苏教版语文六年级上册一到七单元知识点汇总.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -苏教版语文六年级上册第一单元拓展学问点1 我们爱你啊，中国【日积月累】1．颂扬祖国的成语：山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山2．描画山水的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊；3．描写祖国河山的名句；长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来； —— （唐）杜甫《登高》孤舟远影晴空尽，唯见长江天际流； —— （唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流； —— （唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山； —— （唐）王之涣《凉州词》 庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中； —— （宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川； —— （唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜； —— （宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》究竟西湖六月中，风光不与四时同； —— （宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》【习题解答】习题 3 答案：这首诗从歌颂祖国壮美的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和宏大的成就等方面抒发了喜爱祖国的感情；习题 4 答案：我们爱你 —— 京剧的字正腔圆，皮影的活敏捷现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生；我们爱你 —— 北京长城的曲折起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的活敏捷现，山西云冈的奇妙精妙；我们爱你 —— 古筝的情悠意长，笛子的悠扬动听，二胡的柔婉连绵，腰鼓的厚重回响；我们爱你 —— 南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美；2 郑胜利【日积月累】1． 与战争有关的成语： 刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、 戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻2． ABAC 式成语：载歌载舞、再接再厉、十全十美、一唱一和、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、不卑不亢、人山人海、自言自语3． 不同方式的看：远眺、环视、仰视、俯视、瞻仰、浏览4． 中国历史上的名族英雄及其主要事迹：岳飞 —— 精忠报国，抗击金兵郑和—— 七下西洋，扬威异域 戚继光 —— 抗击沿海倭寇 林就徐 —— 虎门销烟5．爱国诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； —— 陆游《示儿》人生自古谁无死，留取丹心照汗青； —— 文天祥《过零丁洋》一片丹心图报国，两行清泪为忠家； —— 明·于谦一身报国有万死，双鬓向人无再青； —— 宋·陆游【习题解答】习题 3 答案：褒义词：大方激扬、载歌载舞、喜出望外贬义词：横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - -造句： 1.温总理在剑桥高校里大方激扬的演讲赢得了阵阵掌声；2.在乡里横行霸道多年的不法分子今日最终被逮捕归案，百姓们无不拍手叫好；习题 4 答案：总结全文、突出中心的作用；3 把我的心脏带回祖国【日积月累】1． 中外爱国音乐家：冼星海、聂耳、乔羽、贝多芬、莫扎特、舒伯特2． 表现爱国情怀的成语：赤胆忠心、忧国忧民、碧血丹心、精忠报国、以身许国3． 表现忘我工作、学习的成语：夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒、只争天天4． 爱国名言：天下兴亡，匹夫有责； —— 顾炎武位卑未敢忘忧国 —— 陆游【习题解答】习题 3 答案： 1.悲愤欲绝：哀思愤慨到了极点；绝，气息中止、死亡；2.与世长辞：永久离开人世；辞，辞别；习题 4 答案： 1.埃斯内尔把泥土作为 “特别礼物 ”送给肖邦，为的是让肖邦永久不要遗忘自己的祖国；2. “弥留之际 ”指病危将死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国的剧烈爱国情感；4 古诗两首【日积月累】1． 诗人别称：李白（诗仙）杜甫（诗圣）李贺（诗鬼）王勃（诗杰）2． 诗人合称：大李杜 —— 李白、杜甫 小李杜 —— 李商隐、杜牧3． 表现爱国情怀的古诗名句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山； —— （唐）王昌龄《出塞》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐； —— （宋）范仲淹《岳阳楼记》【习题解答】习题 3 答案： 1.妻子：夫人和孩子；漫：随便，胡乱；全句的意思是：再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了； 我胡乱地把诗篇和书籍一卷， 兴奋得简直要发狂； 2.元：同“原”，原来；但：只；全句的意思是：我原来就知道人一死就什么都不知道了，只是为不能观察祖国的统一而感到哀痛；习题 4 答案：由于陆游始终将驱赶金兵，收复失地作为自己的头等大事，这也是他一生念念不忘的事，虽然他没有亲眼看到祖国统一，但他坚信总有一天宋朝的军队会平定中原，光复失地，所以嘱咐儿子 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； ”，由此也可见诗人剧烈的爱国之情；举荐书目：《爱的训练》亚米契斯内容简介：《爱的训练》是一本日记体小说， 记载了学校生安利柯整整九个月的四年级生活；爱是整篇小说的主旨，在最平实的字里行间中融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、学 生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱 每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思；整部小说以一个学校生最不染世俗的眼光注视着身边的美与丑、善与恶；这里有让安利柯引以为傲的好友卡隆的仪义之举， 有品学兼优的班长代洛西的助人为乐， 也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的高傲无礼，仍有淳朴可爱的 “小石匠 ”，顽强不息的可克洛西 作品完全是在用爱去感受生活中的点点滴滴；苏教版语文六年级上册其次单元学问点5 负荆请罪【日积月累】1． 表示知错就改的成语：迷途知返、改邪归正、痛改前非、翻然悔悟弃旧图新、悬崖勒马、浪子回头、洗心革面2． 出自《史记》的成语（故事） ：纸上谈兵（赵括）指鹿为马（赵高） 鸡鸣狗盗（孟尝君）完璧归赵（蔺相如）四周楚歌（项羽）围魏救赵（孙膑）【习题解答】习题 3 答案：荆：荆条，古代用作打人的刑具； “负荆请罪 ”的意思背着荆条向对方请罪；表示向人认错赔罪；这是战国时期廉颇和蔺相如之间发生的一个历史故事，出自《史记 ·廉颇蔺相如列传》；6 最终的姿态【日积月累】1． 描写人物优秀品质的成语：忠于职守、舍己救人、诚恳守信、拾金不昧、见义勇为、敬重长辈、宽容大度2． 表示时间短的词语：顿时、须臾、转瞬间、刹那间、一瞬时、顷刻间、瞬间间3． 表示情形危急的成语：千钧一发、燃眉之急、十万火急、兵临城下、危在旦夕、岌岌可危、一触即发、危如累卵【习题解答】习题 3 答案：在灾难来临之际，谭千秋老师张开双臂，以自己的血肉之躯誓死护卫同学，他这种奋不顾身爱护同学的姿态将被定格为永恒；谭老师永恒的姿态，留下了永恒的回忆，永恒的精神永久在我们心中；习题 4 答案：可搜集以下人物有关事迹与同学们沟通：灾难中的光辉男儿榜样李隆【材料】 在四川抗震救灾战役中， 担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在反常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出 57 名群众，其中 5 人生仍， 包括被困 104 个小时的李青松和被困 124 个小时的卞刚芬， 制造了一个又一个生命救援的奇迹；1995 年加入公安消防队伍后， 他先后参与灭火救援战役 3170 多次，抢救遇险群众 760 余人，为保卫人民群众安全作出了突出奉献；【颁奖词】火场、废墟，有多少次诞生入死，就有多少次不离不弃；他用期望扩展期望，用生命激活生命；中流砥柱 经大忠【材料】在汶川大地震中，北川县受灾最严峻；地震发生时，北川县县长经大忠正在开 会，他坚决地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的 8000 多幸存群众集中在安全区域；全面的救援工作绽开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战役在 第一线， 3 天 3 夜没有合眼，而他家中的 6 个亲人全部遇难；他没有大方激扬的豪言壮语，只有一马当先的身体力行；【颁奖词】千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四周危机时，他忍住哀痛，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命；心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色；死的光荣武文斌【材料】一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别；全部参与吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面；6 月 17 日晚，济南军区士官学员武文斌和战友们冒着大雨将 8 车 50 吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里；就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止 了年轻的生命； “我们肯定要多救人，才能对得起身上的这身军装； ”这是一个一般的解放军战士对老百姓的承诺，更是对共和国的承诺；【颁奖词】山崩地裂之时， 绿色的迷彩撑起了生命的期望， 他树起了旗帜， 自己却悄然倒下， 在那灾难的黑色背景下，他 26 岁的青春，是最亮的那束光；7 船长【日积月累】1. 形容秩序乱的词语：一窝蜂、一锅粥、一团糟、一拥而上、不行开交2. 描写人物神态的成语： 呆如木鸡、神采飞扬、神态自如、全神贯注、欣喜如狂、张口结舌、眉飞色舞、坐立担心3. 颂扬英雄献身精神的名言：生的宏大，死的光荣； —— 毛泽东人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛； —— 司马迁生当作人杰，死亦为鬼雄； —— 李清照【习题解答】习题 3 答案：从黑暗中那 “一段简短有力的对话 ”中，我们可以体会到当时情形的危机，更能看出船长的冷静、镇静、机灵；8 爱之链【日积月累】1. 表示热心助人的成语：乐善好施、大方解囊、扶危救困、助人为乐、雪中送炭2. 关于真诚关爱和无私帮忙的名言：爱是美德的种子；人生是花，而爱是花蜜；人家帮忙，永世不忘；我帮人家，莫记心上；“给”，永久比 “拿”开心；3. 呼吁“关爱他人 ”的公益用语：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；送出一份爱心，收成明媚阳光；送人玫瑰，手留余香；【习题解答】习题 2 答案：这句话既是对乔依找不到工作的宽慰，又是对人间真情的颂扬；正如《爱的奉献》中所唱的 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间； ”习题 3 答案：这篇文章歌颂的是人间的新风尚：真情互助，人人都需要别人的帮忙，人人都应当帮忙别人；课文中的乔依曾受到他人的很多真情帮忙，所以他认为在别人需要帮忙时， 伸出友爱的手是天经地义的，这正是用 “爱之链 ”作为课题的道理；举荐书目：《漂来的狗儿》黄蓓佳内容简介：这是一部叙述成长的小说；在 “梧桐院 ”的小小的天地里，一群中学老师的孩子和一个邻家女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷；这儿有聪慧的小爱，博 学的方光明， 名贵的小兔子， 顽皮的小山和小水， 精灵般的小妹， 心比天高命比纸薄的狗儿；你可以跟着他们一起捞鱼，捉知了，去中学图书馆偷书，看连环画《红楼梦》 ，在美丽的芭蕾舞演员面前自惭形秽，惶惑于身体的发育成长 你会觉得趣味盎然，欢乐而哀痛；苏教版语文六年级上册第三单元学问点9 小草和大树【日积月累】1.颂扬与困难作斗争的词语：不屈不挠、自强不息、百折不饶、坚忍不拔、越挫越勇、顽强不屈2.表现人勤奋刻苦的成语：孜孜不倦、手不释卷、争分夺秒、韦编三绝、牛角挂书3.关于如何对待 “苦难”与逆境的名言警句：苦难是人生的老师； —— 巴尔扎克顽强的毅力可以战胜世界上任何一座高峰； —— 狄更斯千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金； 。