《我知我师我爱我师》参考课件1.ppt

第四课 老师伴我成长——我知我师 我爱我师一、知吾师我给老师画个像：你心目中老师像什么 ?（蜡烛 ……）并说 明理由小活动：猜一猜: 对教师的称谓最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业，无以 伦比） 最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师） 最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称--------园丁 最真情感人的爱称--------慈母 最纯挚的称谓--------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡 烛 最生动形象的默称--------春雨 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称----------人梯1.日常生活中的老师初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降你有过类似的经历和感受吗？师生关系对我们的成长有什么影响？了解你的老师——教师访谈 老师姓名： 年龄： 任教学科：他（她）这样看待学生：他（她）对班级的评价和期望 ：他（她）这样看待所教学科：他（她）的兴趣与爱好：他（她）最爱读的书：……２．信息时代的老师随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。

周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚 小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视别以 为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿 着蓝色校服，安安静静地坐在教室里上课呢上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近 130万名的中学生在上课时看电视电视机扮演着重要角色，它 们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不 同科目的课程电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分 钟每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学 过的内容现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生 上的是“电视中学”3.老师的职业是什么？老师对于我们的 成长意味着什么？探究题目1.在知识学习中，计算机多媒体与网络信 息技术能够取代老师的作用吗？2.在未来社会里，教师职业及至学校会消亡吗？墨西哥许多教育界人士都对这种教学方法非常看好他们 认为，电视教学可能成为今后墨西哥初中教育（7年级至9年级 ）最有效的手段一个教室仅需一台电视机，一个年级只需要 一两名导师，就能上课了，而在传统的中学，一个年级可能需 要几十名老师，此外还要建各种实验室、体育馆等等。

比起传统的教学方式，“电视中学”大大降低了成本据 悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元， 而上“电视中学”的花费仅为525美元并非所有人认同这种教学方式墨西哥中学教育专家桑托 斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成 绩都不太理想在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕 业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％农村地区9年级 的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学 生教 师 的 作 用开拓知 识视野 ( 教书)教做人 ( 育人)本 质-------- -------- 传承人 类文明 塑造 灵魂 造就 祖国 未来老师是人类文明的传播者是老师，教给我们做人的道 理，帮助我们掌握科学文化知识和技能老师被誉为人 类灵魂的工程师老师教给我们的是思考问题的方法、让人产生探求知识的 愿望 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈老师的育人作用在我们的成长过程 中发挥着不可替代的作用3．培养人格的老师老师的工作不仅仅只是传授知识只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感老师的巨大力量在于做出榜样二、评吾师活动：如何评价老师的工作？思考：教师工作的特点教师有什么样的精神有人说，老师是清闲的，有两个假期 ；有人说，老师是优雅的，一切都显得从 容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致 的，有霎时间看书读报。

而我要说，老师 ，您辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读 ，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲 人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真 备课的身影您认真备好每一堂课，您， 我们敬爱的老师！……你认为呢?1．高尚的人格捧着颗心来，不带去半根草去——陶行知2．夸夸我们的老师①对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品德和你的感受说出来与大家分享②制作一张表达对老师的赞美和感激之情的卡片，交由老师收藏③你心目中的好老师应该是什么样的？在班级开设一处师生关系论坛把你的看法写出 来贴上赞吾师一枝粉笔两袖清风，三尺讲台 四季晴雨，加上五脏六腑七嘴 八舌九思十想，教必有方，滴 滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思 七纬地理，连同六艺五经四书 三字两雅一心，诲人不倦，点 点心血勤育英才泽神州三尺讲台 是您一生的轨迹 白粉笔耕耘着黑土地 诠释着您生命的意义华夏儿女一代一代地延续 是父母给予生命生生不息 您传乘着知识和文明 显示出人生的真谛您修好了长长的助跑线 让祖国展翅飞起 在宇宙太空里 已留下我们耀眼的足迹 谢谢您啊！老师 诗歌欣赏三、爱吾师爱师必先尊师提问：从程门立雪的故事中，你读懂了什么？提问：你还知道其他尊师故事或成语吗？毛泽东尊师桃李不言，下自成蹊。

这次教师节学校的庆祝活动规模空前，还有 抽奖活动助兴抽奖得凭运气，但有些东西靠运 气是永远也得不到的比如：教师的社会地位、学生对教师、对知 识的真诚和尊重，还有，学生在教师节送给教师 的礼物中所包含的一种传统礼物可以小到一盒 手绢，但也让我有意外的惊喜与长久的感动 感受韩国的教师节（5月15日）活动、情景再现:——老师，谢谢你的帮助你在日常生活中受到过 老师的帮助吗？当时老师 是怎样帮助你的？情境一：你已经很努力了，但成果 不是马上就看得见的，相信只要你 能坚持，你一定会取得进步的 学习成绩不理想） 情境二：体育运动很好，老师也很 喜欢，你看NBA的各大球星不但球打 得好，人人还都是大学生运动重 要，文化基础也很重要啊上课看体育杂志/将大量精力花在 打篮球上）情境三：老师，我的爸妈只关心我 的成绩，不是要我上这个补习班， 就是那个兴趣班，我很烦良师诤友当我们失败时……当我们成功时……当我们犯错误时……当我们骄傲时……诗词歌赋，颂不完对您的崇 敬！加减乘除，算不尽您的无私 奉献！您用知识的甘泉，浇开我 们智慧的花朵；您用心灵的甘露 ，润育我们情操的美果！。