浙江省湖州市十一中重点中学2022学年中考五模语文试题（含解析）.doc

2022中考语文模拟试卷注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、积累1．下列句子没有语病的一项是（ ）A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时2．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项2分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望天是晴的但在东方的日出处，却有一线烟云 ▲ ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中③最初只显得比别处稍亮一点而已④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③3．下列说法不完全正确的一项是A．《登飞来峰》《登勃朗峰》的作者分别是北宋政治家、文学家、思想家王安石，美国作家马克·吐温B．电视剧《露从今夜白》的取名与《月夜忆舍弟》有关，关雎宫的取名与《诗经》有关，古曲《后庭花》的取名与《泊秦淮》有关C．现代诗《天上的街市》、历史剧《屈原》都是郭沫若的作品，小说《社戏》、驳论文《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的作品D．《行路难（其一）》借用姜尚闲来垂钓碧溪后被周文王启用的典故，表达诗人希望得到朝廷任用的思想《变色龙》运用对比、夸张，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是B．参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物C．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂D．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。

5．默写知否，知否？__________李清照《如梦令》）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马马致远《天净沙·秋思》）草枯鹰眼疾，__________王维《观猎》）__________，思而不学则殆《孔孟论学》复行数十步，__________陶渊明《桃花源记》）6．根据你对文学名著的阅读，回答后面小题1．请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节2．有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”结合具体文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容二、阅读7．阅读下面的文言文，完成下列小题《孝经》云：“夫孝，德之本也王敬臣，长洲人十九为诸生，受业与校性至孝，父疽发背，亲自吮舐老得瞀眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安孙抑，世居晋宁洪洞县关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释而抑父被虏去，不知所之或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往出入死地屡濒危殆，卒得父以归①校：魏校，学者，王敬臣的老师②疽jū：毒疮。

③瞀mào眩：眼花头晕，迷糊④挈：带领⑤斫zhuó：砍⑥亟jí：急忙1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡B．不知所之 之：去、往C．汝慎无往就死也 就：完成D．或语之曰 或：有人2．下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：而其父被掳去A．其如土石何（《愚公移山》）B．其马将胡骏马而归（《塞翁失马》）C．其一犬坐于前（《狼》）D．其真不知马也（《马说》）3．对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A．王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍B．乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害C．无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道D．孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功4．将下面的句子翻译成现代汉语①微闻响咳声，即跃起问安②抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？5．用“/”给下面的句子断句。

限断两处）遂 往 出 入 死 地 屡 濒 危 殆8．阅读下文完成下面小题岳阳楼记（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1．本文作者是_________时期著名政治家、文学家_________2．用现代汉语翻译下面的句子予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖3．联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是__________________9．送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤余朝京师，生以乡人子谒余撰长书以为贽，辞甚畅达与之论辩，言和而色夷自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！1．解释下列划线词语在句子中的意思走送之（______） （2）礼愈至（______）腰白玉之环（______） （4）以中有足乐者（______）2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

尝趋百里外，从乡之先达执经叩问非天质之卑，则心不若余之专耳3．下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）A．本文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持使他得以“遍观群书”C．“立侍左右，俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切D．作者写穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人也”的毫不在意和学习的勤奋刻苦4．从求学生活经历的自述中，我们可以见出宋濂具有哪些优秀的品质？5．平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点你认为宋濂的事例可以用来印证什么观点？10．文学作品阅读坐对一山青⑴我真愿永远这样在昆仑山中静静地坐着静静地、静静地，坐对一山青⑵坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美采集风景的人们到哪儿去了?竟把这一片宁静的山水，独留给我这样最好，在冥坐中，我才能摄得两眼青青的山色!我，愿望只有一个：我爱这座山我不是没有见过那些耸峙的高峰的，匍匐在千仞绝壁之下，人啊!便挣扎在无望的卑微里因此，我爱这座山，爱就爱这份平凡。

它安稳地矗立在水之湄，不以巍峨震慑我，不以奇奥炫惑我，在金色的阳光下，却自有一份庄严在九月的阳光，像一脉透明的灵泉，把长空洗得好蓝好辽阔满山林木，也沐着阳光的爽朗，绿得纯净、绿得年轻、绿得好耀眼!在无边无际的亮蓝上抹下一大丛浓绿，除了自然，任谁的彩笔也无法把风景画得这么令人惊心啊!看这座山吧，每一片林子，每一块绿坡，甚至每一张高举的叶片上，都展示着最放纵的生命不必解释也不能解释，我只能喃喃地独语：这是神!⑶坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美可是，别以为这么容易就认识了山，山有一千个面貌，每个面貌都含蕴着奇异的风采看啊，不知道什么时候，山岚已悄然升起，空濛濛的一片白，才涨上了山腰忽而又沿着山脊流淌向幽谷，俏丽的丝丝缕缕，徜徉在峰巅林梢可不是么?雾掩云遮，风情千种，这座山一下子就妩媚得像三月的新娘让人怎么也难相信，它本来拙朴的样子，也有如此细腻的情韵?但是，对这突如其来的景象，且别迷离!烟云的浓浓淡淡且别管，阳光的明明暗暗且别管，峦峰的隐隐现现且别管，在这织梦的时刻，我知道，我需要的是一份醉意的朦胧沉醉吧!沉醉吧!在纯然的沉醉中，才能撷一束山之梦⑷坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。

整整一个下午，我就这么静对着山，山也静对着我我心如镜，山谷空灵，寄我的遐思如云而如云的遐思并非幻梦，山，热情着哪!慷慨着哪!一山的清韵饮我，一山的秀色餐我，要说幸福有许多种，就是再细的心也分析不清我的满足我陶然醺然终至于暝然，恍惚中，我满心都是山⑸坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美是的，得打开窗子，让心灵开放我要是不开放我的，山怎么会开放山的?我要是不认识我，我怎么会认识山?以前，我曾有过山居的岁月，也曾有过寻山的旅游，那些矗立在记忆中的山峦，峥嵘雄伟，深邃幽秘，我惊奇，我赞叹可是，却从来没能让我的心灵激动得有这种惊悸的喜悦!唉!喜悦不要多，一粒喜悦的种子就能结出满树的回忆；山不须高，一回灵性的了悟就能耐人终生追寻别说时间短暂，短暂里也有永恒淡紫的暮色掩来了，大地将要退隐于玄秘的幽光里但今晚，虽黝黑如荒古，我也能看见这座山傲然挺立——它在我的生命里已铸下永恒的像⑹山之外还有山，我知道山山不同，我就爱这一座多美啊!向着一个绝俗的世界，把心灵开放，坐对一山青1．（小题1）结合全文内容看，第⑴段的作用是什么？2．（小题2）文中五次出现“坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美”，请点评它的妙处。

3．（小题3）作者爱山的理由有哪些？4．（小题4）请赏析下面这句话可不是么?雾掩云遮，风情千种，这座山一下子就妩媚得像三月的新娘5．（小题5）文中写道：“我。