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人教版六年级上册数学第二单元知识点整理.docx

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人教版六年级上册数学第二单元分数乘法知识点整理知识模块具体内容要点提示分数乘整数1、分数乘整数的意义：求几个相同加数的和的简便运算2、分数乘整数的计算方法：分子与整数相乘的积作分子，分母不变能约分的先约分，再计算分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同分数乘分数1、一个数乘分数的意义：表示求这个数的几分之几是多少2、分数乘分数的计算方法：分子乘分子的积作分子，分母乘分母的积作分母计算分数乘法时，先约分，再计算比较方便小数乘分数小数乘小数的计算方法：（1）把小数化成分数计算；（2）如果所乘分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算；（3）小数和分母能约分的先约分，再计算比较简便如果所乘分数不能化成有限小数，不要把分数化成小数计算分数乘加、乘减运算和简便运算1、分数乘加、乘减运算的运算顺序与整数乘加、乘减运算的运算顺序相同算式里有括号，要先算括号里面的；算式里面没有括号的，要先算乘法，后算加、减法2、整数乘法的运算定律（交换律、结合律和分配律）对于分数乘法同样适用没有括号的分数连乘算式，可以按照从左到右的顺序计算，也可以进行一次性约分，直接算出最后的结果解决问题1、连续求一个数的几分之几是多少的解题方法：用这个数（单位“1”的量）连续乘所对应的分率。

2、求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题的解题方法：（1）、单位“1”的量±单位“1”的量×这个数量比单位“1”多（或少）几分之几=这个数量；（2）、单位“1”的量×（1 ±这个数量比单位“1”多或少几分之几）=这个数量要正确确定单位“1”的量倒数的认识乘积是1的两个数互为倒数1的倒数是1,0没有倒数.。

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