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二年级语文教案——识字7（二）.doc

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二年级语文教案——识字7（二）　　第二课时　　课时目标：　　3、学会本课4个生字，认识一个偏旁理解由生字组成的词　　2、认识月字旁，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情　　教具准备：　　词语卡片教学挂图　　教学过程　　教学过程　　自我加减　　一、复习　　1、认读鸟和隹部　　2、认读生字卡片　　3、口头说词　　二、看图学习月旁，学相关词语　　1、看图，图上画了什么　　2、认识象形字　　3、古时候月亮和肉两个不同的事物演变到今天都用一个偏旁月来表示，教学月旁　　4、学习相关的词语　　明亮晴朗朦胧　　弯腰踢腿挺胸　　（1）自由读词　　（2）这组词中我们要注意：朗是边音　　（3）指名读，齐读　　（4）理解词语：有没有哪一个词语的意思你不理解教师引　　导学生看图理解词语的意思　　明亮：光线充足　　我们可以说：明亮的（）　　朦胧：不清楚，模糊　　晴朗：没有云雾，日光充足　　我们可以说：晴朗的（）　　（5）齐读词语　　（6）出示填空题　　小朋友，起得早，大家都来做早操踢踢（），弯弯（），　　天天锻炼身体好　　三、教学字形，指导书写　　1、学生看笔顺图，记住笔顺　　2、教师范写。

　　教学过程　　自我加减　　3、学生描红、临写　　4、反馈教师指出存在的问题　　四、作业设计：　　1、比一比，再组词　　朗（）鹰（）晴（）要（）　　郎（）雁（）睛（）腰（）　　2、写出带有下列偏旁的字　　月：　　3、抄写词语　　乌鸦麻雀老雕大雁明亮晴朗踢腿挺胸　　板书设计：　　乌鸦海鸥杜鹃　　麻雀老雕大雁　　明亮晴朗朦胧　　弯腰踢腿挺胸　　我的教学反思：1。

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