四年级语文下册【句式转换】专项.doc

四年级语文下册【句式转换】专项一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同一） 反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上3、把问号变句号练习：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？ 8、难道这不是最好的礼物吗？9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？ 10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？11、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？12、山坡上怎么能开垦出菜地呢？ 13、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？14、为人类造福，有什么错？ 15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？16、中彩那天父亲打的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？17、人类的老师不就是自然吗？（二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上3、把句号变成问号练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动 2、这幅画是我们班彩颖画的3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 _________________________________________________5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花 6、我们中彩得到的汽车是道德的7、校园如此美丽，真是一副诱人的风景画 8、如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害9、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难 10、浓郁的花香吸引着安静11、这次，我为自己的女儿——14 岁的温迪而骄傲！ 12、这朵花漂亮13、我明白了生命的意味是什么 14、这就是真正的荷兰二、 对话与转述的互换1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他功课3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了5、父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起立作用，你们会为我自豪！”6、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。

7、我问父亲豌豆真的能长出来吗三、 缩句1、 要知道写的是什么2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理）2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利）3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了）4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事）5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声）6、我陪患病的母亲去医院输液）7、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食）8、黄河是中华民族的摇篮）9、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树）10、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 ）11、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻 ）12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线 ）13、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里 ）14、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼 ）15、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒 ）16、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远 ）17、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书 ）18、伽利略是 17 世纪意大利伟大的科学家。

）19、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上 ）20、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来 ）21、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画 ）22、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服 ）23、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得 ）四、 修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑A） 成分残缺：1、春天来了，越来越来暖和了 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白3、学了《爱迪生》这一课受到了教育 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹5、读了《尊严》一文，很受教育 6、他发扬了“友谊第一，比赛第二”7、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截8、在他的菜园里种上了豌豆B）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜3、我经常阅读、看科幻小说 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上5、施工时，要防止不发生事故 6、湖畔，到处角角落落是割草的孩子6、父亲愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官7、大约好像一个小时后，他才能到学校 8、妈妈回忆起过去的往事C) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张 ____________________________________________________ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加 _______________________________________________________ 6、《中彩那天》这篇课文写得太精彩了7、这位年轻人不但有尊严，所以不随便接受别人的食物8、频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静9、运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地驾驶D）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看 2、我很喜欢参加自然博物馆3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进 4、战斗正在热烈地进行着5、只要做什么事就要讲究认真，讲究实在 6、杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人7、要不是您的鼓动，我真不敢给您扎针了 8、开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服9、不一会儿，乌云和大雨从天空中倾泻下来10、那位为和平事业牺牲的战士的遗体覆盖着一面五颜六色的红旗11、春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了E）语序不当 ：1、我们学校师生全体去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣 4、李华被同学们一定评为三好学生5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了6、我们开会通过并讨论了他的建议 7、王刚努力克服了自己的错误五、运用修改符号修改下列病句1. 中国的人口是世界上最多的国家 2、他很果断，从来不听别人的意见3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步 6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句1、这个故事里的主人公迷住了我 2、大风卷起的尘土遮住了我的视线3、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料4、走在他前面的一位阿姨推开沉重的大门 5、科学家早就解决了这个问题6、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 7、一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

8、同学们称他为“辩论家” 9、父亲在菜园里种上了豌豆10、一场大暴雨冲毁了山坡上的菜园 11、使臣认出了文成公主七、关联词语：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又……又……； 既……又……； 不是……而是……； 不是……也不是……而是……；一面……一面……； 一边……一边……； 有时……有时……二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为……所以……（由于……因而……）； 既然……就……； 之所以……是因为……（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是……就是……； 或者……或者……； 要么……要么……； 是……还是……；与其……不如……； 宁可……也不……（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅……而且……； 不仅……还……； 不但……而且……； 不但……还……（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然……但是……； 尽管……还是……； ……可是（却）……（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后。