玉溪市实验小学六年级语文【上册】期末考试试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前玉溪市实验小学六年级语文【上册】期末考试试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、词语对对碰1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________2、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光3、下列表述正确的一项是（ ）A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了画线句子中引号的作用是表示直接引用B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”4、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶5、读拼音，写词语 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把足智多谋的人喻为………………………（      ）。

2）把接待宾客的当地主人喻为………………（      ）3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（      ）4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（      ）2、辨析选择1．下面的4个句子，意思相同的一组是（      ）1）王平不知道老师是在批评他2）王平知道老师不是在批评他3）老师不是在批评他，王平不是不知道4）老师是在批评他，王平是知道的A．（1）（2）  B．（3）（4）  C．（2）（3）  D．（1）（4）2．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是（      ）A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B．小虫子那么多，而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动!D．我真没想到，小水滴里是有虫子的3．“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是(      )A．请做好准备B．请把电视机关上C．小说不要带来D．请你告诉小王3、根据提示填写诗句1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？”（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。

4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢5）表白高尚情操，如“__________________，__________________4、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词1、天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（ ）了2、种树人十几天才来一次——种树人来得（ ）3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（ ）4、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（ ） 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、口语交际 进入六年级后，学习压力渐渐加大了可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：________________________________________你想对极力反对的家长说：________________________________________你想对自己说：_____________________________________。

如用上格言警句就更好了) 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、先阅读，再回答问题 选自《我的舞台》 全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？ 暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下……我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词，并说说从中你体会到的这些词语的好处词语：______________________________________________体会：______________________________________________2、把文中划线的那句话改写成另一种说法，意思不变。

_________________________________________________ _________________________________________________ 3、“为所欲为”在文中指什么？请在文中用“________”画出来4、“为所欲为”的结果是什么？请在文中用“~~~~~~~~~”画出来5、读了文段后，你受到什么启示？请写出来 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________2、阅读理解。

被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了放弃吧，他多次对自己说这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去 船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找这时　有人规劝　　这么长时间了　就是没有被淹死　也让鲨鱼吃了　　船长犹豫了一下　还是决定去找　又有人说　　为了一个黑奴孩子　值得吗　　船长大喝一声　　住嘴 终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道你是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。

而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头 一个人被他人相信是一种幸福他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福1、给文中的第三段加上标点2、理解句子填空1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是____________________的人2）一个人被他人相信是一种幸福从这句话中我体会到了_______________________ _________________________________________________________________________3、“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？____________________________________________________________________、____________________________________________________________________4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候请你用几句话写下来，表达你的感受3、认真阅读短文，完成指定练习 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。

圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”　　保罗点点头说：“我。