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种苗学(种子篇).doc

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
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  • 上传时间:2022-12-12
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    • 种苗学第1章 绪论1.1 种苗学的基本概念、研究内容与学科特点1.1.1 苗木培育学的几个基本概念种子:种子在植物学上是指由胚珠发育而成的繁殖器官林木种子: 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料,包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等营养器官,人工种子等 (1) 真种子 真种子系植物学上所指的种子,它们都是由胚珠发育而成的,如刺槐、相思、银杏以及松柏类等2) 类似种子的果实 某些作物的干果,成熟后不开裂,可以直接用果实作为播种材料如山毛榉科(如板栗和麻栎)的坚果、蔷薇科的内果皮木质化的核果、槭树和白蜡树属树种的翅果等 以上两类在林业生产上经常通称为种实 (3) 用以繁殖的营养器官 如种条、地下茎、匍匐茎、根系、叶片、腋芽、针叶束等 (4) 植物人工种子 指将植物离体培养中产生的胚状体(主要指体细胞胚,也包含其他可以发芽生长成植株的培养材料),并包裹在含有养分和具有保护功能的物质中而形成,在适宜条件下能够发芽出苗,长成正常植株的颗粒体苗木(Nursery stock) : 是指由林木种子繁殖而来的具有完整根系和茎秆的造林材料。

      苗木类型• 按繁殖材料分:实生苗、营养繁殖苗、插条、插根、压条、 • 埋条、根糵、插叶、嫁接苗• 按造林时根系状况:裸根苗、容器苗• 按苗木培育年限:1年生苗、多年生苗、播种苗、留床苗、• 移植苗、形体苗• 按苗木培育规格:标准苗、大苗• 按育苗环境:试管苗、温室苗、大田苗• 其他:有土苗、无土苗;等外苗、合格苗、目标苗和最优苗苗圃• 苗圃概念:培育苗木的地方 我国苗圃概念没有商业性质,因此一般称作生产优良苗木的基地 国外的苗圃通常是一个企业,因此定义为通过无性、有性或其他途径生产各种苗木(果树、观赏木本植物和森林树种的苗木)的园艺企业或林业企业苗圃类型• 根据苗圃生产苗木的用途或任务: 森林苗圃、园林苗圃和其它专门苗圃、果树苗圃、特种经济林苗圃、防护林苗圃及实验苗圃等 综合:苗木繁育中心、育苗基地• 根据使用年限的长短: 固定苗圃和临时苗圃• 根据苗圃育苗面积的大小: 大型、中型和小型苗圃 大型苗圃面积在20 hm2以上(不含20 hm2); 中型苗圃苗积在7-20 hm2(含20 hm2); 小型苗圃面积在7 hm2以下(含7 hm2)。

      苗木培育学苗木培育学(Nursery Stock Growing)通常叫做“种苗学”,是研究良种壮苗培育原理与技术的科学 苗木培育学的研究内容与学科特点• 苗木培育学内容 种子生物学 良种繁育与经营 苗木生物学 苗木培育技术 苗圃建立与苗圃经营管理• 苗木培育学学科特点 苗木培育学既是森林培育学的一个重要组成部分,又是一个相对独立、有着自身发展规律、课程体系和学术特色的一门科学 • 1.2 学习苗木培育学的意义和方法• 1.2.1 学习苗木培育学的意义• (一)人类来自森林,人的生活与森林息息相关• 森林三大效益: • 产品效益• 生态效益 • 社会效益• (二)森林资源(Forest resources)的数量和质量都不能满足人们的需要,必须增加森林资源的数量,提高森林资源的质量。

      • 途径 Approaches:• 天然更新 Natural Regeneration:数量和质量都 • 不能满足需要• 人工更新 Artificial Regeneration• 人工更新 Artificial Regeneration• 1、直播造林 • 需要大量种子• 2、插条、埋干造林• 需要优良种条• 3、 植苗造林• 需要种子、种条及用其育出的各种苗木• (三)并非所有的种子、任何苗木都能用于更新造林• 要想造林成功,必须使用良种、培育壮苗• 良种壮苗是造林六项基本技术措施之一,是造林成功的前提• 良种是指遗传品质和播种品质都优良的种子良种的遗传品质部分由遗传育种学研究• 壮苗是指生根能力强、抗性强、移植和造林成活率高、生长快的优良苗木• (四)种苗学是研究良种播种品质和壮苗培育方法的科学• 学好种苗学对于良种壮苗培育意义重大。

      •• 1.2.2 学习苗木培育学的方法• 苗木培育学既是一门科学技术(Science and technology),也是一项技艺(art)• 作为一门科学,需要我们首先要学好树木学、土壤学、气象学、生态学、树木生理学、林木遗传育种学、林木病理学、森林昆虫学等方面的基础知识,打下坚实的基础• 苗木培育学无法只是在书本上学习,在课堂上教授必须坚持理论和实践相结合,在掌握苗木培育学的系统理论的基础上,通过各种实践环节的学习和钻研、体悟,掌握先进生产技术和技艺• 要不断应用和创新,在应用中不断提高自己的水平• 同时要有探索和怀疑精神•• 1.3 国内外苗木培育发展现状• 1、根据需要进行树种改良,良种生产目的明确、定向性强 美国的情况:东南地区湿地松、火炬松 云杉、松、沼地栎、小檗 及一些特殊种类 芬兰的情况:云杉、松造纸,桦、杨 我国的情况:桉树、泡桐、红松• 2、种子生产基地化 美国的情况:一代种子园采种少 多为二代种子园采种 日本的情况:柳杉、扁柏,二代种子园、 芬兰的情况:云杉、松一代,桦二代 我国的情况:杉木有二代、其他一代, 母树林还是主体• 3、育苗良种化 美国的情况:基本为种子园种子 日本的情况:100%良种,国家供给 芬兰的情况:100%良种 种子园种子为主、少量优树 我国的情况:少量种子园种子、许多母 树林种子、部分普通林分种子第2章 种子生物学• 林木种子: 指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料。

      包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等营养器官,人工种子等• 但是对于大多数树种来说,主要的繁殖材料还是植物学意义上的种子或果实• 种子生物学是研究植物种子的特征特性和生命活动规律的科学2.1 林木发育与结实(一)林木生殖发育时期• 幼年期 从种子萌发开始到开始结实为止• 青年期 从第一次开花结实开始到大量结实为止• 壮年期 大量结实开始到衰退为止• 老年期 结实衰退开始至树木死亡1、幼年期• 特点: 1、形体建造阶段,纯粹营养生长 2、发育阶段年幼,可塑性大、适应性强、抗性弱 3、适于做营养繁殖材料• 不结实原因: 1、形态未建成, 2、营养物质积累不足, 3、环境条件不满足 2、青年期• 特点: 1、继续形体建造阶段, 营养生长旺盛,生殖生长开始 2、母树可塑性变小、种子可塑性大、 引种最适期 3、结实量不多,空粒多, 果实和种粒大3、壮年期• 特点: 1、形体建造结束 营养生长趋缓,生殖生长旺盛 2、母树可塑性弱、抗性强、 母树对养分、水分和光照要求高 3、大量结实、种子质量好、产量高 采种最佳期4、老年期• 特点: 1、营养生长停止,生殖生长趋弱 2、母树失去可塑性 3、结实量由多趋少、种子质量差 种子不能应用于造林(二)林木开始结实年龄• 决定因素之一:树种特性 乔木树种 阔叶树种 针叶树种 灌木树种• 决定因素之二: 林分和林木状况 天然林 人工林 林内 林缘 孤立木 林木起源 林木生长发育状况• 决定因素之三:环境条件 光照条件 温度条件 水分条件 土壤理化条件 外源激素 病虫害 人为因素(三)林木结实周期性• 已经开始结实的林木,每年结实的数量也不一样,有的年份结实多,有的年份结实少。

      结实多的年份称为大年(种子年或丰年);结实少的年份称为小年(歉年);结实量中等的年份称为平年• 林木结实丰年和歉年交替出现的现象叫做林木结实周期性,而两个丰年之间的间隔年数称为结实间隔期,也称为种子生产周期• 间隔期的长短,因树种或环境条件不同而异 如杨、柳、榆、桉等树种丰歉年不明显,各年种子产量比较稳定 马尾松、杉木、泡桐、刺槐等树种结实间隔期短,一般是1-2年 红松、落叶松、云杉、冷杉等树种丰欠年现象明显,各年种子产量很不稳定,结实间隔期一般为2-5年 灌木如胡枝。

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