幼儿园小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》（精编版）.docx

幼儿园小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》 小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“Ihave”句型，能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文，快来看看幼儿园小班英语《眼睛、鼻子和嘴巴》教案吧　　活动目标：　　1、学会新单词eyes、mouth、nose和句子Ihaveamouth　　2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出Ihave句型　　3、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文　　4、培养其学习英语的积极态度　　5、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐　　活动准备：　　1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个　　2、三个袋子　　活动过程：　　1、先用热身引入话题　　进行热身活动认识我自己的热身（这个活动包括了全身上下的器官名称）　　2、热身活动完毕后，教师立即引入话题小朋友们，刚才我们做的热身活动里说到了很多器官，那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢？想不想你呢个用英文来做这个热身呢？引发幼儿兴趣，接着告诉幼儿今天先学习其中的几个器官，今后会慢慢学习完毕。

　　3、教师拿出眼睛道具，问小朋友名称等小朋友说出后，教师可立即示范英文发音教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官，一边大声学习新单词　　4、单词学习完毕后，要用游戏巩固请三位小朋友上台来教师将道具放入袋子中，请小朋友同时从袋子里取出一样物品，取出物品后迅速念出物品的单词，看谁念得又快又好，可反复换小朋友进行　　5、游戏结束　　教师请小朋友站起来，教师随机念出一个单词，小朋友就要即刻去触摸自己的相应器官，建立起孩子实物和单词的联系，巩固单词小百科：五官，特指人的外貌长相人们常说的“五官”，指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五种影响容貌面部特征幼儿园小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》】2。