挑战杯系列宣介会.ppt

挑战杯系列宣介会工商管理学院团委学生会挑战杯获奖队伍经验介绍123交流环节 挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛活动 挑战杯挑战杯？？中国大学生科技的“奥林匹克”盛会历经十届，历经十届，“挑战杯挑战杯”竞赛已经成为：竞赛已经成为：      ——吸引广大高校学生共同参与的科吸引广大高校学生共同参与的科             技盛会      ——促进优秀青年人才脱颖而出的创促进优秀青年人才脱颖而出的创              新摇篮      ——引导高校学生推动现代化建设的引导高校学生推动现代化建设的              重要渠道重要渠道      ——深化高校素质教育的实践课堂深化高校素质教育的实践课堂      ——展示全体中华学子创新风采的亮展示全体中华学子创新风采的亮              丽舞台偶数年偶数年奇数年奇数年 创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。

““小挑小挑”” 中国大学生创业计划竞赛中国大学生创业计划竞赛近几年比赛评比重要标准近几年比赛评比重要标准如何撰写商业计划书如何撰写商业计划书具有具有具有具有可行可行可行可行性并性并性并性并具有具有具有具有落地落地落地落地实施实施实施实施可能可能可能可能创业计划书基本架构创业计划书书面评审标准创业计划书书面评审标准创业计划书书面评审标准创业计划书书面评审标准如何撰写商业计划书如何撰写商业计划书创业计划书秘密答辩和决创业计划书秘密答辩和决创业计划书秘密答辩和决创业计划书秘密答辩和决赛答辩评审标准赛答辩评审标准赛答辩评审标准赛答辩评审标准《《菠萝果醋与果醋饮料产业化开发菠萝果醋与果醋饮料产业化开发-计划书计划书》》全国金奖全国金奖《《中国迪赛动力科技有限责任公司中国迪赛动力科技有限责任公司》》 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛起源于清华大学“挑战杯”学生作品展览暨科技交流会，竞赛每两年举办一届，由团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在省人民政府共同主办，高校和新闻单位联合发起的一项竞赛活动““大挑大挑”” 全国大学生课外学术科技作品竞全国大学生课外学术科技作品竞赛赛参加参加“挑战杯挑战杯”竞赛的申报参赛作品的要求竞赛的申报参赛作品的要求答：申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前答：申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内两年内完成的学生课外学术科技或社会实践完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为活动成果，可分为个人和集体申报作品个人和集体申报作品。

申申报个人作品的，申报者必须承担申报作品报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品•“大挑大挑”写什么？写什么？•关注社会生产、现实生活以及科学关注社会生产、现实生活以及科学发展的各个领域发展的各个领域•关注各级科研管理部门公开的科技关注各级科研管理部门公开的科技发展指南发展指南•关注本校或者本专业老师现有的科关注本校或者本专业老师现有的科研项目研项目实用性创新性“纳米铝酸锶发光材料的研究” 建立环保节能型“双安全肥料”体系的探索"基于J2EE平台的安全加固的网上银行""基于ZigBee网络的矿井人员跟踪定位系统"第十三届第十三届“挑战杯挑战杯”全国大学生课外全国大学生课外学术科技作品竞赛学术科技作品竞赛作品作品《《具有光、电、具有光、电、磁功能混合物的设磁功能混合物的设计合成、结构与性计合成、结构与性质研究质研究》》哲学类经济类法律类社会学类教育类管理类1 1、哲学社会科学类作品的要求、哲学社会科学类作品的要求（（1 1）作品要具有）作品要具有实践性、民族性和时代性实践性、民族性和时代性南京师范大学南京师范大学《《推进我国教育公平的一项推进我国教育公平的一项实实在在的工作实实在在的工作——对南京市加强农民对南京市加强农民工子弟学校发展建设实践的调查研究工子弟学校发展建设实践的调查研究》》全国特等奖全国特等奖（（2 2）作品要有）作品要有创新性创新性，要有创造性思维，要有创造性思维浙江大学浙江大学《《一厢情愿到两情相悦：浙江省一厢情愿到两情相悦：浙江省高校创业教育模式与发展路径高校创业教育模式与发展路径》》 全国特全国特等奖等奖（（3）研究要采取建设性的态度）研究要采取建设性的态度吉林大学吉林大学《《封闭管制还是开放协商：社会封闭管制还是开放协商：社会管理新模式的实践与探索管理新模式的实践与探索——以吉林省白以吉林省白山市吊水壶村为例山市吊水壶村为例》》 全国特等奖全国特等奖（（4）要搞团队合作）要搞团队合作《《公交优先原则下我国轿车发展前景分析公交优先原则下我国轿车发展前景分析》》五个人跑遍六个省市进行调查。

全国特五个人跑遍六个省市进行调查全国特等奖等奖经济类经济类苏州大学苏州大学《《新型农村合作经济组织发展道路的探新型农村合作经济组织发展道路的探索索——以苏州市湖桥村为例以苏州市湖桥村为例》》安徽工业大学安徽工业大学《《产业转移粘性是如何产生？产业转移粘性是如何产生？——基于泛基于泛长三角地区百家企业的调查研究长三角地区百家企业的调查研究》》江西师范大学江西师范大学《《信用共同体信用共同体“贷贷”动小微企业创富梦动小微企业创富梦——江西省探索小微企业走出融资困境的调江西省探索小微企业走出融资困境的调查报告查报告》》管理类管理类管理类管理类《《解决城市老解决城市老旧社区旧社区“停车停车难难”问题的对问题的对策研究策研究——一一北京市垡头社北京市垡头社区为例区为例》》管理类管理类作品作品《《南方南方特色水果供特色水果供应链品质安应链品质安全风险评价全风险评价与管理与管理》》教育类教育类作品作品《《无声唇无声唇语语 读读 世界世界——口型模仿在口型模仿在听障儿童双语听障儿童双语唇读语音训练唇读语音训练中的应用中的应用》》2 2、如何进行选题与调查、如何进行选题与调查（（1 1）选题）选题①①题目要题目要有吸引力有吸引力，如：城市交通、小，如：城市交通、小商贩、商场促销活动等。

商贩、商场促销活动等②②题目要题目要具体具体，避免空泛、夸大避免空泛、夸大《《农村金融体系再构建研究农村金融体系再构建研究》》、、《《部分部分不发达地区经济现状研究不发达地区经济现状研究》》就太大，就太大，找不到切入点或者说作为学生完成不找不到切入点或者说作为学生完成不了《《城市路边摊现状研究城市路边摊现状研究- -以广州市为例以广州市为例》》则立意明确，有针对性，范围也比则立意明确，有针对性，范围也比较小，便于调查研究较小，便于调查研究③③选题要有选题要有创意创意《《浅谈贫困大学生开发式扶贫浅谈贫困大学生开发式扶贫》》河南河南大学大学《《出租车司机的卫生间问题研究出租车司机的卫生间问题研究》》济济南大学南大学④④题目要找指导老师仔细推敲题目要找指导老师仔细推敲⑤⑤超出大赛范围的题目不要选比如超出大赛范围的题目不要选比如历史、文学等历史、文学等2 2、如何进行调查、如何进行调查（（2 2）调查研究）调查研究①①调研型作品是获奖的绝对主力，题目调研型作品是获奖的绝对主力，题目要窄一点，小一点，调查要窄一点，小一点，调查要深入要透要深入要透彻彻《《湖南煤矿工人安全问题湖南煤矿工人安全问题》》2 2年半时间，年半时间，形成形成38003800公里，深入公里，深入3030个矿区，采访个矿区，采访500500多名工人，拍摄多名工人，拍摄10001000多张照片。

多张照片《《中国民间组织的发展现状中国民间组织的发展现状- -反扒联盟反扒联盟》》②②采取采取实地考查、参观、访谈及问卷的实地考查、参观、访谈及问卷的形式③③调查方法和调查的过程要在作品里调查方法和调查的过程要在作品里 体现出来，让专家了解你所做的工作体现出来，让专家了解你所做的工作④④作品的结论要反复讨论，反复推敲作品的结论要反复讨论，反复推敲⑤⑤作品的目标不要定的太高，要结合作品的目标不要定的太高，要结合调查研究的实际，得出实际结论调查研究的实际，得出实际结论 《《新农村视觉下大学生村官的生存现新农村视觉下大学生村官的生存现状调查状调查》》题目挺好，但是不好深入题目挺好，但是不好深入调查研究，架势太大调查研究，架势太大2013年年12月月至至2014年年3月月2014年中旬年中旬2014年当年年当年9月月高校确定本校申报咨询点，组织学高校确定本校申报咨询点，组织学生领取申报书样本，对学生申报参生领取申报书样本，对学生申报参赛事宜进行指导赛事宜进行指导对申报作品进行资格审查对申报作品进行资格审查上交作品的结题资料上交作品的结题资料举办本校的竞赛活动举办本校的竞赛活动省赛省赛国赛国赛2015年上旬年上旬2015年下旬年下旬2014年年11月月《《南方特色水果供应链品质安全风险评价与管理南方特色水果供应链品质安全风险评价与管理》》《《建筑废弃物循环再利用的商业运作模式建筑废弃物循环再利用的商业运作模式——基于广州市场的调查报告基于广州市场的调查报告》》。