人教版五年级下册1-8单元作文(完整版)资料.doc

人教版五年级下册1-8单元作文（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）第八单元 假如我会七十二变、同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光我想了想，叫了声“变”于是，这里变了，寒冬变成了春天一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争相开放，争奇斗艳，点缀着壮丽的江山我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院假如我会七十二变，我要变成一只小鸟我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，正盯着天上的圆月，在说：“唉，落叶归根我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情我立刻说了声“变”，我变了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。

我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者同学们，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭你们一定也是这样想的吧！第四单元 令我感动的一件事每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头一个寒冬的下午，我去上课，我独自站在路边等车我缩在厚厚的棉衣里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就免得在这儿受罪了……这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，不小心骑车碰到了我阿姨回过头向我道歉这时，她看见我背着书包，就笑着对我说：“你是不是要去学校啊？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎么了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快不然，你要等到什么时候？”我有些犹豫，没动阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“我们是住一个小区的！我送你去学校吧？等会要下雪了阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校驶去阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。

不一会儿，学校就到了我从自行车上下来，从口袋里拿出五元钱来，递给了那位阿姨没想到阿姨却摆摆手说：“不用，你快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了我站在校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动第二单元 童年趣事儿时的傻事，大多都淡忘了唯有此事，至今还历历在目，一想起也禁不住扑哧一笑记得有一年暑假，表哥来我家玩那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来这时传来哥哥的声音：“姑妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。

妈妈惊奇地说：“不会吧！”我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：“亮亮，是不是你干的？”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：“是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀妈妈和哥哥听了异口同声地说：“你这臭小子！”说完也笑了现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来第一单元 给贫困山区的小朋友的一封信贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五（2）班的一名学生今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识看看你们的学校吧！破旧的房子，用泥土堆起来的桌子，大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩通过我们的“手拉手”的活动，使我明白一人有困难，大家都应该去帮助也许我们捐助的东西微不足道但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。

我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！　　一个关心你们的同学：董颖楚　　2月8日第三单元作文 竞选班长发言稿大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病　　假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善　　工作锻炼了我，生活造就了我戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！人教版语文五年级下册第四单元的口语交际和习作人教版语文五年级下册第四单元的口语交际和习作 第一课时(口语交际) 一、激情引入，交流感受 感动是人间最美好的情感，我们的心湖会不断地因一些人和事而荡起阵阵涟漪志愿军与朝鲜人民依依惜别的情景令人潸然泪下，草地上的老班长为小战士而放弃自己的生命的故事感人至深，在生死关头，无私无畏、舍生忘死的老支书形象让人久久挥之不去，而6岁的小瑞恩为梦想不懈努力的决心让我们每个人为之动容 生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受 我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感，让我们终身难忘下面请同学们看一个电影小片段 播放电视广告配音:每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵她不知道，无意中，她教会了自己的孩子??感恩看了这则公益广告，你有什么感受,再看，一个穷苦的学生为了完成学业，背着病患的父亲去上学投影书中图片)14岁，应该是花一样的年华然而，登封市颍(yǐng)阳初中男生于荣阳，却有着和他的同龄孩子完全不一样的日常生活。

他既要上学读书，又要独自照顾瘫痪在床的爸爸和承担起所有的家务从上中学那天起，他为了做到学习和照顾爸爸两不误，毅然带着爸爸去上学于荣阳带着瘫痪爸爸上学和自强不息、勤奋学习的事迹，引起社会各界的关注他的事迹已经被拍成了电影，有兴趣的同学可以到网上观看 当我们被一幕幕感动着，我们的心灵也正一次次得到洗涤 二、拓展思路 1(像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多古今中外有许多令人感动的故事，你都知道哪些,(孔融让梨、黄香温席、达芬奇画鸡蛋) 1 2(指名回答，并说说自己为什么而感动 3(小结:一切真善美的事情都能触动我们的心弦，让我们为之震颤 二、开拓视野，感受“感动” 1.除了这些感动的故事，我们的生活中更不乏感动的图片或音乐 2.配乐引出《丹顶鹤的故事》:丹顶鹤的故事(音乐响起)有个女孩十分喜爱丹顶鹤， 1 她是一个女大学生，有着美丽的名字——徐秀娟为了救一只丹顶鹤，献出了自己年轻的生命音乐响起)听了这个故事和音乐，你有什么感受, 4.小结:感动是人的情感的自然流露因为我们善良，所以我们学会了感动，学会了感恩 三、互动交流，重温“感动” 1、一切真善美的事情都能触动我们的心弦，让我们为之震颤。

同学们，在你的生活中，我想你曾开心地笑过，痛苦地哭过;也曾感动过，懊悔过;更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈„„你也一定经历过让自己感动的事想一想曾经看到、听到或亲身经历过的事情中，哪些深深地触动过你的心灵，令自己特别感动，难以忘记从这些事情中选出一件最使你感动的事情，认真回顾事情的经过，要把事情的经过想清楚、想具体，并说清楚受感动的原因然后再想一想应该怎样讲述，才会打动别人你若能把这令你最熟悉、最动情的事情说出来，肯定能感动在场的所有听众 2.老师我也有种种的情感体验，特别是你们这些我亲爱的学生最让我感动师举自己感动的例子)同学们，在你的生活中，你是否经历过让自己感动的事呢, 3、我给大家一些提示:地点:学校里，上学路上，公交车上，家里------ 人物:老师，同学，家长，陌生人------ 感人之处:无私奉献，舍己为人，母爱无私，助人为乐，以身作则----- 2 ? 谁做过哪些好事,怎样做的,为什么做,为什么让你感动, ? 你经历过什么难忘的事，让你倍受感动, ? 家里发生什么事使你高兴,其中让你感动的地方是什么, ? 你做错过什么事情,受到老师教育并从错事中记住教训, ? 有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动, 4、学生交流令自己感动的事。

第二课时 习作 1、出示习作题目:一件令人感动的事 2、看了这个题目，你知道了什么,(? 这是一篇记事的文章;? 应把自己的感受最深的部分写具体) 3、课文中又告诉我们本次习作有什么要求呢, (在口语交际的基础上，我们可以选择生活中所发生的令人感动的事，包括难忘的事要求做到内容具体，语句通顺，感情真实) 4、同学们，阳光使鲜花开放，雨露使禾苗茁壮，真情使人心灵激荡写事时，恰到好处地表达真情实感，能够增加文章的感染力，使读者产生共鸣 在我们丰富多彩的生活中，会有喜怒哀乐，在写事中，如果能恰到好处地表达自己的真情实感，就会吸引读者 5、回忆从这组课文中学到的一些表达方法 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角(抓住人物的动作、语言、神态、心理活动)在叙事中抒情 16 6.11—6.17 期末总复习6、要写好这篇文章，应该注意哪些呢, 一般情况下，令你感动的事应具有如下几个特点:1、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争;2、这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界;3、这件事中主人公为了追求自己的理想或3 8.解直角三角形：在直角三角形中，除。