普庆小学《“万名教师访万家”活动总结、统计表.doc

普庆小学《“万名教师访万家”活动总结遵照诸城市教育局和枳沟中心校统一安排，我校认真组织开展“万名教师访万家”家访活动，学校领导高度重视，全体教师积极参与，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结一、明确主题 迅速行动 周密部署 狠抓落实　　我们按照市教育局的统一安排部署，在全校开展了“课外访万家”活动，学校成立了以校长为首的领导小组，制定了《“万名教师访万家”活动方案》，召开了动员大会各班也迅速行动，结合本班实际情况，制定了家访活动具体方案并对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧要求每位教师对本班学生必访，做好家访前期准备工作，对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础　二、丰富载体，创新形式，了解任务 成效显著　　（一）进行家访前，我们先明确家访的主要任务了解所访学生家庭情况进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。

因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性向家长反映学生在校的表现，向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法　　（二）制定家访计划，提高家访的效率和效果　　根据活动方案要求，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加以实地家访的形式为主；对特殊情况的家庭，要充分利用互联网、、信函等辅助形式进行家访采取分组、分片、包班、包人的方法进行，集中家访与分散家访相结合各班经过对受访对象资料的认真分析，研究制订了本班详细家2访计划，使家访活动灵活多样，各具特色并把生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，作为家访工作的重中之重通过建立家访档案，了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等，将学生家长分成好多不同的类型。

针对不同类型学生家庭，采取不同形式家访比如，有教养的家庭、溺爱型交庭、放任不管型家庭等）　　（三）活动扎实，成效显著　　我校参与家访的领导和教师共 21 名，受访学生 385 名，家访率达到 96.2％0%，入户家访 192 名，占全校学生 48%.家庭特别困难学生 1110 名我们学校因为特殊学生较多，老师在走访时以情感为纽带开展“访万家”活动，以家访促家教，用耐心换诚心三、总结经验，树立典型，使家访工作制度化、常态化　　我们的家访深入到了学生的家庭， 真诚地与学生、与家长交流， 了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础到学生家中进行交流，是一个全面了解学生情况的便捷途径，是一个难得的了解学生的机会本次家访，我校都是利用星期天、晚上的时间去的，每天当老师们到达学生家中时，天色已晚了，通过和家长的耐心交谈，仔细询问，认真做好记载之后，回到家中时已是晚上 9 点多钟了，老师们就这样不吃劳苦，行着夜路，冒着寒风来来去去持续了一个多月，在这次活动总结中，还评比出了几位工作优秀者，如：朱志芳、李廷升、王秀洪等同志。

他们有的还带着病体，顶着寒风进行家访，并且记载详细，受到了家长好评2通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量在我们登门家访时，家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动，很多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈，甚至一些邻居也挤进来参与谈话我们3充分利用这个机会，详细、认真、热情地向他们介绍学校课程设置、学生在校期间学习情况等通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈　　我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育教学的意见，并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动我们自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的发展　　这次“访万家”活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，使家访工作制度化、常态化，家校合作育人，共同推进素质教育，促进教育合力的发挥，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。

枳沟镇普庆小学2014.12.16 2014.12.16。