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新闻主播我来当.ppt

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  • 上传时间:2024-09-03
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    • 新闻主播新闻主播我来当我来当中二中二 暖身活动暖身活动暖身活动暖身活动 在电视台电视台、电台电台或互联网等互联网等电子媒体上报道新闻的人参与采访工作但仍主要以较客观的角度播报新闻新闻主播新闻主播/ /新闻播报员新闻播报员只负责照稿读新闻 新闻的特点新闻的特点 新闻的基本特点特点是:真实性、及时性、准确性立场:观点鲜明立场:观点鲜明内容:真实具体内容:真实具体反应:迅速及时反应:迅速及时语言:简洁准确语言:简洁准确 新闻的核心离不开新闻的核心离不开新闻的核心离不开新闻的核心离不开““““六何六何六何六何””””何事何事 WHAT何人何人 WHO何处何处 WHERE何时何时 WHEN为何为何 WHY如何如何 HOW 报章新闻、电视新闻、广播报章新闻、电视新闻、广播新闻之差异新闻之差异概念介绍概念介绍 报章新闻、电视新闻、广播新闻之差异报章新闻、电视新闻、广播新闻之差异感官元素感官元素文稿形式文稿形式报章新闻报章新闻看让读者自己阅读比较详细由于没有时间限制,除了能做较大幅度的报道外,也能加入记者的意见(如“采访侧记”、“记者评时事”等)电视新闻电视新闻听与看的结合由主播报道口语化,语言比较简练,以适合主播念,配合观众的听觉习惯在报道较繁复的新闻时,会加主题、标题或图表,加强观众看新闻的印象广播新闻广播新闻听让播报员念但使用文字比电视新闻更口语,更简练要特别注意标点符号的停顿 ,以便完整顺畅了解新闻事件的陈述 新闻中最重要、读报人最感兴趣新闻中最重要、读报人最感兴趣的部分写在开头的部分写在开头新闻内容逐一叙述新闻内容逐一叙述结尾结尾新闻结构新闻结构 •突出核心突出核心•简明生动简明生动•引人入胜引人入胜•口语化口语化改写新闻时要注意改写新闻时要注意 六何                                                                                               活动一:活动一:我来教,你来学我来教,你来学寻找新闻中的 “六何”,将答案填写在表格上。

      新闻标题新闻标题  ____________________何时何时 何处何处 何人何人 何事何事 为何为何 如何如何 限时限时1515分钟分钟 •各组把一则报章新闻改写成1分钟的电视新闻稿•各组选出一个主播,练习播报改写而成的新闻稿•选出最佳播报员限时限时2525分钟分钟活动二:活动二:我是新闻主播我是新闻主播 新闻主播新闻主播PK赛赛 各组再改写受访者的访谈文字,结合刚才写好的主播稿,制作一个以《未来没有小贩中心?》为题的新闻短片限时限时2525分钟分钟活动三:升级当上新闻短片编导活动三:升级当上新闻短片编导 教师总结教师总结教师总结教师总结 。

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