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17、动物学校.doc

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文档编号：558497138

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第十七个故事：动物学校教育家李维斯有一个著名的寓言《动物学校》，发上来与大家共同思考：有一天，动物们决定设立学校，教育下一代应付未来的挑战校方订定的课程包括飞行、跑步、游泳及爬树等本领，为方便管理，所有动物一律要修全部课程鸭子游泳技术一流，飞行课成绩也不错，可是跑步就无技可施为了补救，只好课余加强练习，甚至放弃游泳课来练跑到最后磨坏了脚掌，游泳成绩也变得平庸校方可以接受平庸的成绩，只有鸭子自己深感不值兔子在跑步课上名列前茅，可是对游泳一筹莫展，甚至精神崩溃松鼠爬树最拿手，可是飞行课的老师一定要它自地面起飞，不准从树顶上降落，弄得它神经紧张，肌肉抽搐最后爬树得丙，跑步更只有丁等老鹰是个问题儿童，必须严加管教在爬树课上，它第一个到达树顶，可是坚持用最拿手的方式，不理会老师的要求到学期结束时，一条怪异的鳗鱼以高超的泳技，加上勉强能飞能跑能爬的成绩，反而获得平均最高分，还代表毕业班致词另一方面，地鼠为抗议学校未把掘土打洞列为必修课，而集体抵制它们先把子女交给獾作学徒，然后与土拨鼠合作另设学校思考：每个孩子都是有差异的，有各自的智能特点；但教育的评价结果只有一种。

自以为是的人总以为自己最客观，别人都失之偏颇，我们从事的教育能否做到少一些自以为是因为人是有差异的，所以教会学生与人合作时非常重要的。

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