北师大版六年级全能考点下册语文期末试卷.docx

北师大版六年级全能考点下册语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语 jī xièchōu yēbiān pàojī yè________________________mǎn bú zài hūwú yuán wú gùwú dú yǒu ǒu__________________sī kōng jiàn guànyóu shǒu hàoxiánfēng huázhèng mào__________________2. 请按照查字典的要求填空 “漓”字用音序查字法查，应查音序______中的音节______，用部首查字法查______部首，再杳第______画，“漓”字可组词______3. 根据课文内容和自己的理解填空1. （1）明月别枝惊鹊，______《西江月 夜行黄沙道中》）2. （2）草长莺飞二月天，______《村居》）3. （3）我们爱你——桂林山水的______，杭州西湖的______，黄山、庐山的______，长江、黄河的______《我们爱你啊，》）4. （4）小山似的涌浪像______，从北边的天际______、______地扑向堤岸，______的浪花，发出______，有时竟把______掀到十几米远的马路中央。

《烟台的海》）5. （5）在语文学习过程中，我们认识了______的巴金，______的海伦·凯勒，______哈尔威船长，______的人民子弟兵；欣赏到______黄果树瀑布，______兵马俑；读了《最大的麦穗》一文我明白了______4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ） A .“神舟十号”载人飞船发射成功了！全人感到无比激动和骄傲骄傲：自豪） B .你这次的服装设计独出心裁 ， 令人眼前一亮独出心裁：新裁剪好的，独此一件） C .此不为远者小而近者大乎？（为：是） D .我们做事要专心致志致：集中）5. 补充下列成语 ______炼______钢 别______心______ 迎______ ______ ______群______群______ 精______ ______精 ______ ______ ______三 标______ ______异 革______鼎______ 翻______ ______ ______6. 下面句子没有语病的一项是（ ） A .如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费 B .我断定他大概就是李老师 C .奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。

 D .静静的河水倒映着朝霞，太美啦！7. 下列说法不正确的一项是（    ） A .《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德所写的，它属于记叙文 B .《凡卡》一文中，作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆，这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比 C .《汤姆·索亚历险记》中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个强盗的故事 D .《铁道游击队》《红目》《小兵张嘎》都是革命题材小说8. 能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的是（ ） A .人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻 B .人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻 C .人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻 D .人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻9. 判断正误1. （1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的2. （2）《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法3. （3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。

4. （4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情10. 填空1. （1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“______，______ ？”2. （2）晚报上对股票形势的分析一点也不具体，让人看了______——摸不着头脑3. （3）燕子去了，______；杨柳枯了，______；桃花谢了，______4. （4）古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志，顽强追求自己的理想，这真是______，______5. （5）春天，是个让人神往的季节，漫步河边，微风轻浮，突然发现头顶的柳树已吐出新绿，真可谓“______，______”；放眼望去，小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏，你怎能不感叹：“______，______”11. 《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 正在这时，铃声响了铃声从院子里传来，穿过走廊，闯进每个教室马蒂尼里________起来，拥抱我，________我的脸颊，在我脸上留下了唾沫印儿，他们________住我的手，________着我的上衣。

达尼埃里把那几张瑞士邮票________在我衣袋里，斯巴多尼把他的笔帽也________给了我铃声还是不停地响着，别的班级都已经离开教室了到时候啦，孩子们，咱们得走了我本应该让他们排好队，但现在是不可能的了全体学生簇拥着我，实际上是跑着出去的但是一到街上，孩子们像是烟消云散，转眼就不见了，他们的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐早把他们带走了只剩下我一个，孤零零地站在门口，一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣谁会拿走我的纽扣呢？我脸上还有粘呼呼的唾沫印哩再见吧，学校很久以后我再回来时，会遇到陌生的老师那时候，我能找个什么借口才能回到那间老教室，才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢？不管怎么样___我还有聊以自慰的东西___达尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽___还有___马蒂尼里也可以保存一点东西___因为只有他___才会把我的上衣纽扣扯去的___等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿1. （1）本文选自课文____________，作者是______的____________ ） A .《学校的最后一天》 意大利 乔万尼·莫斯卡 B .《在学校的最后一天》 美国 乔万尼·莫斯卡 C .《学校的最后一天》 意大利 大卫·欧文 D .《在学校的最后一天》 意大利 乔万尼·莫斯卡2. （2）文中横线上依次要填写的字词是（ ） A .站 吻 拉 抓 塞 放 B .跳 吻 抓 拉 塞 塞 C .站 吻 抓 啦 放 塞 D .跳 吻 拉 抓 塞 塞3. （3）文中没有标点的地方应该加的标点是（ ） A .， ： 。

， ， ，  B .， ，  C .， ： ， ， ， ，  D .， ， ， ， ， 4. （4）判断下面的说法是否正确 ①“铃声从院子里传来，穿过走廊，闯进每个教室这句话用了夸张的修辞手法，表现师生之间要分别之前的难分难舍②“孩子们像是烟消云散，转眼就不见了……”这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动，见了自己的爸爸妈妈就忘了老师，是孩子的天性③“只剩下我一个，孤零零地站在门口”是说老师和孩子们分开以后感到很失落，很孤单④“一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗纽扣”是说这些孩子太调皮，把老师的纽扣都扯掉了⑤“如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿”这句话是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念，所有没收上来的东西都已经还给了学生，只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的，“我”极为珍惜，不忍洗去，也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍，对学生的爱5. （5）联系上下文解释词语 ①烟消云散：______②聊以自慰：______6. （6）第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事？请按顺序写下来，这样写表现了孩子们对老师怎样的感情？7. （7）你也即将离开母校，和你的老师分别，有什么话想对你的老师讲吗？请写出自己的心里话。

13. 缩句①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面②这对我们的成长是非常有意义的14. 阅读下文，回答问题 跨越百年的美丽<节选>关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根是她提出了放射性这个词两年后，她发现了钋，接着发现了镭为了（提炼 冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼 冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析化验室只是一个（抛弃 废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼 冶炼）出了0.1克镭。

它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光1. （1）选择文中括号里使用正确的词语 （提炼 冶炼）______纯净的镭 进行______（提炼 冶炼）（抛弃 废弃）______的破棚子 （提炼 冶炼）______出了0.1克镭2. （2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？3. （3）文中画线的句子运用了______的修辞手法，说明了______4. （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？5. （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了______，而只是为了______他们追求的目标是高远的三、写作(30分)15. 明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文 要求：①题目补充完整；②注意先想清楚，然后再写；③文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。