(实验探究)适合初三的专题练习训练--人教版人教版.doc

专题三（实验探究）班级 姓名 一、基础实验部分1、 显微镜的使用步骤一般包括：取镜、 、 观察、清洁、收镜等装好镜头对好光，载片放在物台上：—看镜右眼睁，调节粗螺把镜降：轻轻降时眼看物，慢慢倒拧镜向上；视野出现物象后，再调细螺校淸样；视野若无目标在，就移载片到；片向右移像—，片往下移像 先用 后高倍，仔细观察莫急慌2、 实验室有如下一彪镜头町供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为（）A. ④和⑤C.①和③B. ③和⑥D.②和⑥① （2） ③（2）(3、 观察玻片上字母时,在视野中出现一个污点，转动日镜和移动玻片，污点都没有发生位移,因此可以断定污点最可能是在（ 〉A. 反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上4、 “制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如下图所示，请你按照制作过程将它们正确排序（写序号） AC D E5、 在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A、保持细胞的正常形态B、杀死细胞C、杀灭细菌【）、使口腔上皮细胞分散开6、 观察小他尾鳍内血液流动的现象时，血液在其中流得最慢的是 （）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管没有区别7、 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是 （ ）①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④8、 小明在校园里浇花时发现了儿只鼠妇,如图所示。

他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣,便一起地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）A.阳光充足 B阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥9、下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图冋答问题:⑴实验操作的正确顺序是 ⑵观察叶片见光部分变成 色,说明有 产生，对照叶片遮光部分和见光部分的6（3） 在实验之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是 （4） 在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮住起-來的目的是 （5） 光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的冃的是 ;需要隔水的原因是 （6） 从酒粘中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是 （7） 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是 10、某生物兴趣小组的同学做了 “探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁阿个烧杯中分 别放等最的棉屁，再将相同数最（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录发装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25 C的黑暗橱柜中种子乙潮湿的棉花,置于25 C的黑暗橱柜中种子丙潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4 C）中种子T棉花和种子完全浸没在水中，置于25 C的黑暗橱柜中种子戊种子萌发（1） 每个烧杯中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是 。

2） 通过木实验得知， 装置和乙装置验证了适最的水分是种子萌发的外部条件之一 装置和乙装置验证了 也是种子萌发的条件3） 若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”,要增加装置戊，请你在上面表格中补充实验条件II、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适最清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震荡后保温37C水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题:（I）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ,作为I号试管的 实验<2） 1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 悔，它能促进淀粉的分解3） 1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中 ,有助于食物的消化4） 山此可见，口腔对淀粉既能进行 性消化，又能进行 性消化12、右图为膝跳反射的反射弧，据图回答：（1） 在膝跳反射中，接受刺激产生神经冲动的是[ ] （2） 在实验过程中，小腿的跳动是否在大脑的控制下进行的？ ，为什么？ p（3） 如果④部位受到损伤，叩击①时,膝跳反射能否发生？ 原因是 o二、实验提升扩展部分1、现有四个实验装置.若要验证柚物的光合作用需要二氧化碳•则应选用的装置组合是（ ）A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④2、下图中甲是在有光照条件下验证①是否山绿色植物释放出來的装置：乙和丙是另2个装 置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）B.只有丙C.乙和丙都是A・只有乙D.乙和丙都不是3、下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿索的是（）4、若人将某植株一片叶的主脉切断（右图中甲）•另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（右图中乙）•黑暗中放置21小时后光照4小时。

取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里 棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝照色以上实验能够证明光合作用 需要（ ）A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光C. 水和阳光 I）.水和叶绿素5、将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见右图）在阳光下照射4小时后, 取下该叶片脱色，加碘液处理，叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝照色这 个实验结果表明光合作用需要A.水 B.阳光 C-空气 D.温度6、小李对种了•的萌发很感兴趣，于是就照看右图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种 子分别置于①空气中•②水面可以接触空气的位置，③水中关于这一实验，下列说法正确的是A. 种子②的萌发力最强B. ①、②两粒种子之间的对照条件是空气C. ②、③两粒种子之间的对照条件是水分Do这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度7、请冋答下列覘微镜操作的有关问题（6分）（1）左图是显微镜的H镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的 距离使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细 胞数冃最多，其目镜和物镜的组合是 ,物镜与玻片间 的距离应该是图 0（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当 山视野①变为视野②时，操作方法是 O（3）右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为 同学的观察效果好。

另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时 .8、右图中的装置处于阳光下：（1） 此实验研究的是光合作用需要 2） 实验中用浓NaOIl溶液是 ,用石灰水的目的是 O（3） 为确保实验结果真实有效，实验开始首先要对植株 目的是 （D ②A B石灰水MNaOhJVtt（4）此实验是对照实验吗？ 请指出实验中的对照物 9、某同学探究了 “馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：（6分）操作步骤如图所示：实验现象：试管内的溶液不变蓝实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的 搅拌以及唾液分泌有关1）实验在设计和操作上有儿处错误, 请你指出并纠正3分） （2） 该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符？ 如果不符，请你重新描述实验现象 0（3） 该同学的实验结论是否可靠？ ,。