教案-第二课.docx

教案 第二课（10班 彭扶摇 160）一、 教学材料《快乐汉语》第二课 你叫什么二、 教学时间一课时 30-45分钟？三、 教学目标1、 掌握生词“叫、什么、是、哪、国、人、中国、英国、美国”2、 掌握句型结构“你叫什么？我叫… 你是哪国人？我是… ”3、 学会询问和表达姓名和国籍，并用于交际4、 了解中国人的姓名特点四、 教学重点难点1、 生词“叫、什么、是、哪、国、人、中国、英国、美国”2、 句型结构“你叫什么？我叫… 你是哪国人？我是… ”五、 教具ppt课件、生词生字卡片六、 教学步骤（一） 复习+组织教学1、 师生、生生互相打招呼“你好、你好吗？、我很好2、 认读比赛：学生分两队，老师出示上节课的生字词句子卡片（包括汉字、拼音、英文释义），看哪一队说的又快又准，获胜一队可得到小红花/笑脸/小礼物（中国特色）一个二） 新课引入师：（走向某学生）“你好，生a：你好师：提示I am/My name…生a：你好，彭老师师：If u wanna know my full name, what should u say in English?生：What is your name?师： Yeah, in Chinese we say “你叫什么”. So this is the title of lesson two“你叫什么”（展示ppt封面带拼音并领读两遍）师：Before we learn the new lesson, let’s see the pīnɡyīn firstly.（展示i, u, 口型图并领读、点读四声）（三） 生词句型讲练Ⅰ1、 用ppt出示生字词（汉字、拼音、英语）“叫、什么 ”分别讲解生字，再领读两遍。

然后出现“你”示意齐读“你叫什么？”师：（指出中英文橘子顺序的不同）We can see that it means u to be called what? But in English we say what is your name? So the order is totally different, please remember this point. 然后按顺序读/点读“你叫什么”2、 师：do u know how to answer it? In English?生：摇头/my name…师： In Chinese we say“我叫…”(ppt) for example“我叫彭扶摇指出中英文名字顺序的不同）Here Peng is my family name, Fuyao is my given name, this is different from the order of English name, right? In English, we may say Fuyao Peng.3、 练习师：Let’s see who is it in our class?随机问第一排学生“你叫什么？”，然后以手势示意其问下一位同学。

接龙式问答，最后循环到老师“我叫彭扶摇四）新课引入Ⅱ师：Now u know my name, then do u know which country am I from? 生：China！师：Yes, so when we ask others about their nationality, we can say “你是哪国人？”领读两遍 (ppt展示句子)（五）生词句型讲练Ⅱ1、用ppt出示生字词（汉字、拼音、英语）“是、哪、国、人 ”分别讲解生字，再领读两遍然后出现“你”示意齐读“你是哪国人？”然后按顺序读/点读2、（点到最后一名同学）师：（姚明照片）Who is he？生：姚明！师：If others ask Yao Ming “你是哪国人？”what should he answer?生：我是中国人3、师：你是哪国人？生b：我是中国人 (边说边用ppt示意美国国旗、美国人形象下带拼音、汉字、英文), so you should say“我是美国人领读+按顺序读“美国、美国人、我是美国人”再随机问几个同学“你是哪国人？”师：（奥巴马照片）Who is he？生：Obama！师：If others ask Obama “你是哪国人？”what should he answer?生：我是美国人。

4、 师：How about this one? (附英国国旗)which country is it?生：UK/The Great Britain/England.师：Yeah, in Chinese UK means 英国，read after me“英国”两遍附英国人形象）how to say this in Chinese? 生：英国人 师：Very good（领读）英国人，我是英国人师：（贝克汉姆照片）Who is he？生：Beckham！师：If others ask Beckham “你是哪国人？”what should he answer?生：我是英国人5、 练习师：Now, let’s do some practice, When the others ask “你是哪国人？” u should answer it according to the national flag on the ppt, Ok? For example 师：“你是哪国人？”(同时展示中国国旗) 生c：我是中国人边展示ppt里的中国、美国、英国国旗，边抽学生问“你是哪国人”然后示意其可问下一位同学。

六） 游戏活动师：Very good，now let us play a game. Here are three eggs, each one of them stand for a famous person. And we need two people to choose their favorite eggs, then make a dialogue according to the person u are, OK? Remember use the four sentences we learned before.你叫什么？我叫… 你是哪国人？我是…. (七) 作业1. Please teach your parents how to ask and answer the name and nationality in Chinese, ok? Class is over.2. Please look at and rewrite the Chinese characters of this lesson on your notebook and hand it to me next class.。