曹文轩《草房子》好词好句.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑曹文轩《草房子》好词好句 写作才能是语文素养的综合表达好多家长、老师无不使出浑身解数来培养学生的作文才能，但有时收效不大，习作也成了学生望而生畏的科目假设平日能引导学生留神收集所学（课文）和课外阅读中遇到的（好词好句），把它们抄到积累本上，同时能不定期的拿出来赏识，并且在写作中能借鉴好词好句，那么在经过不断的积累和学习，学生能利用好这些积累，那么学生的写作亦会有不同程度的飞跃以下是（文学）网我为各位同学整理出来的关于《草房子》课文的好词好句好段摘抄，梦想大家能够喜欢写作 　　《草房子》好词： 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯真 古朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结坚固实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐朦胧约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻 　　《草房子》好句好段： 1、细马貌似很热爱这儿的天地那么大，那么宽广的大平原四处是庄稼和草木，四处是飞鸟与野兔什么的有那么多条大大小小的河，有那么多大大小小的船。

他热爱看鱼鹰捕鱼，热爱听远处的牛哞哞长叫，热爱看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，热爱听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，热爱看风车在野风里发狂似地旋转他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，四处走一切都是好玩的他情愿去做大量事情:追赶一条狗，在小水塘里去捉几条鱼，察觉了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖 2、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上他用手摸了摸头，一脸颓唐地朝河上望着水面上，两三只羽毛充实的鸭子，正在雨中游着，一副很喜悦的样子 3、冬天过去，细马已根本上能听得懂油麻地人"难听的'话了但，细马照旧没有去学校上学一是由于，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不成能再跟上了，除非留级，而细马不容许这样丢人细马还是放他的羊虽然细马心里并不热爱放羊 4、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

5、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落这个男孩桑桑，猛然地觉得自己想哭，于是就小声地啜泣起来 6、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正凝望着他的头，他从她们身边走了过去当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里 7、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与惧怕的目光里，装成若无其事的样子，直走到止境几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了其中一个男孩，还有意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来其实，他们离止境还有一大步远呢 8、困苦的油麻地在崭新的阳光下，生发着各种各样的心思。

其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个周围环水的宝地于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地泊岸在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不愿离开这片土地 9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好作风 10、桑乔却一开头就对秦大奶奶感到不快那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学俨然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类他穿过艾地走到了小屋跟前那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳 11、桑桑把信揣到怀里桑桑走出树林时，猛然觉得自己是（电影）里的地下工了他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的慌张感。

他上路时，还探头探脑，四下张望了一下这完全没有必要，由于周边根本无人，即便有人，谁会去留神他呢? 12、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火即刻又起来了对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫 13、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝方才发出笛音的那棵谏树下看了一眼当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸四处张望了一下而当她终究还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子 14、桑桑在校园里随意走走，就走到了小屋前这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了他的眼前是一片艾艾前后左右地包围了小屋当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是由于人工的理由，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远 15、台上的演出持续举行台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。

演员们也就心绪高涨那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵冲动本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶"沙沙'响桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬 16、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中然后是秃鹤四处追逐，白帽就在空中不停地遨游这只"白鸽'就成了一只被大量人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立刻飞上天空的'白鸽' 17、秃鹤的秃，是很地道的他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么平匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的由于秃成这样，孩子们就会往往出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望 18、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。

今晚的月亮不夺目，一副迷离恍惚的神气桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又清晰看得清他们的影子蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的模样:两腿微微交错着白雀的动作在这样的月光掩盖下，显得特别的温和桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了 19、微风翻卷着荷叶，又把幽香吹得四处飘散几支尚未盛开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放 20、五月，是收获麦子的季节像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗这一季节，是孩子们所热爱的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机遇，在地里说话、讨论一个问题，或者干脆趁老师不留神时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上 21、白雀还是那个样子，只是犹如清瘦了一些她一展现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间猛然地亮了大量白雀走着，照旧还是那样轻盈的步伐她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

22、当时，那纯净的白色将孩子们全都镇住了加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味悄悄地凝望着但在仅仅过了两天之后，他们就不再容许恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不成缺少的点 — 8 —。