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关于学生调查报告范文合集六篇.doc

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    • 关于学生调查报告范文合集六篇 学生调查报告 篇1  一、引言  随着信息化时代的迈进、网络普及、电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心截止20__年12月31日,淘宝网注册会员接近5亿,覆盖了中国绝大部分网购人群;20__年淘宝交易额为11000亿元,突破万亿大关近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一然而,网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,诚信与信誉问题已提到最高程度网络消费是否具有被大学生青睐的趋势,我针对网民最多的成员之一,在校大学生开展一次问卷调查,旨在通过数据来显示分析大学生网购的特点与趋势,必且以此分析我国电子商务的发展现状及前景  二、 正文  (一)调查的背景和目的  随着网络的普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经从过去雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族购物口味的一种购物方式网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。

      大学生作为对网络  最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的对象或潜在用户  这次大学生网上购物调查的研究目的就是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度以及我国当前网上购物的现状及未来对网购发展潜力的期望和认识  (二)调查方法和对象  这次的调查,我主要是对在校大学生的调查,因为在校大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多的需求,其预期收入也相对较高,因此由大学生主宰未来网络消费的可能性较大  本次我主要采取问卷调查法首先,制作出调查问卷;然后,用随机抽样的方法向本校大学生以及一部分外校大学生发放纸质版问卷,进行问卷调查,然后对问卷进行了统计和分析,最后得出了结论和认识  (三)调查结果及分析  1.调查对象性别  通过本次的调查,我一共调查了100人,在本次的调查对象  中男生有46人,女生有54人从图中可以看出调查对象中女生人数比男生人数多  2.调查对象年级  通过上图,可以看出本次调查的问卷发放的范围大二的学生较多(调查时间为20__年6月底),这也收我年级的局限性,由于大四的学生基本没在学校了,所以我就取消了对大四学生的调查。

        3.调查对象月生活费水平  通过调查显示,每月生活费有15%的人在500元以下,生活费有60%的人在500-900元之间,生活费有25%的人在900元以上由此可见,大学生是一个相对比较富裕的群体,只要企业有足够的心思来满足大学生的需要的话会有很大的市场  4、是否有网购经历  是否 由图可见,可以清晰的看出,将近70%的学生有有过网购经历,这个数据说明网上购物游很大的市场,大学生的思想比较先进,容易接近新事物,所以网购在大学生中比较盛行网购也可能成为一种趋势,相信会有越来越多的大学生进行网购  5. 网购原因分析  (1)据调查显示,没有尝试网购或对网购有所顾忌的原因主要是:对网上购物支付安全、对商品质量不信任;以及可能是所购买商品价值较大,不愿意或不敢在网上购买;还有就是对网上商品的服务不太满意所致  (2)在调查中显示,大学生选择网购的原因主要为:网上商品种类多样、商品价格实惠以及网上购物节约时间、方便快捷而且,也有一部分人认为网上购物方式时尚、新颖,对网购比较青睐  6. 大学生对购物的选择特征  本次问卷调查中主要涉及的有:淘宝网、京东商城、当当网、卓越网、拍拍网等从调查结果来看,大学生在日常生活中浏览的网上购物中比例较大的是:淘宝网、当当网、卓越网(如图表五所示)。

      这大学生有着较清晰地品牌意识,对知名度高,信誉良好的更加青睐也说明未来大学生网上购物时如淘宝网、当当网、卓越网成为学生们的首选学生调查报告 篇2  虽然中学生还属于无收入阶层,但在有些地方已成为消费领域的强势群体那么我们的同学消费观念如何?消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深思的问题?就这些问题,我们设计了一份简单明了的调查问卷表,对本校同学做一次调查,共发放110份调查问卷,收回100份,下面是相关的报告总结:  零用钱的________  从来自100份中学生的调查问卷中,98%的中学生零用钱都来自父母,基本是父母或其他长辈主动给予,很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家庭经济状况并不富有的家庭在调查中,约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱,但那远不能用来交学费及平时的日常花销,长期的开支主要是依赖父母,对于月零用钱,50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”,只有28%的中学生认为“不够用”由此可看出,大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够,认为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。

        关于假期打工,50%的中学生有这种想法,30%的中学生打工过,其实只要去劳动,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的劳动是光荣的,不劳动是不光彩的作为一名新时代的中学生,一个将要面对社会种种挑战和考验的人,树立只有劳动才能创造财富的观念,对于自己的消费行为不无裨益  零用钱的流向  经过调查,我们发现,当前中学生主要消费有两大去向:一是买零食占42%,充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%,说明这些同学在享受口福的同时,也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品此外,衣着消费也占了总消费的一定比例,尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服,鞋等日常生活用品时选择普通标准,但由于“更新换代”频繁,毕竟也是一项不小的开支玩方面的消费,在当前的中学生消费中不容忽视,占7%虽然是农村中学生,但有的同学追潮流,赶时髦,随身佩带、CD、MD等;有的同学迷恋网吧,把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支,如交朋友,生日派对,封建节日相互宴请,甚至过早地涉入爱河人情交往太多、太频,既耗费钱财,也影响学习作为中学生,应该把主要精力放在学习上,不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。

        世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱,而且花钱的过程中充满着莫名的快感,真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望,无意识地花掉不该花的钱或许,这一代的中学生实在太前沿,遗失了本应有的那份纯真,消费趋势体现出成人化的特点,在这里真想对同学们说,保留一点纯真,保存一点少年与成年之间的距离美,多花一些精力在学习上思考,多花一点时间在个人素质修养的提高上,不要浪费钱,更不要浪费青春啊!  用钱是门学问  用钱与花钱从深层次的角度理解,是两个不同的概念花钱”有随意性强,“用钱”指把钱用在必需上,充分体现钱的真正功能从我们的调查中发现,零用钱的使用全部由自己支配,但使用的计划性、节制性不强有计划的只有26、7%,其他都无计划或无节制调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的态度不明朗,或许并不关注中学生的消费观念,消费状况;或许忙于工作、家务无暇顾及,听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡,作为激励的筹码,学习好,就多给一点零用钱,学习差就少给点,这样,有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法当被问及如果有人向你借钱,你会借给他吗?88%的中学生选择看情况,说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。

      对于是否捐献给希望工程,只有5%的中学生有经常性的行为分析其中原因,也许囿了囊中羞涩,也许对捐献的社会意义还没有足够的认识如果每个中学生每年捐献10元,不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园调查中还发现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存,由此可见,中学生的理财意识相当薄弱  反思与建议  中学生的消费以受外界影响为主,既然外界的环境不易改变,那就只好改变自己,培养良好的消费习惯有零用钱是正常的,但数额一定要合理,要合理地使用零用钱,不大手大脚,应用则用,不要用在一些既昂贵又不实用的东西上,如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌、时尚,应学会购买物美价廉的东西,当自己买的东西不别人好的时候,不必理会别人是怎样看你的,只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,学会节俭,用得合理,这样才会让父母感到放心  对于个别中学生的高消费现象,主要原因有:青少年自尊心强注重外表,很注意别人对自己的看法评价,很在意周围人的眼光,如认为穿的显眼点,漂亮点,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己现代信息通信技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着,十分潇酒,风光。

      其实现在中学生大多设有必要购买,这样做很不理智,不仅浪费,还加重家庭负担,又容易在同学之间形成攀比的风气,使乱消费的现象愈演愈烈家长对子女的溺爱现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要开口,绝不会空手,有求必应,长此以往,轻则助长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,形成不考虑他人处境,以自我为中心的性格  结束语  进入21世纪,社会竞争愈加激烈,有知识有能力的人才会占得住脚消费也是一种能力,消费又是为了更多的知识和形成更高的能力,只有这样,未来才会掌握在我们手里作为中学生,还没有在社会上工作的能力,但到了将来,也许你就会感觉到钱的来之不易,可能会很后悔自己中学时所做的事,所以,我们不要让生命留下任何遗憾,从现在起就要学会好好利用自己手上的钱,正确的去消费作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排,合理使用,主要用在学业上,作为自己的学业后勤保障,同时也提醒同学们要学会善于理财学生调查报告 篇3  随着科技的飞速发展,这一通讯工具也越来越受人们的青睐了.的用途也越来越广泛,可以上网,发短信,通讯联络,照相……给人们带来了乐趣和便利,于是学生也加入了族的行列,可用及时与家长联系。

      可是有的学生却利用整天沉迷于游戏和上网对学习过多过少产生了影响同时学生的款式也多种多样鉴于这些问题我们进行调查和探究  被称为“第四媒体”是不可缺少的通讯工具,而人类制造的目的起初也只是为了通讯,然而这并不能满足他们,使他们不断更新,的样式、品种、功能越来越多,因此,也越来越勾起人们对其的购买欲  现在不少学生住校,家长为了方便通讯,便给孩子买了给学生买无非就是希望可以时时监督学生,给学生安一个“遥控器”,家长希望全程监控学生,不管他什么时候、在哪里、干什么,家长都能时时掌握如果学生出了事情,也可以及时和家里取得联系也方便了学生之间的沟通,许多平时不好意思说出口的话都可以通过短信来说  凡事都是有两面性的,作为一种新生事物,也不可避免的'存在它的弊端:上课时的铃声已经成为老师们烦恼,上课期间接二连三的铃声响起,这是严重阻碍了公共秩序,老师不得不停下指责一番于是有不少学生开始耍小聪明,不再接,却是在桌子下不停地敲打上的键盘,无声无息地,一堂课就可以在聊天室里轻松度过,虽然没有影响课堂,却让自己白白地浪费了一堂课,浪费了父母的心血,浪费了自己的光阴,只能怪自己不能体会到光明似水流去,岁月不待人呀!难道父母亲呕心沥血就是为送孩子们上学打的吗?  越来越时尚,这一点不能忽视,学生们已经将当作一种身份的象征,一种富贵的标志,但这又预示了什么?中学生追潮逐流,自然不会放过这一象征,。

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