打造琼南优美乡村学校.doc

矢志不移，创建琼南优美乡村学校陵水黎族自治县田仔初级中学 付跃君我们田仔初级中学是一所少数民族聚居区基础十分薄弱的 边远农村学校近几年来，我们在县教科局的正确引领下，借国 家义务教育基本均衡县验收评估的东风， 全校教职员工凝心聚力、矢志不移、艰苦创业，办学条件发生巨大改变，办学质量连续五 年稳定在陵水县前列，从根本扭转了边远农村学校长期薄弱落后 的局面，使学校走上了可持续发展之路， 极大地鼓舞了田仔初级 中学师生和田仔地区的老百姓一、抓办学条件改变，让师生幸福的工作学习今天，人们走进田仔初级中学，都感觉眼前一亮，这么偏远 的地方居然有如此漂亮的学校几年前，这里杂草丛生、垃圾遍 地、设施破烂近年来，我们借助义务教育均衡发展的强劲东风， 学校实现了由陵水最薄弱学校向海南省乡村优美学校的美丽嬗变 如今的校园，绿树成荫，自然条件宜人，人文气氛浓郁，育人环境得天 独厚，设施设备齐全，今天的田仔初级中学是学习和生活的好地 方就在去年学校代表陵水接受国家教育部的评估验收， 受到了国家教育部和省教育厅的一致好评现在学校所有教学及生活用 房全部修缮一新，教室实验室均安装电子白板， 装备有理化生地 实验室、仪器室，配备有图书室、阅览室、室外开放式阅览室， 配备有微机室、音乐教室、美术教室、地理教室、舞蹈教室、体 育器材室、心理咨询室、禁毒宣传教室、党员活动室、同步课堂 教室，兴建了足球场、篮球场、乒乓球场、排球场、羽毛球场以 及器械场地，改扩建了教学楼主题公园、生活区公园、植物园、 升旗广场、劳动实践基地、钢结构停车场，装备了校园网，为建 设智能化数字化校园奠定了坚实的基础。

二、 转变思想观念，让责任意识入脑入心少数民族地区乡村教师们大多数有 “乡下学校不要那么正规， 只要有人上课就可以了，考得好不好关我什么事”的得过且过思 想，甚至认为思源学校规范管理的做法可笑为此，我们通过各 种形式的会议传递重细节、重过程、重质量、重公平的规范管理 理念，明确提出“教学质量好不好是衡量老师好不好”的主要指 标，彻底告别大锅饭，让大家形成共识：要提高教育教学质量就 必须扎实细致的做好教学常规管理的每一个环节， 勤勤恳恳任劳任怨克难奋进，做得多做得好的就是值得肯定的， 做不好的就要 承担教学事故责任三、 抓习惯改变，让好习惯伴随学生成长舆论引导，知晓好习惯学生不良习惯的最突出的表现是： 特别拖拉，做事情没有计划，不懂得珍惜时间；不按时作息，迟 到了还吵闹，脸不红心也不跳，一副无所谓的架势做学生的基 本规矩要么不懂要么不遵守， 讲文明讲礼仪讲卫生的意识差， 着 奇装异服、染发、穿拖鞋、抽烟喝酒嚼槟榔、乱丢乱扔，很多男 生和个别女生就像远离现代文明一样 说到底是孩子们对长期积 累下来的不良习惯听之任之， 为此学校通过不文明行为整治活动、 主题班会、国旗下讲话、 “告别陈规陋习树立文明新风”动员会 和签字仪式宣传好习惯， 让学生明白哪些是好习惯哪些是坏习惯， 营造人人讲文明爱学习讲卫生的良好氛围，让“告别陈规陋习， 树立文明新风， 成就美丽人生” 成为全校师生的座右铭共同追求。

家校联合， 促成好习惯 一是学校每学期安排每位教师至少 家访 10 名学生，加强与家长的联系和沟通二是让学生家长常 来学校了解孩子的情况， 要求每一位教师随时随地接待家长的到 访三是学校每学期召开三次全校性的年级家长座谈会， 家长会 采取分散与集中相结合的方式， 分散以班主任和科任教师的交流 为主，集中主要是学校与家长的交流及家庭教育方式方法的 讲座四是每学期我们通过 3—4 次书信形式不断加强同家长的 沟通联系，提醒家长关心孩子关注孩子还通过家长进课堂、家 长义工活动等方式加强家校交流， 让坏习惯无处藏身， 好习惯人 人称道四、抓教学管理模式转变， 通过精细化管理让教学常规落地 生根教学质量是学校的生命线， 教学工作是学校的核心工作 落 实教学常规，加强常规教学管理，我们主要抓住“明理念、亮过 程、结硬账”三个层面的工作不放松明理念， 就是结合常规教学的要求， 通过学校各种会议等形 式宣讲备讲辅批考改的基本要求， 宣讲高效课堂和自主课堂教学 的基本模式， 让扎实抓好常规教学的理念深入每一位教师的头脑， 明确提高教育质量的抓手就是落实教学常规， 就是一步一个脚印 的抓好常规教学的基本环节， 就是要杜绝在常规教学中敷衍了事 和弄虚作假。

亮过程，就是坚持教学常规工作一周一检查，一月一公布， 包括备课课时数量质量、作业批改次数质量、收缴本数、上课坐 班升旗例会晨会考勤情况、 听课讲评节数、 考试次数与成绩比较 情况、科组活动开展情况，及时在工作群和公布栏上公示，每月 以书面形式发布准确真实的常规工作履职信息结硬账， 就是对期中考试、 期末调考和中考中成绩优秀的给 予奖励，对上课、早晚自习、坐班、升旗等活动中的考勤情况结 账，奖励教学成绩突出和出满勤的，处罚迟到早退缺勤的，做到 赏罚分明，毫不含糊五、抓单纯应试向提高学生综合素质转变， 办人民满意学校 一是抓好中考备考， 任何时候文化基础缺不可少， 中考是检 测初中在校生是否达到初中学业水平的重要考试， 中考的好坏是 学校教学质量的直接体现， 我校坚持备考从七年级抓起， 通过把 握“目标引领 整合教材 反复训练 结对帮扶 保障投入 爱心送考” 六个基本环节， 让我们的学生文化基础得到自始至终的关注和重视二建设乡村少年宫， 深入开发校本课程， 为乡村孩子拓展视 野提高综合素质提供平台 学校克服各种困难先后组建了校园足球队、篮球队、羽毛球队、排球队、舞蹈队、合唱队、科普活动 队、竹竿舞队、少数民族传统体育代表队、金话筒播音社、国学 精品读书社、 中国象棋社， 全校学生按照特长加意愿的原则分配 到十二个活动小组（社） ，各队均有教师，每周二周四为学 校统一活动时间， 其他活动时间不限， 每学期组织一次成果展示 会，每学年组织一次比武大赛， 一年一度的学校田径运动会开幕 式主要就是全校全员参与的竹竿舞大赛， 让所有同学老师有机会 出彩，更重要的是我们让优秀的黎族文化薪火相传走向新生。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” ，均衡发展使我们田 仔初级中学步入弯道超车的新时代 今天， 我们正借陵水教育迈 向优质均衡发展的东风，全面打造“以立德树人为核心、以师德 师风建设为动力、 以提高办学质量为宗旨、 以弘扬少数民族优秀 传统文化为特色” 的琼南一流农村示范学校， 让田仔地区的孩子 不出田仔就可以享受到优质的基础教育作者通讯地址：陵水黎族自治县田仔初级中学邮政编码： 572427一年一度的竹竿舞大赛，是我们田仔初级中学传承黎族传统文化的重要平台。