2022年10月深圳市南山区南海小学2022年面向社会公开招聘1名小学语文教师历年高频考点试题答案解析.docx

2022年10月深圳市南山区南海小学2022年面向社会公开招聘1名小学语文教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.就满足需要的对象而言，可把需要分为_____A: 自然需要和社会需要B: 物质需要和精神需要C: 兴趣和爱好D: 生理需要和安全需要 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：本题考查需要的种类按照满足需要的对象划分——物质需要和精神需要；按照需要的起源划分——生理需要和社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣2.下列哪种方法属于精神分析法?_____A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法：①宣泄疗法；②领悟疗法；③暗示疗法2）行为矫正法：①强化、惩罚与消退法；②系统脱敏法；③厌恶疗法3）人本主义疗法：①当事人中心疗法；②交朋友小组；③支持疗法4）理性情绪疗法：①非理性信念辨析；②认知家庭作业；③合理情绪想象其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来本题所属考点-教育理论综合知识3.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的_____A: 心理自我B: 生理自我C: 社会自我D: 理想自我 参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：心理自我是从青春期开始发展和形成的这时，青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力本题所属考点-学生的心理发展与教育4.专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是_____A: 教学的细节方面由学生的行为决定B: 课堂规则明确并能坚持执行C: 具有丰富的教学策略并能灵活运用D: 课后评价集中关注上课的有效性 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：考查专家型教师与新教师的比较研究考生要对课时计划的差异、课堂教学过程的差异以及课后评价的差异掌握本题所属考点-教师职业心理5._____是一种有意识、有计划、持久的知觉活动 ，是知觉的高级形态A: 感觉B: 知觉C: 观察D: 注意 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动，是知觉的高级形态注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征因此，本题应该选C。

本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析6.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生_____的权利A: 安全B: 受教育C: 受尊重D: 生存 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：本题主要考查考生对学生的权利及其保护的了解我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利我国《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动因此本题选A本题所属考点-教育理论综合知识7.“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是_____A: 张老师没参加培训B: 张老师参加了培训C: 刘老师参加了培训，张老师没参加D: 刘老师和张老师都没参加培训 参考答案: C本题解释:正确答案是C解析：根据题干可知，李老师没参加培训，则张老师肯定没参加培训；但张老师没参加培 训，则不一定是李老师没参加培训，也可能是刘老师没参加培训，所以若要推出李老师没参加培训，则前提是不仅是张老师没参加培训，而且刘老师参加培训了，所以C项正确。

故本题选C考点：中学教师的逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析8.把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是_____A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中共中央关于教育体质改革的决定》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 参考答案: C本题解释:【解析】：《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 . 本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解9.学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_____A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育制度概念及其内涵的理解。

参考答案】A【名师点晴】教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系学校教育制度是一个国家各种教育制度的主体学校的类型、学校的级别、学校的结构是学制的三个基本要素本题所属考点-学校教育制度10.若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真？_____A: 并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B: 所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C: 所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D: 并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：考查模态命题的推理可能P”=“不必然非P”，即题干等值于“不必然并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”，故选A本题所属考点-教学基本能力11.在德育过程中，体现用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是_____。

A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合 参考答案: A本题解释:正确答案是A解析：在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是发扬积极因素与克服消极因素相结合考点：德育规律与原则本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析12.幼儿园的环境创设主要是指_____A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面本题所属考点-幼儿园保教知识与能力13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性发生变化的现象是_____A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A[解析]感觉适应是刺激物持续作用于感受器而使其感受性发生变化的现象如从暗处走到明处，受到阳光刺激，起初几秒钟什么也看不清，但很快就改变了本题所属考点-教育理论综合知识14.国家新闻出版总署等八大部委联合宣布，“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》于2007年正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。

这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论？_____A: “网络游戏防沉迷系统”的推出，意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许，从而可以从秘密走向公开化B: 除网络游戏外，还有单机游戏，电视机上玩的PS游戏等，“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成年玩家转向这些游戏C: 许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏，“网络游戏防沉迷系统”对他们并无作用D: “网络游戏防沉迷系统”对成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假身份证号码的工具登录网络游戏 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：题干认为对“网络游戏防沉迷系统”的实施，能有效地防止未成年人沉迷于网络游戏但如果D项为真，则“网络游戏防沉迷系统”对防止未成年人沉迷不起作用，严重削弱了题干结论A项走向公开化并不代表不能防止；B项未成年玩家转向单机游戏说明有效地防止了未成年人沉迷于网络游戏；C项只是偶尔玩玩，则不算沉迷于网络游戏，防沉迷系统对他们没用不代表不能防止未成年人沉迷 于网络游戏故选D本题所属考点-教学基本能力15.在我国，最近一次的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____A: 1988年B: 2002年C: 1994年D: 2008 年 参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：中华人民共和国成立后，先后四次颁布或修订教师职业道德规范，最近一次的《中小学教师职业道德规范》颁布于2008年本题所属考点-教育理论综合知识16.教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的_____A: 安全意识B: 自我管理意识C: 自我保护意识和能力D: 法治意识 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：《未成年人保护法》第二十三条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托管所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设 施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力本题所属考点-教育法律法规17.教育者 要尊重和理解个体发展的_____，因材施教，促进每一个孩子健康成长A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：个体身心发展的一般规律包括：发展的顺序性、阶段性、差异性和不均衡性等，其中发展的差异性是指由于遗传、环境、教育和自身等因素的影响，个体之间在身心特征上表现出来的个体差异性。

此外，个体发展的差异性还表现在单个个体不同方面的差异性因此，教育工作者要因材施教18.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____A: 爱岗敬业B: 为人师表C: 爱国守法D: 无私奉献一 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础19.0，0，2，1。