初中英语笔记2.doc

初中英语笔记1. start / begin to do sth. = start / begin doing sth.2. all day = the whole day 3. ⑴、be sure to do sth. 务必去做某事 ⑵、make sure (of sth. / that) 确保，设法保证4. ⑴、cut up 切碎同义词组为cut into piecescut up后跟代词宾语时，应放在cut和up 之间；接名词宾语时通常放在其后 cut up the apple 把那个苹果切碎 cut it(them) up 把它（它们）切碎⑵、cut v. 切；割 cut... in two / half 把……切成两半 cut the watermelon in two / half 把这个西瓜切成两半 cut down 砍倒 Don’t cut down the tree. 不要砍倒那棵树 cut... into pieces 把……切成碎块 Please cut the meat into pieces. 请把那块肉切成碎片。

5. 拓展：与turn相关的短语turn up (把音量)调大，调高 turn down (把音量)调小，调低turn in 上交 turn into 使成为，翻译成turn out 关；熄灭(灯、煤气等) turn against 反对6. Here’s a recipe for a great turkey sandwich! 这儿是一份制作超级火鸡三明治的食谱！这是一个倒装句，here置于句首，若主语为名词，使用完全倒装的语序即“Here + 谓语动词（或be动词……）+ 主语”若主语为代词时，则使用不完全倒装即“Here + 主语 + 谓语动词”7. beat sb. in / at sth.8. help sb. (to) do sth. = help sb. with sth. 9. be good with = get on well with10. ①、until和till用于肯定句中，主句的谓语动词必须是延续性的动词，表示这一动作或状态一直延续到until / till所表示的时间为止这些动词有：live，wait，last，love，like，stay，work等。

②、until / till用于否定句中，其句型为not… until… 意为“直到……才……”或“在……之前不(没有)”，通常与非延续性动词连用，强调主句所表示的状态或动作从until / till所表示的时间才发生，主句必须是否定句表示非延续性的动词有come，go，leave，meet，realize，understand，reach，get，arrive at等11. look after = take care of12. (be) the same as ←→ (be) different from13. kind of 多用来修饰形容词原级，相当于a little或a bit14. over prep.（指数目、程度等）高于，超过，多于，相当于more thanexcept prep.常与all，everyone，everywhere，always，no，never等词连用15. advice / information 是不可数名词16. 辨析：reach与arrive①、reach是及物动词，后面直接跟地点名词 ②、arrive是不及物动词，后街接地点名词时常与介词in或at连用。

arrive in后常跟较大的地方；而arrive at后常跟较小的地方17. 辨析：say，speak与talk⑴、say意为“说，讲”，它针对的是说话的内容⑵、speak意为“说、讲（话）”，不强调说话的内容，但有时讲某种语言，(在社会上)发言要用speak⑶、talk意为“讲话；交谈”，兼有不及物动词和名词两种词性常与with，about或to搭配18. 辨析：person，people与man①、person指“人”，是可数名词指具体的人，侧重于个体，无男女性别之分，常和数词连用，一般用于数目不大且比较精确的场合②、people泛指“人们”，是集合名词，作主语时谓语动词用复数形式③、people还可表示“民族、种族”，是可数名词，其复数形式为peoples④、man指“男人”，与“女人”woman相对有时用来泛指一般的人，无男女性别之分，意为任何人19. ①、the people作“人民”讲，定冠词the在这里具有“全体”的含义②、people作“民族”讲，可以说a people，表示“一个民族”③、people还可以指“平民、老百姓，（某地区的）居民” the village people 乡下人 the city people 城里人20. 用and连接的两个并列动名词或动名词短语作主语时，表达的是两件事情，谓语用复数形式；动名词作主语表达的是一件事情，谓语用单数。

21. must 引导的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t22. have fun / difficulty / trouble doing sth.have fun doing sth. = have fun with sth.23. make fun of = laugh at24. How do you like…? = What do you think about / of…?25. both of 后接名词、代词的复数形式26. 辨析：need to do与need doing⑴、need to do sth. 意为“需要干某事”，是自己主动去干某事；⑵、need doing sth. 其主语常是物，含有被动的意义，相当于need to be done27. like / hate doing sth.(经常性动作)；like / hate to do sth.（一次性动作）28. 辨析：join，attend与take part in ⑴、join指加入某个组织并成为该组织中的一个成员⑵、attend指出席、参加某个场合，着重指动作 attend a meeting 出席会议 attend a wedding 参加婚礼⑶、take part in常用来指参加某项活动，并在活动中起一定作用。

29. buy / sing / make / look / get sth. for sb.30. here is不同于there be句型中的be在there be句型中，be所遵循的是就近原则，而here be中的be应遵循数量原则 31. Would like to do sth. / feel like doing sth.32. 辨析：in与intoin和into都表示“在（到）......里面……”①、in是表示物体位置的静态动词②、into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词如come，go，run，rush等连用，当与put，fall，throw等动词连用时，二者可以互换 Please help me carry the book into the classroom. 请帮我把这些书搬到教室里去33. 拓展：keep的用法①、keep + sb. / sth. + adj. 意为“使某人/某物处于某种状态”②、keep doing sth. 一直做某事③、keep sth. (for sb.) （为某人）留某物④、keep sb. / sth. away (from sb. / sth.) 使某人/某物不靠近（某人/某物）⑤、keep up with sb. = catch up with sb. 赶上某人⑥、keep in touch with 与某人保持联系⑦、keep an eye on 照看34. ⑴、be healthy = be in good health ⑵、keep(stay) healthy = keep fit = keep in good health35. call / ring sb. up = call / phone / telephone / ring sb. = give sb. a call(ring)36. hope / wish to do sth.37. first = at first = firstly = first of all next = second = after that finally = at last =in the end38. invite sb. to do sth., invite sb. to somewhere39. be busy with sth. = be busy doing sth.40. ⑴、be famous for… 意为“以……而著名”。

for后接著名的原因；be famous as… 意为“作 为……而著名”，as后接身份、职业的名词等⑵、famous = well-known ←→ unknown41. would like = want 42. ⑴、“分钟 + past + 点钟（小时）”结构表示分钟数小于30的时间，意为“几点过几分” eg: ten past three 三点十分 fifteen past twelve 十二点一刻⑵、“分钟 + to + 点钟（小时）” 结构表示分钟数超过30的时间，意为“几点差几分” eg: thirteen to eleven 十点四十七分⑶、half为“一半”，表示分钟数正好是30的时间⑷、a quarter表示“十五分钟” eg: a quarter past ten 十点过一刻43. ⑴、what引导的感叹句，结构为“What + 不定冠词 + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”和“What + 形容词 + 不可数名词或名词复数 + 主语 +谓语！”⑵、how引导的感叹句，结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”，“How + 形容词 + a/an + 名词 + 主语 + 谓语！”和“How + 主语 + 谓语!”。

44. ⑴、invite sb. to do sth. ⑵、invite sb. to + 地点 45. family是集体名词，作主语时，表示家庭成员为复数，谓语动词用复数形式；表示家庭整体时为单数，谓语动词用单数形式46. ⑴、表示频率的副词（短语）通常用于一般现在时态的句子当中⑵、频率副词（短语）一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前sometimes还可以放在句首或句末47. What’s your favorite + n.？ = What… do you like best？48. 辨析：whole与all⑴、Whole与all都可以用在表示整体的单数名词前，whole一般位于冠词、物主代词或别的限定词后，其结构为：限定词 + whole + 单数名词。