浅谈现代汉语中话题和主语的关系.docx

浅谈现代汉语中话题和主语的关系 海啸摘 要：话题与主语的关系一直是学术界探讨的一个重要问题，迄今为止，二者并未有统一、明晰的概念话题具有篇章特点，是句子信息结构成分，表示一定的话语功能，应从语用角度考察，要在动态的语境确定；主语是句法平面的单位，属于句法结构成分，可在静态的句法分析中确认本文拟从二者的定义、句首成分结构等方面来考察二者关系关键词：话题；主语；关系[]：H146 []：A[]：1002-2139（2018）-18--01一、现代汉语中话题和主语的性质（一）现代汉语中话题的性质话题的定义是从其语用功能提出的在众多关于话题的概念当中，除了徐烈炯和刘丹青把话题看作句法成分外，其他学者都承认它是语用概念，只是各自在定义时考察的角度不同，导致话题定义不明确[1]话题本身不是一个典型概念，因此我们在定义时，也只依据其典型特征来下定义，如下：话题是处于谓语动词前、已了解的信息结构，是句子剩余部分的说明对象，是有定的，具有延续性，通常有形式标记，应从语用功能层面角度考察二）现代汉语中主语的性质根据上文分析，本文认为主语和话题一样，我们只对典型的主语下定义本文认为主语的定义为：主语是句子语法结构成分，其位于句中的谓语之前，与谓语动词有优先选择关系，没形式标记，语义类型上，可以是施事、于事、断事、系事等，可是旧信息，也可是新信息，是语法学的一个概念。

二、话题和主语的关系话题和主语是两个不同层面的概念根据我们对话题和主语性质的界定，话题是语用层面的概念，可在动态语境中分析；而主语是句法平面的概念，应在静态分析中确认以“小李不逃课了”为例，我们从句法角度来分析：（1）小李 不逃课了主语+谓语）也可从信息结构层面分析，其为省略话题标记的“话题一述题”结构：（2）小李啊 不逃课了话题+述题）因此可看出，在此句中，主语与话题两者是吻合的：“小李”是主语又是话题但上面的分析过程是在静态中得出的结论，如果把其放在动态语境中考察，情况则不同例如：（3） a.小李还逃课不逃课啦？b.小李不逃课了c.小李啊，不逃课了4） a.谁不逃课了？b.小李不逃课了C*小李啊，不逃课了例（3b）中，“小李”可为主语，可为话题，可增加话题的标记，如c；但在例（4）中则不同，b句中“小李”为主语，不是话题，不能增加话题的标记变为c句，因为在c句式中，“小李”对听者来说是新的未知信息，根据我们之前的定义，话题对听者来讲，应为已了解的信息为更好探究话题和主语之间的关系，下面我将从句首成分结构方面来考察二者关系一）从单项结构角度分析在单项结构之中，句首成分可由不同的语义成分担当，从句法结构看，都可充当主语。

例如：（5）老张卖了一瓶水施事）（6）这个盘子装羊肉用事）（7）这个姑娘很漂亮描事）在上面例句当中，句首成分都为主语，但其是否是话题，则由信息的状态来看，以（7）为例，我们来进行探讨：当“这个姑娘”是已了解的信息时，其后可加话题标记，如“呀”、“啊”如果“这个姑娘”是新的未知信息，情况则相反句首成分为单项结构时，如果该成分具备以下两个条件：一为主语，二为已了解的信息，则它同时也是话题；如果只具备第一个条件——是主语，但为新的未知信息，那么它则不是话题二）从多项结构角度分析从句法角度分析，当句首成分为多项结构时，大多为主谓谓语句，即：主1+（主2+谓语），两个主语当中，哪一个为话题，要由句子的信息状态来抉择我们先来看一个例句：（8）小华作业还没做完我们对（8）进行静态地分析，可把此句子看成主謂谓语句，“小华”和“作业”都为主语，但是不是话题，则要依据其在语境中的信息状态来看我们可用提问与回答的方法来判断如：（9）问：谁作业还没做完？答：小华作业还没做完在（9）中，“小华”为未知信息，则“小华”是主语，不是话题，“作业”是已了解的信息既是主语也为话题10）问：小华什么还没有做完？答：小华作业还没做完。

在（10）中，“小华”为已了解的信息，同时是主语也是话题，“作业”是未知信息，则只为主语，不为话题对于表时间和处所的词语处于句首的多项结构的句子，其是否可充当话题，有争议如：（11）今天小李喝了许多水12）广场上很多大妈在唱歌有人认为，其作状语，而我认为它们可充当话题，理由如下：第一，根据此文对话题的界定，它是处于谓语动词前、已了解的信息结构，是句子剩余部分的说明对象我们可在具体语言情景中证明，句首表时间和处所的成分是其后面部分的说明对象[1]如：（13） a.小李昨天一点水也没喝，今天呢？b.今天小李喝了许多水14） a.花园中许多大妈在舞蹈，广场上呢？b.广场上很多大妈在唱歌从例（13b）和（14b）中可看出，表时间和处所后面的部分都是对它们的阐释与说明，并且都为已了解的信息，所以可看作话题第二，话题可添加话题的标记在（15），（16）中，位于句首的时间词和处所词都可添加话题的标记如：（15）今天啊，小李喝了许多水16）在广场上，很多大妈在唱歌三、结语通过对句首成分的探索，我们发现主语和话题之间的对应关系没很有规则，主语和话题是否吻合，要由主语的信息状态来看当主语为已了解的信息时，二者是吻合的，当主语是未知的新信息时，二者则不重合。

参考文献：[1]周卫华 汉语的主语和话题之关系研究[D].武汉：华中师范大学，2004 -全文完-。