小学四年级科学下册做个小开关拓展资料素材教科版.docx

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（教科版）四年级科学下册拓展资料第一单元 电6. 做个小开关[ 一 ] 学什么1. 观察了解手电筒的构造及开关 , 并观察它是怎样控制电流的接通和断开的 ?2. 自己动手做一个小开关[ 二 ] 怎样学1. 利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路[ 三 ] 科学概念1. 开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态2. 开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做[ 四 ] 重点提示1. 开关是电路中控制电流通断的元件2. 手电筒各部分使用的材料和构造：手电筒的外壳有两种：一种是金属做的，一种是塑料做的金属外壳的手电筒的结构：前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座 小灯座的螺纹将和小灯泡的螺纹连接， 并连接一根金属片，金属片的另一端连接到开关的一个触点， 开关的另一个触点连接金属外壳， 并将与电池的负极连接小灯座的底部有一个金属的接触点，接触点和小灯座的螺纹之间用绝缘材料隔开，接触点的一端和小灯泡下边的连接点接触，另外一端和电池的正极连接塑料外壳的手电筒的结构：前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座。

小灯座的螺纹将和小灯泡的螺纹连接，并连接一根金属片，金属片的另一端连接到开关的一个触点，开关的另一个触点连接另一金属片的一端，这个金属片的另一端与手电筒后端连接，并将与电池的负极连接小灯座的底部有一个金属的接触点，接触点和小灯座的螺纹之间用绝缘材料隔开，接触点的一端和小灯泡下边的连接点接触，另外一端和电池的正极连接3. 手电筒中电流的路径是从电池的正极流出，经小灯泡到开关，回到电池的负极4. 手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？当开关的两个触点合在一起时，电路接通，电流通过，小灯泡发亮；当开关的两个触点分开时，电路断开，电流不能通过，小灯泡不发光5. 自己做一个小开关：材料：开关有的地方需要用导体来做（触点、 ），而有的地方必须用绝缘体来做底座1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6. 各种各样的开关闸刀开关电扇开关门铃开关拉线开关电灯开关摇控开关声控开关2。