一年级上册数学6、7的加减法解决问题课件.ppt

7-27-43+36-2345672106-52+55-37-7 7-27-43+36-2345672106-52+55-33+4＝4-2＝7-5＝4+2＝7-4＝1+6＝5-0＝7-3＝2+5＝6-3＝6-4＝5-3＝7225373647223+4＝4-2＝7-5＝4+2＝7-4＝1+6＝5-0＝7-一年级上册数学6、7的加减法解决问题一年级上册数学6、7的加减法解决问题？？7 77 – 4 = 37 – 4 = 3( (个个) )( (个个) )( (个个) )4 + 3 = 74 + 3 = 7( (个个) )？77 – 4 = 3(个)(个)(个)4 + 3 = 7(？？( (个个) )7 77 – 4 = 37 – 4 = 37 – 3 = 47 – 3 = 4( (个个) )( (个个) )？(个)77 – 4 = 37 – 3 = 4(个)(个)？？？？7 – 3 = 47 – 3 = 47 73 + 4 = 73 + 4 = 7( (个个) )( (个个) )？？7 – 3 = 473 + 4 = 7(个)(个)4、、2、、6分别表示分别表示什么意思？什么意思？为什么用加法解答？为什么用加法解答？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。

只42？只？只一共有几只？一共有几只？表示一共表示一共有几只图里有什么？图里有什么？请完整地把图意请完整地把图意说一说这道题怎样解答？这道题怎样解答？＝＝4＋＋26（只）有两组兔有两组兔把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起合并在一起4、2、6分别表示为什么用加法解答？左边有 只，42？只？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只25说说图的意思说说图的意思能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？＝＝2＋＋57（只）说说说说2、、5、、7表示表示什么意思什么意思只一共有几只？左边有 只，25说说图的意思能提出一个““？只？只””表示表示还剩几只还剩几只 一共有一共有7只，只，跳走跳走2只7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道““？只？只””表示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？＝（只）7－－25为什么用减法？为什么用减法？“？只”表示一共有7只，跳走2只7只？只你看到了什么？你知6只只？只？只为什么用减法计算？为什么用减法计算？6、、4、、2分别表示什么分别表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。

只64左边有几只？左边有几只？＝（只）6－－426只？只为什么用减法计算？一共有 只，64左边有几只？＝一年级上册数学6、7的加减法解决问题？个？个？条？条？条？只？只7 只只？只7 只？只？只8只只？只？只8只？只8本本？只？只8本？只6－＝6 －＝24426－＝6－＝24424+＝＝77－－＝＝－－＝＝3+4＝＝37225754+＝77－＝－＝3+4＝3722575?只7只4 + 　=7 - 　　 =2616?只7只4 + 　=7 - 　 。