2021年六年级道德与法治上册期中考试及答案【A4打印版】.doc

2021年六年级道德与法治上册期中考试及答案【A4打印版】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______2、尊重自己包括______、______、______和______等方面3、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己4、文化交融有助于不同文化______，______5、科技的发展______世界人们要_____科技，让科技______为人类造福6、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______ 也不尽相同7、我们小学生要学会______时间，学会______时间8、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________9、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________10、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______二、选择题（每小题2分，共20分）1、李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（ ）A．帮助李强去辩解 B．劝李强不要冲动 C．置之不理2、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。

A．以眼还眼，以牙还牙 B．忍气吞声C．静下心来，站在对方的角度分析问题3、下列选项中属于从重处罚情形的是（ ）A．情节特别轻微的 B．主动承认错误的 C．猥亵儿童的4、“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）A．尊重他人 B．宽容他人 C．人要学会反思5、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）A．知道各种文化都是平等的 B．我们应该以包容、开放的态度对待C．在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化6、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（ ）A．坡道、滚筒和杠杆 B．平道、滚筒和杠杆C．坡道、滚环和杠杆 D．坡道、滚筒和铁杆7、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A．蒸汽机 B．发电机 C．打印机8、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）A．这是他的工作，没什么可感谢的 B．说声谢谢 C．无动于衷9、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）A．孔子 B．孟子 C．曾子 D．老子10、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A． 人在屋中居，屋在水中游 B．因地制宜，就地取材C．消耗资源，发展经济三、判断题（每小题2分，共20分）1、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。

）2、破坏森林容易造成洪涝灾害 ）3、水能、生物能是清洁能源 ）4、截至2018年1月，联合国共有193个会员国 ）5、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里 ）6、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映 ）7、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 ）8、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要 ）9、只有年满18周岁的人，才是公民 ）10、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重 ）四、连线题共10分）1、把环境问题与危害连接起来冰川融化海平面上升 环境污染工厂排放的废气 天然气开采过度 资源短缺 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大 生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体为了保护地球家园，人类是怎样做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、怎样做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、当地震发生时，你应该怎么做？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、反思的方法有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、填空题（共20分）1、话语 行动2、自尊 自重 自爱 自我接纳3、经验 教训4、取长补短 共存共荣5、改变了 善用 更好地6、观点 看法7、珍惜 合理安排8、资源的循环利用 废物的高效回收9、湿地 减少10、和谐相处二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、C6、A7、A8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、√8、9、10、√四、连线题。

共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合大力发展循环经济，实现可持续发展2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部4、①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训③如果重新来一遍，你会怎样做5、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报5 / 5。