【高中物理新教材】运动的合成与分解教学ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,运动的合成与分解,例,1,、,用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠近岸，,,如图所示，如果要保证小船的速度保持,V,,,不变，则拉绳的速度（ ）,C,,,,A,、不变,,B,、逐渐增大,,C,、逐渐减小,,D,、先增大后减小,,,,,,θ,运动合成的几种情况,,①,两个匀速直线运动的合运动,匀速直线运动,②,一个匀速直线运动和一个匀变速直线,,运动的合运动,仍然是匀变速运动，当二者共线时为直线运动，,,不共线时为曲线运动．,③,两个匀变速直线运动的合运动,仍然是匀变速运动，当合初速度方向与合加速,,度方向在一条直线上，是直线运动；若合初速,,度方向与合加速度不在一条直线上，是曲线运,,动．,总结,两个分运动（等效）的运动状态,,分析,分别与两个分运动对应的初速度和加速度,,合成,合成后的合初速度与合加速度,,分析,与合速度及合加速度对应的运动状态,合运动的运动状态,,分析,与合运动对应的初速度和加速度,,分解,分解后两个分运动方向分别得到的初速度和加速度分析,两个分运动方向各自对应的运动状态,运动的分解,运动合成,补充,,进行运动的合成时，一般采用两个观点：,1,、所有的分运动必须转换成对于同一个物体的，,,也就是说，只有同一物体同时参与几个分运动,,才能合成。

如果选择运动的物体为参照物，则,,参照物的运动和物体相对于参照物的运动是分,,运动理解：由于两分运动互不影响，可假,,设其中一个分运动静止来确定另外一个分运动如人在匀速行驶的汽车上相对于汽车运动，求,,人相对于地面的真实运动，我们可以假设汽车,,不动来判断一个分运动，假设人不动来判断另,,一个分运动）,2,、如果涉及两个参考系，利用转换公式,和,通过矢量运算法则进行求解，这个方法,,的应用要求较高，但对处理较为复杂的,,运动合成问题，有其应用上的优点．,,练习,1,：,关于曲线运动的速度，下列说法正确的是,( ),,A.,速度的大小与方向都在时刻变化,,,B.,速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化,,,C.,速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化,,,D.,质点在某一点的速度方向是在曲线上该点的切线方向,练习,2,：,下列关于曲线运动的说法，正确的是 （ ）,,A.,速率不变的曲线运动没有加速度,,B.,曲线运动一定是非匀变速运动,,C.,直线运动一定是匀变速运动,,D.,曲线运动一定有加速度,练习,3,：如图所示，湖中有一条小船，岸边的人用缆绳跨过一个定滑轮拉船靠岸，若绳子被以恒定的速度,v,拉动，绳子与水平方向成的角度是,α,，船是否做匀加速直线运动？小船前进的瞬时速度多大？,α,v,,,v,0,=v/cosα,v,0,v,y,,练习,4,：如图所示，物体在恒力,F,作用下沿曲线从,A,运动到,B,，这时突然使它所受的力反向而大小不变,(,即由,F,变为,-F),，在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是（ ）,,,A,．物体可能沿曲线,Ba,运动,,B,．物体可能沿直线,Bb,运动,,C,．物体可能沿曲线,Bc,运动,,,D,．物体可能沿原曲线由,B,返回,A,练习,5,：质点沿轨道,AB,做曲线运动，且速率逐渐减小，图中哪一个可能正确地表示质点在,C,处的加速度,( ),,,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,,,练习,6,：,一个质点在恒力,F,作用下在,χOy,平面从,O,点运动到,B,点的轨迹如图所示，且在,A,点时的速度与,χ,轴平行，则恒力,F,的方向可能是,( ),,A.,沿,+,χ,方向,,B.,沿,-,χ,方向,,C.,沿,+y,方向,,D.,沿,-y,方向,人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,练习,7,：,一个质点受两个互成锐角的力,F,1,和,F,2,的作用，由静止开始运动，若运动中保持二力方向不变，但,F,1,突然增大到,F,1,+△F,，则质点此后 （ ）,,A.,一定做匀变速曲线运动,,B.,可能做匀速直线运动,,C.,可能做变加速曲线运动,,D.,可能做匀变速直线运动,人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,练习,8,：质量为,m,的物体，在,F,1,、,F,2,、,F,3,三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持,F,1,、,F,2,不变，仅将,F,3,的方向改变,90,°,（大小不变）后，物体可能做,,（,,）,①,加速度大小为,F,3,/m,的匀变速直线运动,,②,加速度大小为 的匀变速直线运动,③,加速度大小为 的匀变速曲线运动,,④,匀速直线运动,,A.,①②,B.,②③,C.,④,D.,①③,人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,练习,9,：,如图所示，为某一物体的速度,——,时间图象（曲线为,1/4,圆弧），则由此可知物体是做,,（,,）,,A.,曲线运动,,,B.,匀速直线运动,,C.,匀变速直线运动,,,D.,变加速直线运动,人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,练习,10,：,一质点在,χ,Oy,平面内运动的轨迹如图所示，下面判断正确的是,,（,,）,,A.,若,χ,方向始终匀速，则,y,方向先加速后减速,,B.,若,χ,方向始终匀速，则,y,方向先减速后加速,,C.,若,y,方向始终匀速，则,χ,方向先减速后加速,,D.,若,y,方向始终匀速，则,χ,方向先加速后减速,人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),人教版（,2019,）高一物理 必修 第二册 第五章：,5.2,运动的合成与分解,(,共,16,张,PPT),【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,【,高中物理新教材,】,运动的合成与分解,PPT,教学课件,1,。