管鲍多媒体电子教室使用手册簿.doc

word管鲍多媒体电子教室使用手册管鲍科技发展.njguanbao..ISSUE: 4.3 2012 7 / 目录第一章管鲍多媒体电子教室产品简介111第二章管鲍多媒体电子教室安装前的网络准备3第三章主控端（教师机）基本操作55566677778999910111111121214第四章主控端（教师机）教学功能操作151515161617171919202122232425262629303132333334343535363637第五章学生机端的使用3838383939394040第六章注册老师机程序41第七章常见问题与解决方法43第一章 管鲍多媒体电子教室产品简介1.1 产品概述管鲍多媒体电子教室是基于TCP/IP及Win32、Win64平台的网络应用系统它利用一套软件，在计算机教室中，把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程，是一种专用电脑网络的平台，是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统值得一提的是，管鲍多媒体电子教室增加了多种广播方式，可以全屏广播，指定区域广播，指定程序广播，更方便教师对上课的实况进行互动化的教学。

产品特色l 使用 TCP/IP 通讯协议，全面支持局域网（包括Windows NT，Windows 对等式网络） l 全面支持Windows 2000 ，Windows XP ， Windows 2003 ，Windows Vista, Windows 7及Windows 7 64位操作系统 l 提供屏幕录制，播放功能，主控端（教师机）可将其操作步骤记录下来制作成文件 l 支持多个班级、多个主控端（教师机）同时上课，可进行分组教学授课模式多样、灵活 l 影像广播可以将主控端（教师机）连接的摄像头所拍摄的影像以及主控端（教师机）的声音实时广播给被控端（学生机） l 广播，遥控速度快，达即时同步效果 l 功能强大的屏幕录制功能方便老师备课 l 高效的屏幕回放功能给老师最大的便利性 l 支持多达16个窗口的同步同时监看，监看时可以录制被控端（学生机）操作过程 l 可以进行实时语音交流，实现语音教室功能 l 通过短消息实现主被控端（学生机）的文字交互 l 实时发送VCD 及 DVD 节目，无停顿现象 特别功能l 提供多种广播放式，不但可以提供流畅的全屏幕广播方式，还可以指定屏幕上的一个区域进行广播，为了方便老师使用软件，还提供了指定程序的广播，这样老师可以指定所要教学的软件进行广播就可以了，比如指定Word的屏幕广播，指定Photoshop的屏幕广播。

l 管鲍多媒体电子教室提供了试题编辑功能，老师可以很方便的对上课的容进行试题编辑，系统可以支持判断题、选择题和问答题老师提问后，可以看见学生的回答情况，当提问完毕后，可以公布正确答案，学生可以在机器上看到正确的答案l 管鲍多媒体电子教室提供了考试的功能，老师可以把设定好的试题组成试卷进行学生测验，测验开始后，老师能看见各学生的答题情况和得分情况l 广播效能卓越，学生机广播画面与老师机的画面具有相同的流畅度，可以直接广播视频播放容，即使是DVD画质也能保证很好的流畅度，完美支持AutoCAD，3DMax，Protel，几何画板等教学软件l 管鲍多媒体电子教室支持学生机设备的锁定功能，可以对学生机上的USB存储设备，软驱、光驱等设备进行锁定l 管鲍多媒体电子教室提供学生机应用程序、网页的访问白，可以有效地控制学生电脑的访问权限l 管鲍多媒体电子教室提供摄像头画中画功能，当老师机和某个学生机进行可视对讲时，老师机可以实现画中画功能，大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像1.2 产品安装环境管鲍多媒体电子教室教师机程序安装环境Microsoft® Windows 2000/XP/2003/Vista/Windows 7CPU：最少Intel® Celeron 推荐Intel®存：最少256M，推荐512M或以上（如需16屏同时监看，推荐采用1G存）硬盘：10G空闲硬盘网络：100M局域网，交换机支持组播管鲍多媒体电子教室学生机程序安装环境Microsoft® Windows 2000/XP/2003/Vista/ Windows 7CPU：Intel® Celeron以上存：最少256M，推荐512M或以上硬盘：1G空闲硬盘网络：100M局域网，交换机支持组播第二章 管鲍多媒体电子教室安装前的网络准备本软件需TCP/IP协议的支持。

如果网络中有Windows 2003 / 2000 / NT服务器，并且服务器上安装有DHCP服务，此时学生机网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上可以设为自动获取IP地址如果网络中没有Windows 2003 / 2000 / NT服务器或服务器上没有安装DHCP服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上必须指定一个固定的IP地址具体的设置请咨询你所使用的网络的网络管理员设置参考：1. 打开控制面板在网络设置项，将TCP/IP协议添加到网络组件中(如下图)，再选择与网卡绑定的TCP/IP协议2. 在TCP/IP属性中将IP地址项设定为“指定IP地址”，依次将计算机IP地址设为192.168.1.1（子网掩码设为255.255.255.0），要求每台机器IP地址不一样，192.168.1.2（子网掩码为255.255.255.0），······设置完成后需重新启动计算机第三章 主控端（教师机）基本操作3.1 教师机登录教师程序启动后，就会出现登录界面：在“输入登录密码”框输入教师设定的登录密码（初始密码为空），按“多频道”按钮，可以选择需要多个控制学生频道，单击“确定”按钮后登入教师程序。

多频道控制请参考“多频道登录”章节对于教师机电脑采用多IP地址或者变更过教师机IP地址的状态下，可通过设置教师机IP地址使系统正确识别教师机IP地址3.2 教师机界面教师程序界面分成了：1. 菜单条2. 标准工具栏：主要的教学功能与设置都在这里3. 辅助工具栏：扩展的教学功能与设置都在这里4. 窗口工具栏：窗口状态设置与分组状态设置功能在这里5. 标题栏：在标题栏中显示本系统的一些即时信息，如：班级名称、班级总人数、当前人数、举手人数、新消息6. 提示栏7. 窗口客户区，是显示当前教师所在班级座次，上面显示有学生图标，名字默认的学生机图标为当前学生机操作的界面缩略图3.3 多频道登录老师也可以采用多频道登录的方式，可以同时控制在不同频道的学生机，例如第四电子教室是4频道，第七电子教室是7频道，此时只有一个老师需要同时对第四电子教室和第七电子教室的学生授课，老师可以采用多频道方式，同时登录第四和第七频道，操作方法如下图：登录后，老师可在主界面上看到自己的当前频道3.4 操作前的准备3.4.1 用户选择如果教师操作某功能的对象是部分学生，那首先需将这部分学生选中选择部分学生有2种方法：在窗口客户区选中学生、用分组功能选中。

1. 选择单个用户：在窗口客户区在学生图标上单击鼠标左键，可以选择该用户2. 选择多个用户l 先按住Ctrl键不放，然后在窗口客户区需选择的用户图标上，左击鼠标，可选择或不选择该用户Ctrl+鼠标左键）l 在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选多个用户，如果在拖动时按住了Ctrl键，则是以追加的方式选择用户l 用分组功能选中用户（参见：分组）3. 选择全体用户l 先按住Ctrl键不放，然后在窗口客户区需选择的用户图标l 在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选全体用户l 用分组功能选中用户（参见：分组）3.4.2 取消用户选择l 在所选中的用户图标，按住CTRL键不放，然后左击鼠标，即可取消选择l 在非用户图标区上，左击鼠标，可以取消对当前所有已选择的用户的选择3.4.3 功能的执行系统功能的执行方式有多种，下面举出实际执行的操作方法：l 教师对某个学生执行某个功能的操作方式有：先选择单个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮l 教师对多个学生执行某个功能的操作方式有：先选择多个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮l 教师对全体学生执行某个功能的操作方式有：先选择全体用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。

3.4.4 功能的停止l 停止所有功能命令，只需鼠标左击教师端主界面上标准工具栏中的“停止”按钮即可l 如果教师正在执行的功能有二级浮动按钮工具条，如：可以直接单击浮动按钮工具条上的“退出”按钮来停止当前功能l 当教师或学生正在执行某个功能时，其正在执行的功能列表显示在教师程序的任务中，教师可以通过任务停止针对部分学生操作3.4.5 按钮操作说明l 普通按钮：单击即执行按钮对应的功能l 按钮下拉菜单：单击即执行按钮对应的功能，单击按钮右边向下的箭头，即出现下拉菜单选项l 单选按钮的选中：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置l 单选框：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置3.5 右键菜单在窗口客户区选中学生机图标，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示：l 交换两个学生的座位：教师将选中的两个学生机的显示位置进行互换l 更改学生名称：在选择一个学生后，在弹出菜单中单击“修改名称”菜单，就可以修改选中的学生的显示名字l 删除学生：删除选中的学生机显示图标l 清除学生标记：删除学生机上诸如举手，锁定等标示性图标，恢复到普通状态l 学生属性：用以显示选中学生机的系统信息l 设置学生机频道：远程设置学生机的频道。

参见：学生端设置l 设置学生安全验证密码：在给学生端设置安全验证密码后，学生端执行“设置”、退出管鲍多媒体电子教室操作时，均需要输入安全验证密码建议，在系统安装调试完成后，设置学生安全验证密码，默认的安全验证密码是123456）l 设置学生机搜索教师机的方式：远程设置学生机搜索教师机的方式参见：学生端设置l 设置学生接收文件目录：远程设置学生端接收教师端发送文件的存放目录l 设置学生机访问地址：设置网址，学生可通过托盘图标菜单的“访问因特网”直接访问设定的网址l 设置学生机操作环境：对学生机使用的环境作相应的设置l 设置学生机屏幕传输性能：设置学生机屏幕传输采用文本模式还是多媒体模式l 接收作业：对学生机进行接收作业操作l 新增分组：在窗口客户区对选中的学生机，增加为一个新的学生分组在窗口客户区非用户图标上，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示l 显示图标：您可以选择用缩略图、大、中、小图标来表示学生机l 显示：：您可以选择“显示计算机名”或“显示”默认的计算机名是网络属性中的，是Windows的登录名）l 排序：按照学生名称的字母顺序排列图标或者按照分组的顺序排列图标3.6 窗口工具3.6.1 消息单击“消息”按钮，就会出现如下图的对话框。

此对话框的上部区域将显示教师、学生发送消息的容在下部的文。