第二阶段【作业表单】教师个人本项目计划参考表单.doc

教师个人本项目研修计划参考表单姓名刘衍莓性别女年龄28学历本科职称中教二级教龄8职务教师所任学科初中英语个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析1）专业知识我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念2）专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间能根据需要，自己设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效果3）专业情意 对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献要有良好的心理素质应该有坚定的信仰和文明的行为以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。

掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力加强个人修养，提高个人师德水平做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写1、教师要以身作则，为人师表 作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师品德端正，严于律己，是教师必须做到的2、尊重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等，不断完善自我3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯5、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长6、重视“家校”联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究重视培养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。

教学计划1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思每学期听课20节以上，虚心学习他人经验边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲要不断地、自觉地提高业务水平4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养5、加大日记写作力度要求学生养成天天写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度对讲读课文，教师一定要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。

根据研究专题，认真进行读写结合点的训练，注重过程的积累，注重实效7、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平8、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，加速自己的成长不断地积累语文教学的经验教训，初步确立研究课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写9、对班级学生的教育及时写好案例分析随时阅读教育教学杂志，做好记录提优补差1、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量教研工作形成自己的特色2、加大教材的钻研力度，语文教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的语文教学，预防出现教学的疏漏有效的处理好教与学的关系3、认真参加上级组织的各种教学活动平日自觉自主的学习，做好教育教学反思，积累教学经验4、狠抓课堂教学把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培养学生的语文能力课堂气氛要活泼，充分调动学生的积极性要求学生养成写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，等，总之，不要使学生产生惧怕感5、加强力度，做好培优补差工作，确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准6、抓紧毕业班复习迎考工作。

认真总结上学期期末考试情况，分析六年级教学工作的现状，进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑抓两头，促中间，分类，，努力提高毕业考试的优秀率和及格率所需要的支持积极参加新课程培训，接受新鲜事物！ 传统教法依然占有思维，与新课程有时相互碰撞！学习更多的了理论知识，努力提高我的英语教学水平同组评议（此项可略）： 评议人： 。