关于蚂蚁的中班体育嬉戏教案大全.docx

关于蚂蚁的中班体育嬉戏教案大全用嬉戏的方式来培育幼儿的道德品质，让幼儿能在开心的氛围中体会到帮助别人的欢乐，我打算了以下教案，希望对你有帮助!《蚂蚁运粮》　　活动目标　　1.体验相互合作的乐趣　　2.练习手膝着地向前爬行　　活动打算　　小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等　　活动过程　　导入语：小挚友们，今日的天气真好啊，我们一起来玩个嬉戏吧!　　1.小小蚂蚁兵操练　　(1)小蚂蚁是怎么走路的?(幼儿仿照)　　(2)引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行　　2.玩嬉戏，了解嬉戏玩法和规则　　交代情境：冬天到了，蚂蚁们要打算过冬的粮食，今日的任务就是要到远处搬“豆子”回家幼儿分成四队每队6位小挚友　　(2)嬉戏一玩法：介绍豆子(毽子)的位置，相识场地的另一端有很多粮食，请小挚友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个　　(3)嬉戏二玩法：介绍大饼(毛巾)的位置，请两名小挚友扮蚂蚁爬过去，将大饼(毛巾)放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾　　(4)嬉戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想方法将粮食一次性全部运回。

　　3.活动结束，做放松运动　　老师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演嬉戏——小蚂蚁漫步《小蚂蚁运大米》　　活动目标　　1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，熬炼手脚动作的协调性　　2.能主动主动的参加嬉戏活动，体验活动的欢乐　　活动打算　　1.大纸球(作大米)若干，奖牌　　2.垫子4个，梯子4架　　活动过程　　1.创设情境，随音乐做热身运动　　老师以“小蚂蚁运大米”的嬉戏口吻，激发幼儿嬉戏的爱好：小蚂蚁发觉了很多大米，它们确定同心协力把大米运回洞里，在运大米前它们须要先做一下热身嬉戏　　2.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探究手足爬行　　小蚂蚁是怎样爬来爬去找寻食物的?我们一起来学一学　　3.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬　　(1)老师邀请动作较规范的幼儿向大家示范“手脚爬”的动作　　(2)以儿歌的形式讲解示范“手脚爬”的方法和要领　　儿歌：蚂蚁宝宝真聪慧，跟着妈妈学本事，双腿蹬直*翘，手*替向前爬　　4.利用器械巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动的乐趣　　(1)幼儿分组练习，提示幼儿留意手脚动作的协调，重点提示幼儿要手脚着地腿蹬直、膝盖要悬空　　(2)嬉戏竞赛　　玩法：将幼儿分成四组，听到哨声后，每组的1名幼儿起先走过坡桥，手脚爬过草地，然后背着大米返回，与后面幼儿击掌，后面幼儿才可动身去搬米。

依次接着嬉戏，最终哪组最先完成任务，哪组获胜，获得奖牌　　5.随音乐做全身的放松运动《蚂蚁运大米》　　　　1.寓境激趣通过大型活动教具的设计，吸引幼儿参加活动的爱好，调动幼儿的主动性　　2.嬉戏练习，学习动作技能，将动作融入到嬉戏中，通过教学材料的变换，调动幼儿主动参加的爱好　　3.情感提升，在嬉戏中引导幼儿有所收获，能够主动英勇的面对困难同时帮助幼儿舒缓过度兴奋的心情　　活动目标：　　1.体验与同伴一起嬉戏的欢乐　　2.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，熬炼手脚动作的协调性　　3.发展幼儿走、平衡等基本动作　　　　能够在嬉戏中练习手脚着地膝盖悬空向前爬的动作技能　　　　能够在嬉戏中手脚着地膝盖悬空爬的过程中双腿蹬直，手*替向前爬躲避障碍物　　　　草地(两块)、迷宫(两个)、障碍物(十个)山坡(两个)平衡木、大米(人手一个)、ppt　　　　一、导入：创设情境，引发幼儿活动爱好　　师：小蚂蚁发觉了很多的大米，它们确定要把大米运回洞里，在运大米前它们须要先做热身运动　　二、基本部分　　1.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探究手足爬行　　老师：小蚂蚁是怎样爬来爬去找寻食物的?我们一起来学一学。

　　2.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬　　老师：我请小蚂蚁来给大家示范“手脚爬”的动作　　老师：我们一起跟着儿歌来学习动作：蚂蚁宝宝真聪慧，跟着妈妈学本事，双腿蹬直*翘，手*替向前爬　　3.利用情境嬉戏巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动乐趣　　(1)嬉戏一“草地探险”　　1.师：我们一起到草地上练习一下我们的本事吧，可是草地上有许多的仙人掌和美丽的花朵，大家肯定要留意平安绕过仙人掌和花朵用手脚着地膝盖悬空双腿蹬直*翘的方法爬过去而且要留意在爬的时候肯定要与前面的小蚂蚁保持平安的距离，宁静有序的过草地　　2.师小结：小蚂蚁们都特别英勇的爬过了我们的草地，但是肯定要记得双腿蹬直*翘，手脚协调协作好　　(2)嬉戏二“勇闯迷宫”　　师：我们一起到前面去看看奥，原来这里有一个大迷宫，我们要手脚着地，膝盖悬空爬过迷宫，绕过障碍物，快速跑到终点　　师：小蚂蚁们在这里肯定要动脑思索，选择可以行进的线路，与同伴保持平安距离　　师小结：刚才我们的小蚂蚁们都胜利的爬过了迷宫，到达终点小挚友们都特别厉害，针对现场幼儿的表现赐予小结　　3.嬉戏三“攀爬山坡”　　师：我们来到了最终一关，这里有些困难，你们怕不怕?　　幼：不怕　　师：小蚂蚁们要快速且稳稳的爬过我们的山坡，然后走过小桥。

留意爱护自己，在桥上的时候不要推挤，留意平安，第一一只小蚂蚁到达到山坡中间位置时，其次只小蚂蚁再动身　　师小结：小蚂蚁们克服了重重困难习得了本事，那我们就去运大米吧　　4.综合嬉戏　　老师：我们已经学到手脚着地膝盖悬空爬的本事了，现在就让我们一起去运大米吧，从草地动身到达山坡，运上大米快速回到洞里　　三、结束部分：放松　　今日我们的小蚂蚁都太能干了，用手脚着地，膝盖悬空向前爬的动作运回了这么多的大米，　　我们一起放松一下我们的身体吧我们在生活中也要学习小蚂蚁爱劳动不怕困难，主动动脑，最终获得胜利，收获欢乐本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。