人教版九年级物理知识点总结（4篇）.doc

人教版九年级物理知识点总结【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮=F’-F（压力差）（2）、F浮=G-F（视重力）（3）、F浮=G（漂浮、悬浮）（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1L1=F2L28、理想斜面：F/G=h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F=（G+G动）/n（竖直方向）11、功：W=FS=Gh（把物体举高）12、功率：P=W/t=FV13、功的原理：W手=W机14、实际机械：W总=W有+W额外15、机械效率：η=W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η=G/nF（竖直方向）（2）、η=G/（G+G动）（竖直方向不计摩擦）（3）、η=f/nF（水平方向）【热学部分】1、吸热：Q吸=Cm（t-t0）=CmΔt2、放热：Q放=Cm（t0-t）=CmΔt3、热值：q=Q/m4、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放=Q吸6、热力学温度：T=t+273K【电学部分】1、电流强度：I=Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I=U/R4、焦耳定律：（1）、Q=I2Rt普适公式）（2）、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R（纯电阻公式）5、串联电路：（1）、I=I1=I2（2）、U=U1+U2（3）、R=R1+R2（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）6、并联电路：（1）、I=I1+I2（2）、U=U1=U2（3）、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]（4）、I1/I2=R2/R1（分流公式）（5）、P1/P2=R2/R17、定值电阻：（1）、I1/I2=U1/U2（2）、P1/P2=I12/I22（3）、P1/P2=U12/U228、电功：（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）9、电功率：（1）、P=W/t=UI（普适公式）（2）、P=I2R=U2/R（纯电阻公式）人教版九年级物理知识点总结（二）功和机械能1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.功的计算：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积功=力×距离）3.功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米1焦=1牛米）.4.功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功5.斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一螺丝、盘山公路也是斜面）6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率计算公式：P有/W=η7.功率（P）：单位时间（t）里完成的功（W），叫功率计算公式：单位：P→瓦特;W→焦;t→秒1瓦=1焦/秒1千瓦=1000瓦）浮力1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力浮力方向总是竖直向上的物体在空气中也受到浮力）2.物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）（1）F浮G，上浮（3）F浮=G，悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）ρ物<ρ液，下沉;（2）ρ物>ρ液，上浮（3）ρ物=ρ液，悬浮不会漂浮）3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。

浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）5.阿基米德原理公式：6.计算浮力方法有：（1）称量法：F浮=G—F，（G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数）（2）压力差法：F浮=F向上-F向下（3）阿基米德原理：（4）平衡法：F浮=G物（适合漂浮、悬浮）7.浮力利用（1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水这就是制成轮船的道理3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体人教版九年级物理知识点总结（三）1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24.增大压强方法：（1）S不变，F↑;（2）F不变，S↓（3）同时把F↑，S↓而减小压强方法则相反5.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力6.液体压强特点：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强;（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;（4）不同液体的压强还跟密度有关系7.液体压强计算公式：（ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）13.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大人教版九年级物理知识点总结（四）九年级上册物理公式和知识点电磁1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南（叫南极），一端指北（叫北极）.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁.2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线（实际并不存在）。

采用了模型法）磁感线的疏密表示该处磁场的强弱，磁感线的方向（即切线方向）表示该处磁场方向在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极磁感线都是闭合曲线4.可以用安培定则（右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向）来判定电流产生的磁场方向对于通电螺线管，用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的N极5.电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向利用电磁铁做成的电磁继电器（电铃）在自动控制和远距离操纵上常有应用6.通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的在这一过程里把电能转化为机械能在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动8.闭合回路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象产生感应电流的条件是：一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。

9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置10.电池分化学电池（正极是铜帽碳棒）、水果电池、伏打电池（有里程碑意义，是真正意义上的电池）、蓄电池（有铅和硫酸，污染大）、太阳能电池（无污染，利用可再生能源），燃料电池发电厂发电有以下几种方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等物理九年级上知识点人教版电学初步1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。

整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态3、电流电流是指电荷的定向移动电流的大小称为电流强度（简称电流，符号为I），国际单位是安培，符号为A电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联注意：①在不超过测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下，可先用的量程试触，根据情况选用合适的量程⑶串联电路的电流特点：串联电路中的电流处处相等;并联电路中的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

4、电压电压的单位：伏、千伏、毫伏电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流原因.⑴生活中常见的电压值：一节干电池电压1.5V;一节蓄电池电压2V;我国生活用电电压220V;对人体安全电压≤36V⑵串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等5、电阻物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻电阻的符号：R⑴电阻的单位：欧姆;符号：Ω⑵单位换算关系：1MΩ=1000kΩ1kΩ=1000Ω九年级物理知识点1、电荷（1）电荷是物质的一种物理性质称带有电荷的物质为“带电物质”2）电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷（表示符号为“+”），带负电的粒子叫负电荷（表示符号为“﹣”）3）使物体带电的方法①摩擦起电实质：电子在不同物体间的转移.电子从一个物体转移到另一个物体用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电②感应起电实质：将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。