阳光体育示范学校.doc

阳光体育示范学校” 自查总结报告大荔县同州中学是在原大荔师范学校基础上改建、扩建而成的一所省级标准化高级中学学校位于大荔县冯翊路 22 号，校园占地 102 亩目前学校现有教学班 66 个，在校学生 3800 余名，是渭南市规模最大的中学之一 学校结合发展实际，形成了“以学生发展为本 为教育创新铸魂”的办学理念、 “以教师为主导，以学生为主体，以质量为核心，办好人民满意的同州中学”的办学指导思想、 “崇德尚志 求实开拓”为校训， “聚名师，育英才，创特色，培养适应未来社会需要的全面发展的人”为办学目标，并以此引领教育教学实践和学校 的发展，走出了一条超常规、跨越式、特色化发展的办学道路 三年来，学校先后荣获“园林式单位” 、市级“依法治校示范校” 、省“平安校园”等称号我校以“开展阳光体育，创建体 育强校，增强学生体质，促其健康成长 ”为体育工作宗旨；朝着“以人为本，特色强校”的体育工作目标；扎实践行“健康第一”的体育工作观，认真实施《体质健康标准》 ，大力开展阳光体育运动，狠抓田径、健美操、排球、篮球、足球等各种体育运动团队的训练，建立了完善的管理制度和奖惩条例， 在体育特色教育上走出了一条适合校情的阳光大道。

一、健全机构，增大投入，促进学校体育工作健康发展 （一）组织领导到位 1.我校高度重视阳光体育运动，将其纳入学校每期工作计划，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，中层各处室主任、体育教研组长为成员的体育工作领导小组学校单设艺体处，专门负责学校体卫艺工作的管理，确保《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》的贯彻落实管理制度健全、 职能分明、责任到人2.学校体育工作领导小组定期召开专题会议研究部署体育工作，制定有学校体育工作中长期发展规划，并依据学校实际 制定有年度工作计划，并按计划开展工作且有年度工作总结阶段目标明确，重点突出、措施得力、可操作性强，工作保障 机制健全，各项工作开展得井然有序二）体育条件优越 1.加强体育教师的培养和培训工作我校现有体育教师 8名，其中高级教师 2 名，一级教师 3 名； 8 人具有大学本科学历，省市级优秀教练 1 人学校高度重视体育教师的继续教育工作，支持体育教师参加各级体育教研、培训活动；学校力争在 3～5 年内对现有的体育教师进行一次轮训，选送较优秀的教师参加高规格培训，特别是国家、省、市级的田径、健美操等裁判和教练员的培训，以提高体育教师队伍的素质。

2.按标准配备硬件设施学校按照教育部教文件规定配足配齐体育设施、器材体育场地、设施、器材管理有专人负责学校现有体育保管室 2 间，塑胶运动场 1 个， 篮球场 8 个，排球场 4 个，羽毛球场 3 个，足球场 1 个，室内健美操训练房 1 间，体育设施、器材完全能满足体育教学的需要在学校体育领导小组指导下，开放利用好学校的所有体育活动场地、设施，供学生课内外锻炼3.建立学校体育经费的保障机制学校年度体育工作经费按学校公用经费的 10%以上的比例用于学校体育工作经费，包括每年体育教师体育装备费，管理经费，宣传经费，省、市、县、校运动会的比赛经费、测试经费及设备、设施的购置与维护费用，做到专款专用体育教师组织学生大课间操体育活动、《学生体质健康标准》测试、课余训练和竞赛均按《实验中学 教职工奖惩意见》执行 （三）体育教学规范 1.按规开课我校严格按照新课改要求开齐开足体育课,高中各班级每周 2 课时并按体育教学基本要求规范上好体育课我校体育教学大胆进行课程改革， 践行必修+选修+课外活动的体育课程结构，坚持必修课为主体，选修课为延伸，活动课为提高三大板块有机结合。

2.落实教研我校高度重视集体备课活动，要求每周一次开展学科备课组集体备课活动，做到定时、定点、定人、定中心发言人，有详细记录学校要求教研组做到学期有计划，有总结、活动有分工、有措施、成绩有纪录、资料有积累要求体育教师认真备课，做到备人、备场地，优化体育课堂教学突出“五抓”即抓体育常规教育、抓安全教育、抓运动密度、抓锻炼实效、抓听课评课，向 40 分钟的课堂教学要质量体育教研组坚持每学期对每个教师的课进行 1 次运动负荷检测、分析3.抓实常规学校体育工作检查实行专人考勤，艺体处、 教务处联合管理，学校体育工作领导小组督查考核体育课堂教学质量稳步推进，学生体质健康标准合格率 98%，优良率达 65%以上，学生体育基本技能 95%达水平技能目标 （四）体育活动丰富 1.精心设计，组织有序为保证我校学生每天一小时校园体育活动，我校因地制宜，充分利用好学校每一片空地，每天安排有大活动特色体育活动，下午 5:50--6:50 活动内容丰富，活动形式多样：跑步、跳绳、篮球、足球、羽毛球等等在没有体育课的当天下午，分年级班级有计划、有组织学生开展田径、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操课外体育活动，每项活动均有专职教练进行指导，科学、系统的训练。

每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动，分年级开展多层次多形式的师生体育运动会：广播体操队列比赛、冬季田径运动会、师生篮球比赛、健美操比赛等组织校田径队参加一年一度的省、市、县中学生田径运动会， 组织校健美操队参加全国、全省的健美操比赛等 2.特色引领，榜样示范 我校成立了艺体特色教学部，专设艺 体处,下设艺教年级管理组，统筹管理艺体专业学生的教育教学，学校现有 8 个艺体特色班共 900 余名学生,其中体育特色专业班三个共 200 余名学生，实施 “集中管理、分层教育、个性化小班化教学”的教学模式 充分挖掘潜能，因材施教，促进身心全面发展让体育特 长生考上重点、名牌大学，让所有学生拥有终生健体的方法使 他们成为德、智、体、美全面发展的综合型人才，既为学校创牌塑形，又为高等体育院校优秀运动队输送合格的艺体人才体育特色专业班的成功带动了全校学生积极开展“阳光体育运动” ，带动全校学生走出教室，迈向操场、步入阳光，掀起了体育锻炼热潮 （五）健康测试规范 1.严格健康测试学校按《学生体质健康标准》试行方案 制定了实施计划，建立健全了相关测试制度每年定期对在校学生按《标准》的各项指标进行测试并全部实行微机化管理， 建立了信息库。

认真分析并按时上报测试数据2.定期评优选先每期评选“阳光体育运动先进集体”和 “先进个人” 坚持“一票否决制”和“标准复测淘汰制” ，凡未评为阳光体育运动先进班集体的班级不能评选各级先进集体，凡阳光体育活动考核及体质健康标准测试成绩不合格的学生，一律不评选各级三好、优干，以保证学校阳光体育运动的有效开展3.足球代表队异军突起，足球队代表大荔县参加渭南市第十二 届全运会足球比赛，夺得青少年组第三名创建“阳光体育示范学校” ，意义重大而深远我们将在十八大精神的鼓舞下，在各级政府的关爱呵护下，精诚团结， 克难奋进，不断提高锻炼意识；培养锻炼习惯；提升运动成绩； 为提高国民素质，增强人民体质而不懈奋斗 二○一三年十二月 。