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《海洋工程装备技术》课程教学大纲.docx

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  • 卖家[上传人]:碎****木
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  • 上传时间:2022-05-06
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    • 本科生课程大纲课程名称 海洋工程装备技术课程代码082103101305课程属性 专业学问课时/学分48/3课程性质 选修实践学时16责任教师课外学时32课程属性:公共根底/通识训练/学科根底/专业学问/工作技能,课程性质:必修、选修一、 课程介绍1.课程描述海洋工程装备技术是利用现代工程理念,实现海洋资源勘探开发技术工程化的多 学科综合性的有用课程,是对海洋特色机械专业学生所学特色根底课、专业根底课和 专业课的整合,是培育现代海洋工程装备技术人才的关键环节本课程包括海洋资源 种类介绍、现阶段勘探开发技术手段与装备种类、海洋环境下装备的主要失效形式及 防护措施、海洋工程装备设计制造的关键共性技术、海洋油气资源开发装备与技术等通过该课程的学习和大量训练,要求同学们把握海洋工程装备设计、制造及机械性能 测试的根本方法和程序,并能够利用这些理论和方法,借助现代设计和分析软件开展 海洋工程装备的研制、使用和维护2. 设计思路开课依据:本课程以海洋工程装备的设计、制造、性能测试和有用流程为主线,结合到海洋工程装备企业进展现场授课和观摩的方式进展,辅以大量的设计训练和样机制作,使同学们将把握的海洋工程装备的设计理论学问准时应用到实际设计中,并将设计中遇- 6 -到的状况反响到设计理论中,循环往复,让同学们把握作为海洋工程装备工程师的根本方法和技能。

      课程内容包括三个模块:海洋工程装备的设计及测试理论、符合标准的命题设计、设计方案辩论〔1〕海洋工程装备设计的理论教学理论课以讲授为主,关心以电子教案和多媒体课件,重点强调根底理论的、训练和把握明确《海洋工程装备技术》的内容范围,包括海洋资源的种类及相应的开发技术、海洋工程装备的环境影响要素、海洋工程装备设计需考虑的问题、海洋工程装备的腐蚀与防腐防污、能源供给、耐压与密封等相关内容在课堂教学期间,针对海洋工程装备设计、制造及测试的各个节点,邀请烟台中集来福士海洋工程、青岛天时海洋石油装备、青岛光明环保技术、山东豪迈集团海洋工程和中国船级社青岛分公司的专家对设计标准进展讲解〔2〕海洋工程装备的设计围绕海洋能获能装置、油气勘探开发设备、可燃冰开采、海底锰结核采矿设备、 核水下机器人、水下绞车、水下传动单元等题目,同学们可依据兴趣选定题目,也可 围绕开发海洋资源所需的其他设备自行命题,结合烟台中集来福士海洋工程、青岛天时海洋石油装备、青岛光明环保技术和山东豪迈集团海洋工 程等多个实习企业产品,边参观实习边设计以上述海洋工程装备中的整体〔小型设备〕、部件〔大型装备〕为主要对象进展设计,完成规定设计内容的设计计算说明书和主要图纸。

      〔3〕设计内容辩论使用 PPT 手段高效、清楚、准确的呈现同学们的设计成果,邀请相关实习基地的专家对设计图纸和说明书进展考评,从而有效提高同学们的工程设计力量3. 课程与其他课程的关系先修课程:机械制图、机械原理、机械设计、机械制造、电工学本课程是在机械专业核心课程根底上的海洋特色课程,与专业核心课程亲热相关,构成了具有海洋特色的机械工程系列课程群,是前面机械专业课程的总结和应用二、课程目标本课程的目标是培育学生的工程观点和工程设计力量,到达华盛顿公约规定的国际工程师认证的标准,培育符合国家经济进展需要的工程技术人才1) 了解我国进展海洋工程装备的重要意义、方针政策和一般设计程序等;(2) 把握海洋工程装备在海洋环境下的设计方法与根本标准,培育学生查阅资料、使用手册、标准和标准的力量,要求学生能够对工程数据准确把握和表达3) 培育学生运算、整理数据、绘图等工程师的根本力量,通过屡次训练,力求到达工程训练认证标准三、学习要求海洋工程装备技术是一门涉及到政治、经济、国防安全、军事、工程和技术等诸多学科综合性的课程,作为具有海洋背景的工程师,在校期间不仅要有扎实的理论根底和娴熟的专业技能,而且要有肯定的海洋学问和经济常识,做到技术上先进,经济上合理。

      要到达以上学习任务,学生必需:(1) 按时上课,上课认真听讲,乐观参与课堂争辩、作业典型案例分析本课程将包含较多的课下作业、争辩、小组作业呈现等课堂活动2) 保质保量的按时完成课下作业以3-5 人小组为单位,针对海洋工程装备设计的各个环节均有书面作业需要提交,只有在作业中才能够不断把握所学习的内容3) 在前期各阶段课外作业的根底上,学期完毕前形成较为完善的设计说明书和主要图纸,并邀请校内外的相关专家进展辩论和考评,促进学生工程设计力量的提高四、教学内容打算内容挨次 主题课时主要内容概述1. 绪论2. 海洋资源及开发技术3. 海洋工程装备的防腐防污海洋工程装2备简介海洋资源的种类及相应4的开发技术手段海洋工程装备的防腐防 2海洋工程装备在海洋开发中的作用,本课程的意义,内容和特点海洋资源概述,主要类型、开发的技术手段,目前开发海洋资源的主要装备污设计密封设计2海水环境下的动静密封设计方法及标准耐压设计2耐压仪器舱的设计准那么及设计方法耐压舱密封2承受高压环境模拟舱测试耐压舱体的耐压及密封性能及耐压试验动力设计2水下装备的能源供给及运动驱动设计方法水下机器人2结合需要确定水下机器人作业模式及总体构造形式选定水下机器人机械本体设4水下机器人机械主体的设计细节及步骤计把握系统设2水下机器人底层把握系统设计细节及步骤计导航及遥控操作介绍2介绍AUV 水下机器人的导航方法及应用、ROV 的遥控操作把握推动器推力试验测试推动器推力与螺旋桨翼型及供电电压之间的海洋环境下的主要腐蚀形式和生物附着问题,及应对措施,在海洋工程装备设计时的防腐和防污设计4. 海洋工程装备设计通用技术5. 水下机器人设计案例试验及ROV2关系,为姿势把握供给依据。

      实操ROV,了解ROV 的操操控性能测控性能试海洋平台分6. 海洋平台设类及作业方式简介2常用海洋平台种类、作业方式及性能特点计及建筑案例海洋平台的建筑及安装4介绍常用海洋平台的建筑过程及安装模式模式7. 其他海洋装备介绍其他海洋装备的种类及4介绍海底可燃冰、锰结核等采样进展趋势选题或命题设计实践〔设计依据教师指定题目或自行命题,开展一种小型海洋机电设计一种小 10结果含辩论〕装备的设计,该局部主要在课堂或在试验室开展指导型海洋设备选题或命题学生在课堂和试验室争辩指导的根底上,在课下完成上课外设计实践设计一种小32述小型海洋机电装备的设计任务型海洋设备注:打算课时课堂32 学时,试验 6 学时,设计实践课内10 学时、课外 32 学时五、参考教材与主要参考书[1] 刘贵杰等. 海洋资源勘探开发技术和装备现状与应用前景.广州: 广东经济出版社. 2021 .5 (ISSN:978-7-5454-3604-4)[2] 陈 鹰等. 海洋技术教程. 杭州: 浙江大学出版社. 2021.8 (ISBN: 978-7-308-10472-2)[3] 马延德等.海洋工程装备. 北京:清华大学出版社. 2021.8〔ISBN 978-7-302-32521-5〕 [4] 蒋新松等.水下机器人. 沈阳:辽宁科学技术出版社.2000.11(ISBN 978-7-538-12712-6)[5] 高荣杰等. 海洋腐蚀与防护技术. 北京:化学工业出版社。

      2021.11〔ISBN 978-7-122-11778-6〕[7] 高红梅. 水下导航定位技术.武汉:武汉大学出版社.2021.11〔ISBN 978-7-307-08256-4〕[8] 马运义等. 现代潜艇设计原理与技术.哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社.2021.12〔ISBN 9787566105028〕六、成绩评定〔一〕考核方式 E.其他 :A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考察 E.其他总计〔二〕成绩综合评分体系:成绩综合评分体系比例%1.课堂争辩及寻常表现15%2.寻常作业成绩35%3.课程设计及辩论50%七、学术诚信学习成果不能造假,如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等,均属造假行为他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处本课程如有觉察上述不良行为,将按学校有关规定取消本课程的学习成绩八、大纲审核教学院长: 院学术委员会签章:。

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