
小班活动设计我是小司机.doc
6页小班活动设计我是小司机尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家’大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是 收赛的「所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打课件小班活动设计:我是小司机当下我们正在进行的小司机”的主 题活动,随着主题的深入发现孩子们对 于汽车的兴趣也越来越浓厚,常常会在 运动、自由活动中拿着呼啦圈、玩具车、 塑料圈和布垫等模仿司机开汽车对于 本班孩子来说,他们大多很愿意进行跑 动的活动,在运动中能自然地走、跑, 但手脚还不是很协调,为此我们选用拖 拉玩具,活动中不断地鼓励孩子们拖着 小车”走走跑跑,不 翻车”把车开稳, 用形象的语言指导孩子开车的方法和技 巧,在活动中不断尝试调整自己的动作, 这实际上也是运动的基本经验之一考虑到小班幼儿的实际情况,创设 有情境性的游戏会让他们更感兴趣,而 小司机是孩子们熟悉而又喜欢的角色, 让孩子带着角色,拖着小车在场地上走 和跑、拖着小车把一些 菜”送到相应的 小动物家;同时考虑到小年龄孩子的年 龄特点,我们为孩子们提供了比较逼真 的青菜”萝卜”等,这样便于孩子取放, 真正的让孩子在游戏中体验运动的快 乐。
活动目标:1、 尝试在开汽车的过程中练习走和 跑2、 在小司机的游戏情境中,体验运 动的快乐活动准备:创设小动物的 家”(如:小鸡家、 小猫家、小兔家等,每个 家”的门口墙 上贴有动物图片和相应的食物)活动过程:一、调动身心 激趣、热身1、宝宝,我们一起来学学小动物的 本领,好吗?(教师和幼儿一起模仿)刘、狗啃肉骨头勿、鸡四处吃米(左右走动)?小猫抓老鼠(四处跑动)?小兔拔萝卜(学小兔跳)二、玩拖拉小车 尝试平稳地拖着小车”走或跑1、 现在我们来做小司机,等会儿请 我们每个小司机开一辆小车,开车的时 候要小心一点,不能摔跤2、 幼儿在场地上拿着方向盘四散走 或跑观察要点:?是否每位孩子都在活动?孩子的活动空间和方向?孩子走或跑的情况(小车是否平 稳、是否撞车等)对于开得稳的幼儿及 时给予表扬3、 小司机们,把你们的小车开过来 呀!你们是怎样把车开得稳?4、 开汽车过程中,用语言引导司机 不断变化开车的速度,练习变速走或跑小结:小司机们,开车的时候小眼 睛要看看前面,把自己的车开得稳稳 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 ~ 3 ~的三、 游戏:给小动物送食物 有 目的地开小车”走或跑1、 小司机们,我们开车的本领很大, 一起去给小动物送好吃的东西,好吗?2、 教师和幼儿一起开着小汽车到小 动物家,向小动物打招呼。
3、 幼儿游戏,教师巡回观察:?孩子是否能平稳地拖小车,食物” 不掉出来孩子是否能将不同的食物”送到相 应小动物的家里四、 放松活动一一体验游戏的快乐 教师和幼儿一起开着小车和小动物说再见”尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读朗是自己需要的文档可肚击下载本文档,下駛档是 收畫的,所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打。












