大学古汉语 如何查阅工具书.pdf
60页第二章 怎样查字典辞书第二章 怎样查字典辞书本章学习的重点本章学习的重点一、词典的编排方式一、词典的编排方式二二.词典的注音方式词典的注音方式三三.词典的释义方式词典的释义方式四四.古汉语常用工具书古汉语常用工具书一.词典的编排方式1.按音序排列★一.词典的编排方式1.按音序排列★按平、上、去、入四声的顺序排列;按平、上、去、入四声的顺序排列;★★按古代诗韵106韵(又称平水韵)的顺 序排列;按古代诗韵106韵(又称平水韵)的顺 序排列;★★按注音字母的顺序排列按注音字母的顺序排列★按汉语拼音方案26个字母的顺序排 列平水韵?平水韵,一般叫“诗韵” ,隋朝陆法言的《切韵》分 为206韵,唐代规定相近的韵可以同用南宋平水 刘渊,在著《壬子新刊礼部韵略》时将同用的韵合 并,成107韵,后金人王文郁著《平水新刊礼部韵 略》又减为106韵平水韵虽然是南宋时才出现 的,但它反映了唐朝人作诗用韵的部类平水韵共一百零六韵,其中平声三十韵(上平十五韵、 下平十五韵),上声二十九韵,去声三十韵,入声十 七韵平声字较多,分为上平、下平两卷注音字母:指1913年由读音统一会制 定的一套汉字笔画式的注音字母,共 有37个,如:a o e i u ü ㄚ ㄛ ㄜㄧㄨㄩ汉语拼音方案:是用拉丁字母拼写现 代汉语普通话语音的方案,包括字母 表、声母表、韵母表、声调符号、隔 音符号。
2.按部首和笔画排列★2.按部首和笔画排列★名词解释:名词解释:?偏旁偏旁::构成合体字形体的基本结构成分,或 者说是构字的基本单位根据在构字中的作 用,偏旁一般可以分为声旁和形旁两类构成合体字形体的基本结构成分,或 者说是构字的基本单位根据在构字中的作 用,偏旁一般可以分为声旁和形旁两类部首部首:字典辞书中把具有同一偏旁的字汇集 在一起,建立为一部,每一部就用那个相同 的偏旁为标目,这种作标目的偏旁叫做部首字典辞书中把具有同一偏旁的字汇集 在一起,建立为一部,每一部就用那个相同 的偏旁为标目,这种作标目的偏旁叫做部首3.按号码排列 通行的是3.按号码排列 通行的是四角号码四角号码将汉字四个角的笔形归纳为十 种,分别用0--9十个号码来代替,按左上角,右上角,左 下角,右下角的顺序将四角的号码集成四位数就是该 字的号码 四角号码检字法笔形和号码对应的口诀:将汉字四个角的笔形归纳为十 种,分别用0--9十个号码来代替,按左上角,右上角,左 下角,右下角的顺序将四角的号码集成四位数就是该 字的号码 四角号码检字法笔形和号码对应的口诀: 横1竖2,3点捺,叉4插5方框6, 7角8八9是小,点下有横是0头。
横1竖2,3点捺,叉4插5方框6, 7角8八9是小,点下有横是0头 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一 丨 丿丶乀十扌口囗┐└八 小 亠 濟 左上角:3,右上角:0,左下角:1,右下角:21 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一 丨 丿丶乀十扌口囗┐└八 小 亠 濟 左上角:3,右上角:0,左下角:1,右下角:2?二.词典的注音方式二.词典的注音方式?1.直音法1.直音法::?直音法就是用同音字注音的方法如: 窈窕淑女,君子好逑《诗直音法就是用同音字注音的方法如: 窈窕淑女,君子好逑《诗·周南周南·关雎》)陆德明《经典释文》:关雎》)陆德明《经典释文》:“淑,音庶逑,音求淑,音庶逑,音求 ”?2.反切法:反切法是用两个汉字拼出另一个 汉字读音的注音方法如:?亟请于武公,公弗许《左传·隐公元年》) 《经典释文》:“亟,欺冀反,数也莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七 人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归《论 语·先进》) 《经典释文》:“莫音暮冠,古乱反 沂鱼依反。
雩音于3. 注音字母和拼音字母3. 注音字母和拼音字母?三.词典的释义方式三.词典的释义方式1.直训1.直训(语词式)是用同义词直接解释词义的 释词方式直接以词解词如:元,始也;(《说文·一部》(语词式)是用同义词直接解释词义的 释词方式直接以词解词如:元,始也;(《说文·一部》 ))舟,船也《說文·舟部》) 甘,美也《说文·五篇上》)泳,游也《尔雅·释言》)舟,船也《說文·舟部》) 甘,美也《说文·五篇上》)泳,游也《尔雅·释言》)?明其同,不能辨其异明其同,不能辨其异3.描写:3.描写:对所释对象的特征、形状、位置、作用 等给予解释对所释对象的特征、形状、位置、作用 等给予解释如《说文》:如《说文》:“缶,瓦器,所以盛酒浆,秦人鼓 之以节歌缶,瓦器,所以盛酒浆,秦人鼓 之以节歌 《说文》:《说文》:“熊,兽,似豕,山居,冬蛰熊,兽,似豕,山居,冬蛰4.推源:4.推源:点明语源,说明得名缘由点明语源,说明得名缘由《说文《说文·女部》:女部》:“(婦),服也从 女持帚洒扫也婦),服也从 女持帚洒扫也5.5.义界义界(定义式):用一串词(词组或句 子)给词义做定义式的解释如: 张仲孝友善父母为孝,善兄弟为友。
( 《尔雅(定义式):用一串词(词组或句 子)给词义做定义式的解释如: 张仲孝友善父母为孝,善兄弟为友 ( 《尔雅·释训》) 谷不熟为饥,蔬不熟为馑,果不熟为荒 ( 《尔雅释训》) 谷不熟为饥,蔬不熟为馑,果不熟为荒 ( 《尔雅·释天》)释天》) ★★ “义界义界”的原则和特点是:准确、明晰、 区别词义的原则和特点是:准确、明晰、 区别词义二.古代汉语常用工具书二.古代汉语常用工具书 (一)查检字音和字义(一)查检字音和字义 1.《说文解字》 (1)年代和作者1.《说文解字》 (1)年代和作者::简称《说文》,东汉许慎著简称《说文》,东汉许慎著 (2)性质(2)性质::我国第一部按部首编排的字典 14卷,收字我国第一部按部首编排的字典 14卷,收字93539353个,重文(异体字)个,重文(异体字)11631163个 (3)体例(3)体例::分分540540个部首,先列个部首,先列小篆小篆,然后解 释这个字的本义,再用,然后解 释这个字的本义,再用“六书六书”理论解释字形与 字义或字音之间的关系常常还要指出字的读 音,个别字还有书证和异体理论解释字形与 字义或字音之间的关系常常还要指出字的读 音,个别字还有书证和异体。
气:云气也凡 气之属皆从气男:丈夫也从田从 力,言男用力于田也 凡男之属皆从男诛:讨也从言朱声奉:承也从手廾, 丰声气:云气也凡 气之属皆从气男:丈夫也从田从 力,言男用力于田也 凡男之属皆从男诛:讨也从言朱声奉:承也从手廾, 丰声说解体例:说解体例: 先释义,后解形,再注音以秦汉通行的篆书为对象进行的,间或举出古文和籀文,为后人认 识和研究古代汉字提供了一定的条件先释义,后解形,再注音以秦汉通行的篆书为对象进行的,间或举出古文和籀文,为后人认 识和研究古代汉字提供了一定的条件如:,北出牖也从宀从口《詩》 曰:如:,北出牖也从宀从口《詩》 曰:“塞向墐户塞向墐户許諒切 許諒切 从又尗聲叔或从寸式竹 切从又尗聲叔或从寸式竹 切日且冥也从日在茻中日且冥也从日在茻中编排体例:编排体例:按部首的不同分为按部首的不同分为 540部,每部之内的所属字大体上是以义为序,依义相聚部,每部之内的所属字大体上是以义为序,依义相聚版本与注释 :版本与注释 :宋代徐氏二兄弟宋代徐氏二兄弟弟弟 徐锴《说文系传》弟弟 徐锴《说文系传》——“小徐本小徐本”哥哥 徐铉《校订说文解字》哥哥 徐铉《校订说文解字》——“大徐本大徐本”《说文》四大家《说文》四大家段玉裁 江苏金坛人 《说文解字注》朱骏声 江苏吴县人 《说文通训定声》桂馥 山东曲阜人 《说文解字义证》王筠 山东安丘人 《说文解字句读》段玉裁 江苏金坛人 《说文解字注》朱骏声 江苏吴县人 《说文通训定声》桂馥 山东曲阜人 《说文解字义证》王筠 山东安丘人 《说文解字句读》?《说文》有错误之处,如:元,《说文解 字》:《说文》有错误之处,如:元,《说文解 字》:“始也。
从一兀声从一兀声小篆、金文字形如下,应指人头, 《左传小篆、金文字形如下,应指人头, 《左传·僖公三十三年》:僖公三十三年》:“狄人归其元, 面如生狄人归其元, 面如生 《孟子《孟子·滕文公下》:滕文公下》:“志士不忘填沟壑, 勇士不忘丧其元志士不忘填沟壑, 勇士不忘丧其元金文小篆金文小篆2.《康熙字典》(1)年代和作者:清康熙年间张玉书,陈廷敬 等奉敕编撰,历时六年,1716年编成年编成2)性质:共收字47035个,是清代以前收 字最多的字典3)体例:采用部首排列法,共分了214部 先注音后释义,一般先列出《说文》解释的本 义,再列出引申义特点:基本上是罗列古书旧注的说法,偶有自 己的见解训释内容训释内容注音注音释义释义引证引证直音法直音法反切法反切法叶音法叶音法?《报任安书》:《报任安书》:“曩者辱赐书,教以慎于接物 ,推贤进士为曩者辱赐书,教以慎于接物 ,推贤进士为务务日夜思竭其不肖之材力 ,日夜思竭其不肖之材力 ,务务壹心营职,以求亲媚于主上壹心营职,以求亲媚于主上唐韻】【集韻】【韻會】亡遇切,音霧唐韻】【集韻】【韻會】亡遇切,音霧說文】趣也从力,敄聲說文】趣也从力,敄聲徐曰】言趣赴此事也。
徐曰】言趣赴此事也爾雅【爾雅·釋詁】務,彊也釋詁】務,彊也註】事務以力勉彊註】事務以力勉彊廣韻】事務也,專力也廣韻】事務也,專力也《唐韻》《正韻》五箇切《集韻》《韻會》 牛箇切,𠀤我去聲《玉篇》飢也《廣韻》 不飽也《禮·檀弓》昔者衞國凶飢,夫子爲 粥,與國之餓者◎按韓子飾邪篇:家有常業,雖飢不餓 淮南子說山訓:寧一月飢,毋一旬餓 以此推之,餓甚于飢也故孟子朝不 食,夕不食,兼飢餓言此书的缺点也较多此书的缺点也较多:?一是释义未按本义、引申义、假借义的次序 排列,不容易把握词义系统一是释义未按本义、引申义、假借义的次序 排列,不容易把握词义系统一是引书失校,王引之《字典考证》十二卷 纠正其引书错误一是引书失校,王引之《字典考证》十二卷 纠正其引书错误2588条三是音注错误不少,王力《〈康熙字典〉音 读订误》三是音注错误不少,王力《〈康熙字典〉音 读订误》《中华大字典》《中华大字典》?徐元浩、欧阳溥存主编徐元浩、欧阳溥存主编1909开始,开始,1915(民国 四年)编成 《中华大字典》是在《康熙字典》的基础上编 篡的,它也校正了《康熙字典》的两千多条错误, 仍然按(民国 四年)编成 《中华大字典》是在《康熙字典》的基础上编 篡的,它也校正了《康熙字典》的两千多条错误, 仍然按214部排列,收部排列,收48000多字,是当时收字最 多的字典。
每字下先《集韵》反切,再列义项,每一义项 下,先释义,再列书证,一个项用一个书证各个 义项的次序都用数字标出,其次序是是先本、再引、 再假借比《康熙字典》进了一大步 其缺点是:罗列义项过多,往往把一个义项析 为多条,又未加以分析整理,这就显得支离破碎, 令人难以把握多字,是当时收字最 多的字典 每字下先《集韵》反切,再列义项,每一义项 下,先释义,再列书证,一个项用一个书证各个 义项的次序都用数字标出,其次序是是先本、再引、 再假借比《康熙字典》进了一大步 其缺点是:罗列义项过多,往往把一个义项析 为多条,又未加以分析整理,这就显得支离破碎, 令人难以把握3.《汉语大字典》(1)年代和作者《汉语大字典》(1)年代和作者::主。





