五年级上册美术教案 － 3 美丽的纹样 ｜ 人教新课标.docx

五年级上册美术教案 - 3 美丽的纹样 ｜ 人教新课标一、课程背景在学习了前两节课的基础上，学生们已经学习了色彩对于画面的作用和影响，以及线条和色彩的结合方式本节课将继续探索美术中的纹样二、教学目标1. 了解纹样的基本概念和作用2. 学习常见的纹样类型，了解它们的特点和应用3. 通过绘画实践，掌握绘制简单纹样的技巧，发挥创造力，创作自己的纹样三、教学内容1. 纹样的基本概念和作用1. 纹样是指在艺术作品中使用的各种花纹、图案、符号等，通常具有重复、对称、节奏等特点2. 纹样在美术中起到增强艺术效果、丰富画面、呈现特定主题等作用2. 常见的纹样类型1. 图形纹样：如点、线、面构成的图案，常用于装饰、涂绘和织物等领域2. 草体纹样：如梅花、莲花、竹子等植物形态为原型的纹样，向往自然，表示美好祝福，广泛应用于文人书画中3. 动物纹样：如龙、麒麟、虎、鹰等动物形态为原型的纹样，表达力强烈，常用于古建筑、雕塑、工艺美术等领域4. 文字纹样：如各种文字、符号和书法作品构成的纹样，常用于海报、字帖、家具和装饰等领域3. 绘制纹样的技巧1. 可以通过线条、形状和色彩来表现纹样，其中线条的使用最为重要2. 可以使用对称、重复、缩放等手段，使纹样呈现出节奏感。

3. 可以运用素描、水彩、彩铅等不同的绘画材料和技法，使纹样更加生动、形象四、教学过程1. 热身活动插播一段音乐，放松学生情绪，为本节课的学习做好铺垫2. 讲解纹样的基本概念和作用通过图片展示和口头讲解，向学生介绍纹样的定义、特点和作用3. 讲解不同类型的纹样老师向学生介绍不同类型的纹样，并结合具体的样例进行解释，让学生更好地理解4. 绘制练习1. 让学生选择一个自己喜欢的纹样类型，用铅笔在纸上简单勾画出来2. 让学生逐步添加色彩和细节，完善自己的作品3. 鼓励学生自由发挥，创作出独特的纹样5. 展示作品让学生分别展示自己的作品，并对其他同学的作品进行点评和评价，促进学生之间的交流和互动五、教学评估1. 在教学过程中观察学生的参与度和学习热情2. 检查学生的作品，评估他们对于纹样的理解和使用技巧六、教学反思本节课通过讲解和实践，让学生更深入地了解了美术中的纹样，同时培养了学生的观察能力和创造力整节课教学活动紧凑有序，学生参与积极热情，达到了预期的效果在今后的教学中，可以更多地利用图片、音乐等资源，丰富教学手段和方式，更好地激发学生的学习兴趣和创造潜能。