教师招聘考试复习资料-柳江2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】_1.docx

教师招聘考试复习资料-柳江2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-柳江2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 2：下列属于内部动机的是（）单项选择题A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语 3：当前教学评价的基本理念是（）单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进学生发展的教学 4：在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（）单项选择题A、评价性学生观B、移情性学生观C、刻板印象D、皮格马利翁现象 5：对教育性质起决定作用的是（）单项选择题A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度 6：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）单项选择题A、态度B、动机C、品德D、情感 7：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 8：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 9：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。

单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 10：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误 11：教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法判断题对错 12：学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）单项选择题A、主观能动性B、灵活性C、互动性D、多样性 13：学生管理的原则包括（）多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则 14：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 15：合作是实现课堂管理促进功能的（）单项选择题A、重要表现B、主要过程C、必要条件D、辅助条件 16：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）单项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外D、制订教学进度计划 17：德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高 18：评定量表的评定等级一般有（）。

单项选择题A、3、5、7级B、2、4、6级C、1、2、5级D、3、6、9级 19：根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）单项选择题A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性 20：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂判断题对错 21：人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志单项选择题A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力 22：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 23：教学方法是教学策略的具体化判断题对错 24：（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构单项选择题A、正迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、垂直迁移 25：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题A、同化性迁移B、重组性迁移C、顺应迁移D、逆向迁移 26：教学过程的中心环节是（）单项选择题A、感知教材B、巩固知识C、理解教材D、运用知识 27：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 28：从本质上学，教学活动是一种（）。

单项选择题A、课堂活动B、交往活动C、实践活动D、认识活动 29：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 30：在试误学习过程中，任何刺激与反映的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合下列哪一条学习规律（）单项选择题A、准备律B、近因律C、练习律D、效果律 31：构建学习型社会的理想主要体现的是（）单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育 32：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部判断题对错 33：教学研究的第一步是设计研究方案判断题对错 34：学习活动的过程是个体经验的获得过程判断题对错 35：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染这种现象说明（）单项选择题A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定 36：被誉为西方第一本研究教学法的书籍是（）。

单项选择题A、《理想国》B、《论演说家的教育》C、《大教学论》D、《普通教育学》 37：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略 38：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应 39：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调判断题对错 40：下列说法，错误的是()单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件．只有注意培养学生的这种能力．学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 41：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 42：“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的（）单项选择题A、传道者角色B、示范者角色C、授业、解惑者角色D、研究者角色 43：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。

判断题对错 44：动作技能形成所要经历的阶段有（）多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段 45：当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担，这启示教师应该（）2014年上半年)单项选择题A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，知荣明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从教 46：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响 47：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理判断题对错 48：教学研究的第一步是（）单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 49：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领判断题对错 50：教师专业发展的不竭动力是（）单项选择题A、爱岗敬业B、教书育人C、关爱学生D、终身学习 51：班主任在班级管理中的地位是（）多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者 52：脱离了教师的教学实践，就谈不上教学反思。

判断题对错 53：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 54：下述说法中不正确的是（）单项选择题A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体 55：第二次世界大战开始时间是（）单项选择题A、1914年B、1918年C、1939年D、1945年 56：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范判断题对错 57：眼镜：镜片单项选择题A、饮水机：桶装水B、汽车：轮胎C、墙体：开关D、公园：园丁 58：从例子到规则的学习实质上是一种（）单项选择题A、接受学习B、下位学习C、并列结合学习D、上位学习 59：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 60：（）是坚持社会主义教育方向的保证单项选择题A、热爱学生B、依法执教C、为人师表D、廉洁从教 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 【解析】喜欢听地道的英语是对信息任务本身产生兴趣，而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语，属于外部动机。

3：答案D 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案B 解析 【答案解析】杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习本解析由安宝蓝提供） 8：答案C 解析 略 9：答案C 解析 研究型课程注重培养学生的探究态度与能力 10：答案B 解析 11：答案正确 解析 【系统解析】教育心理学是一门应用科学，它具有独立的体系和研究方法 12：答案A。