寒假学习学案.doc

第三节“伏安法”测电阻 第四节 电阻的串联和并联 复习学案知识回顾： 1、伏安法测电阻的原理 ，用 测出电压， 测出电流，就可以算出电阻 2、画出电路图：3、实验器材除了电源、开关、导线、灯泡外还有 、 、 4、滑动变阻器的作用：（1） 2） 5、多次测量的目的： 6、两个串联电阻的总电阻等于 总电阻 任何一个串联的 电阻 7、并联电阻的总电阻的倒数等于 并联的总电阻 任何 一个并联的电阻 例题 1、如图 1 所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图 （1）在方框内画出该实验的电路图2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片Ｐ滑到_______端（根据实物图作答）（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图 2 所示，其电流表示数为 _______A，电压表示数为_______V , 则该电阻的阻值为_______Ω。

缺示数图) （4）练习连接物图或修改实物图 归纳小结实： 1、画电路图时应注意的问题？ 2、连接电路时应该注意的问题？ 3、电流表、电压表应如何读数？ 例题 2、小明是一个无线电爱好者，在一次修理电视机时，发现有一只电阻值 为 30Ω 的电阻需要更换，而现在只有 10Ω、20Ω、4 0Ω、60Ω、120Ω 几种 规格的电阻（每种有若干个）请你帮小明想二种解决的办法：方法一 方法二 例 3、图 2 所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为 l0Ω 和20Ω当 S1、S2均闭合时电压表的示数为 6V，当 S1闭合、S2断开时，电压表的示数为___________V 归纳小结： 1、说说你对等效电阻的理解等效替代的方法在我们的学 习中那里用到过？ 2、通过例 2 体会总电阻与分电阻的关系 3、例 3 除了你做的解题方法外还有哪些方法？ 4、串联电路中电压是如何分配的？例 4．如图（甲）所示电路中，R 为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源两端的 电压不变，改变 R 的滑片位置，电压表示数随电流变化的图线画在图 10（乙） 的坐标系中，则根据以上条件可知 R0的阻值为________Ω，电源电压 ________V。

归纳小结：1、由图像知电流表的示数与电压表的示数的关系是什么？为什么与 伏安法测电阻不相同？ 2、伏安法测电阻的实验中，若出现上述现象，你能否分析出其原因？随堂练习： 1、在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 2．5V ⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻 减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是 _____________________ （结合其他错误，进行总结）⑵改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数) (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明____________这种现象 在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 ________________烧断(选填“容易”或“不容易”) (4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流 表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压 表、最大阻值为 20Ω 的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助 小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。

把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”) ． 3 、请设计实验，用一只电源、一只开关、一只电压表、或电流表比较两只待 测电阻的大小；①用电压表比较的方法 ： ②用电流表比较的方法 ：3、有两只电阻，甲标有“10Ω2 A” ，乙标有“15Ω1 A” ，把它们串联接入电 路，它们两端允许的最高电压是多少？如果并联接入电路，电路中的最大电流 是多少？(结合不同铭牌的灯泡串联和并联)实验次 数 物理量1234电压 U/V2.52.01.51.0 电流 I/A0.300.260.220.20 电阻 R/Ω7.76.85.0。