故乡课后答案.doc

.. .. ..1.这篇小说写故乡， 主要是写故乡人的变化 作者主要写了哪些人的变化？他们有怎样的变化？作者从中表达的是一种怎样的情感态度？课文主要写了闰土和杨二嫂的变化闰土从他的外貌、动作、对“我”的态度、对生活的态度等方面发生了深刻的变化杨二嫂：二十年前人称“豆腐西施”， “因为伊，这豆腐店的买卖非常好”二十年后，她变得泼悍、放肆为了从“我”家捞点东西，交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽，还中伤闰土偷碗碟关于作者的情感态度，可以有多种认识：因为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤；对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何；为纯真的人性被扭曲而痛苦；对理想的人与人关系的渴望，等等2.曾经是那样亲密无间的一对小伙伴， 现在却变得那样“隔膜”， “我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”你认为这“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？“可悲的厚障壁”是一种人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜可悲”在于这样的“障壁”是生活中近于“合理”地存在着的，而且也是精神上伦理上难以打破的造成“厚障壁”的原因，是封建秩序观念长期的强制性的压力这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服，在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置，成为麻木、机械的顺民。

厚障壁”是封建秩序的需要和必然3. “我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”， 也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”，也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”，而希望他们参考 .资料.. .. .. ..有“新”的生活展开想像，说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是怎样的，“新”生活又是怎样的生活我的生活是劳累的 ,在异地谋生到处奔波，生活不安的，闰土是在生活的重压下贫困艰辛精神萎靡的，且有麻木的，这里的别人其实特指着杨二嫂，向她的生活每况愈下，而变得尖刻，泼悍，势力作者否定这三种生活，这里新的生活就是消除了封建意识造成嘞人与人间隔膜的生活，是幸福 ,自由，平等，快乐的生活4.作者说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路结合课文内容，说说这句话的内涵并结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文这句话的内涵是：作者把希望比作地上的路，人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活，新的人生之路示例：绵绵的春雨是大地播种的希望，抽动的花蕾是花朵萌生的希望，展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望游子说：家是最温馨的希望；海员说，起航是最振奋人心的希望； 智者说，读书是个人的希望， 家庭的希望， 国家的希望⋯⋯希望是人类在困境中得以继续生存，并积极面对挑战的精神导师。

人的生活中如果没有希望，这样的人生是悲哀的没有了希望，就没有了生活的目标和奋斗的目的，这样的人生便会死气沉沉，毫无生趣正如鲁迅先生说的一样：只有希望不去奋斗，希望便无所谓有；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便无所谓无因为希望重在实践参考 .资料。