
幼儿园大班美术教案讲评—许许多多的鱼.docx
3页Word幼儿园大班美术教案讲评—许许多多的鱼幼儿园大班美术教案讲评:许很多多的鱼 活动目标 1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的形状特征 2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作,进展幼儿的初步的创新力量 活动预备 1、课件:图片-各种鱼 2、幼儿水彩笔、剪刀(与幼儿人数相等) 3、老师范画 活动过程 一、导入 1.观赏各种各样的鱼 (1)老师:在漂亮的大海里,生活着很多欢乐的鱼宝宝,瞧!它们可幸福了 (2)你最喜爱哪条鱼?它是什么外形的?身上的花纹是什么样的? (启发幼儿尽可能讲具体一点) 2.通过课件,让幼儿更认真观看各种鱼的照片,感知鱼的形状和花纹 二、老师展现线描画的(点、线、面)的范例,引导幼儿观看思索 1、点画法 (1)点的种类: 圆点、短点、雨点、空心点、沙点等 (2)点的效果:把一些艳丽的小色点有规律地排列起来,以求达到一种五彩斑斓的颜色效果 (3)点的要求;先画深色后画浅色 可采纳同类色,比较和谐,对比色比较绚丽) 2、线画法 (1)线的种类 横线、竖线、斜线、交叉线、波浪线、弧线等 (2)线的效果: 用一种单纯以线条的变化、穿插、组合来表现,线描画中常见的方法。
(3)线的要求: 可以用渐变画法,运用线条由深到浅的变化,可以横着变,竖着变或旋转着变画出向彩虹一样漂亮 三、观赏老师画的鱼的范例 请幼儿相互说一说,这些鱼的外形及装饰的线条,看一看,说一说它们是什么样的? 有什么样的花纹 老师:老师画的这些鱼是什么外形的?用了什么样的线条进行装饰? 四、示范讲解如何对鱼进行装饰? 1.老师简洁在鱼身上示范分割画面的块,画出各种外形的线条, 并重点讲解如何处理画面中点、线、面的疏密关系 2.引导幼儿争论,你预备画一条什么样的鱼?用什么线条来装饰? 五、师提出作画要求 1.在作画前先想一想:自己要画什么样的鱼?要用什么线条装饰? 2.鼓舞幼儿大胆想象出各种奇形怪状的鱼,看谁想的和别人不一样,要求构图大 3.启发幼儿用不同的花纹装饰鱼,并留意点、线、面的疏密变化 六、幼儿创作,老师赐予准时指导 1.鼓舞幼儿在绘画中大胆尝试用不同的点、线、面的运用 引导孩子自由发挥,体验到造型活动所带来的乐趣 2.关心力量差的幼儿变化各种线条花纹 七、讲评作品 1.请个别幼儿谈谈自己喜爱哪一条鱼,为什么? 2.老师小结:今日,小伴侣给鱼宝宝身上穿上了很美丽的衣服,鱼宝宝可兴奋了, 鱼宝宝说感谢小伴侣啦! - 3 -。












