长沙理工大学学科介绍.doc

学院简介 土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，由长沙理工大学的原桥梁与结构工程学院和原建筑与城市规划学院合并于2008年4月组建而成2009年学院被评为全国教育系统优秀集体学院现有教职工200余人，其中教授31人，副教授61人，博导6人，硕导52人；专任教师中具有博士学位者49人有“百千万人才工程”国家级人选3人，交通部重点学科学术带头人1人，湖南省科技领军人才1人，首届湖南省优秀专家1人，湖南省交通部“十百千人才工程”第一层次人选2人，交通科技英才3人，湖南省121人才工程人选7人，全国师德标兵1人，全国教学名师1人，“湖南青年五四奖章”获得者1人等学院下设5个本科专业，1个博士学位授权点，5个硕士学位授权点，其中有1个省级重点专业，1个教育部“第一类特色专业建设点”专业，1个省部级重点学科，1个国家级实验教学示范中心，1个省部级重点实验室，1个省级示范实验室和2个中央与地方共建实验室现有在校研究生、本科生约2500人学院主要培养具有土木工程师、建筑师、城市规划师等业务素质以及能进行工程力学研究、技术开发和工程设计的高级工程技术人才毕业生能在大专院校、科研院所、工程单位等从事教学、科研、设计、施工、监理、管理、检测等工作。

毕业生就业率达95%左右学院下设桥梁工程、建筑工程、建筑学、岩土与隧道工程、力学、城市规划和资源环境7个教学系，结构试验中心、工程力学、岩土与隧道工程及建筑与规划4大实验中心，以及桥梁工程、结构工程等7个研究所及1个对外技术服务中心近年来，学院各大学科承担了大量的国家、省、市及横向科研任务每年科研经费超过2000万元，并呈逐年递增趋势5年来，我院教师共获得国家科技进步二等奖2项，省部级科技进步奖20余项，省级优秀教学成果奖12项，公开出版专著与教材30余本，发表论文700余篇学院除从事教学、科研外，还长期从事对外技术咨询服务工作，可承担桥梁工程、建筑工程、岩土工程、防灾减灾、建筑设计、城乡规划等领域的技术咨询和技术服务几年来，学院已承担100多座特大桥的成桥检测、大桥施工控制、试桩与桩基检测、旧桥检测、大型立交桥设计、隧道施工监控等任务，享有公路工程试验检测综合甲级和桥隧专项资质、土木工程试验检测一级资质、公路工程监理甲级资质以及公路工程设计甲级、地质勘察甲级、工程测量甲级、工程咨询甲级等资质学院还可开展建设部和交通部监理工程师、建造师执业资格、造价工程师执业资格、土工实验证等培训工作。

重点学科 桥梁与隧道工程学科2001年被批准为湖南省“十五”重点学科，2006年考核验收结论为“优”；继续批准为湖南省“十一五”重点学科学科介绍： 长沙理工大学“桥梁与隧道工程”学科坚持“以教学为中心，大力开展科学研究，以学科建设为龙头，不断增强知识创新与科研开发的整体实力”的工作方针，经过二十多年的努力，学科科研与技术服务有了长足的进步并取得了突出的成绩，本学科于2001年底被批准为湖南省“十五”重点建设学科，并于2003年成为博士学位授予点多年来，桥梁与隧道工程学科和实验室紧密围绕我国桥梁建设中出现的技术难题，进行了深入的研究，在完成国家自然科学基金和省部级等重大科研项目的过程中，形成了桥梁结构可靠度理论及其应用、桥梁结构分析与工程控制、桥梁工程的新技术与新工艺、隧道施工力学研究等在国内有重要影响或发展前途的研究方向，并在人才培养、生产实践、科技服务、成果应用、科技创新等方面也取得了优异成绩，效益显著，为我国桥梁与隧道工程建设与交通科教发展做出了突出贡献专业设置学科专业名称学科级别是否博士学位授权是否硕士学位授权土木工程一级学科是桥梁与隧道工程二级学科是是岩土工程二级学科是结构工程二级学科是市政工程二级学科是供热、供燃气、通风及空调工程二级学科是防灾减灾工程及防护工程二级学科是建筑与土木工程专业学位是工程管理专业学位是桥梁与隧道工程（博士）桥梁与隧道工程是土木工程学科中的重要分支学科。

在公路、铁路和城市交通建设中，为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物除了和结构工程学科有许多共同的基础理论外，在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用，而且，一些新材料、新理论和新技术往往首先得到应用，以迎接桥梁与隧道工程所面临的许多自然条件的挑战桥梁与隧道工程的研究生教育必将为我国的交通建设做出重要贡献一、培养目标博士学位获得者应具有土木工程学科的坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,以及较为宽广的相关学科的基本知识;了解学科的现状和发展趋势,熟练地掌握计算机技术，能独立地应用理论或实验的研究方法开展创新性的研究工作;并有严谨求实和勇于探索的科学态度和作风;应掌握两门外语,其中一门能熟练应用;身心健康;能胜任教学、科研和技术管理等工作.二、研究方向1、桥梁结构可靠度与优化设计2、桥梁结构分析与工程控制3、桥梁工程的新技术与新工艺工程力学工程力学是力学与现代工程科学技术交叉发展的一门力学分支科学，在解决重大工程技术问题中具有基础性和必不可少的作用本学科密切联系我国基础设施建设与发展的实际，跟踪国内外最新研究动态，研究载运工具、筑路机械、路基路面、桥梁结构、建筑结构以及人—车—路（桥）构成的耦合系统等结构设计的新理论与新方法。

一、培养目标具有为社会主义祖国努力工作的思想素质、心理素质和身体素质在本学科专业领域内，掌握坚实的理论基础和系统的专业知识了解本学科的现状和发展方向初步具有对复杂的研究对象正确建立力学—数学模型，并熟练运用各种分析方法、数值计算和实验方法进行研究的能力掌握一门外国语，具有熟练阅读专业外文资料和科技写作的能力具有本学科领域以及教学、科研的能力或独立担负技术工作的能力二、主要研究方向1、工程结构力学2、振动、冲击与噪声3、断裂、疲劳与损伤结构工程结构工程学科是研究土木工程中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和建造技术和管理的学科各种建筑物、构筑物和工程设施都是在一定的环境与经济条件下，选用合适的工程材料建造的构件组合体它们在规定的使用期限内，必须安全地承受外部及内部形成的各种作用（包括地震等灾害作用），满足工程的使用功能结构工程学科有很强的社会性、理论性、实践性，多学科的综合性及技术先进、安全可靠和经济合理的统一性近几十年来，由于材料科学、计算机科学及其它基础学科的研究成果，为结构工程学科的更新与发展创造了条件整个结构工程学科从学科的基本构成到研究内涵，均发生了深刻的变化当前，大跨度建筑和桥梁、高层和高耸结构、特种和重型结构、空间和地下结构的不断涌现，新材料、新结构、新工艺、新技术（包括智能化技术）日益进步，推动着结构工程理论和技术的发展。

结构分析方面，要求由单个构件到整体结构、由平面分析到空间分析、由静力分析到动力分析、由线性分析到非线性分析、由个别状态分析到全过程分析的转变；在结构设计中，要求延伸到考虑包括建造、使用和维修在内的全过程综合决策一、培养目标为培养学生成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高层次专门人才，制定目标如下：1. 掌握结构工程学科坚实的基础知识和系统的专业知识，并具有相邻学科和人文学科较广的知识面；2. 对本学科的现状和发展趋势有基本的了解3. 有严谨求实勇于探索的科学态度和作风，具有较强的从事科学研究、工程技术工作的能力4. 较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料、撰写论文及简单会话具有较强的计算机应用能力5. 能从事教学、科研、设计、工程检测和技术管理或其他工程技术工作二、主要研究方向：1.混凝土结构、砌体结构基本理论及其应用；2.钢结构、钢-混凝土组合结构基本理论及其应用；3.施工技术与工程项目管理；4.新型结构体系及其应用；5.结构安全性、耐久性与维修加固桥梁与隧道工程（硕士） 桥梁与隧道工程是土木工程学科中的重要分支学科在公路、铁路和城市交通建设中，为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。

除了和结构工程学科有许多共同的基础理论外，在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用，而且，一些新材料、新理论和新技术往往首先得到应用，以迎接桥梁与隧道工程所面临的许多自然条件的挑战桥梁与隧道工程的研究生教育必将为我国的交通建设做出重要贡献一、培养目标为培养学生成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高层次专门人才，制定目标如下：1、热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有为国家现代化建设服务的献身精神2、掌握土木工程学科坚实的基础知识和系统的专业知识，并具有相邻学科和人文学科较广的知识面3、具有较强的从事科学研究、工程技术工作的能力4、能用一门外国语熟练阅读本专业的文献资料、撰写论文及简单会话具有较强的计算机应用能力5、具有良好的身体和心理素质二、主要研究方向1、桥梁结构可靠性分析与耐久性评估2、桥梁结构分析与工程控制3、桥梁工程的新技术与新工艺4、桥梁结构评定与加固5、桥梁工程数值分析与软件设计6、桥梁健康监测研究岩土工程岩土工程是以岩土的利用、改造与整治为研究对象的学科土木、水利、交通及环境工程等所遇到的岩土问题有明显的共性。

大型工程设施建设中，与岩土有关的地基基础部分的设计和施工对于整个工程的安全可靠、经济技术指标及功能的发挥起着重要的作用由于岩土介质的特殊性，它与一般的结构工程的设计与施工有较大的区别，带有明显区域特征岩土工程通常通过勘察、室内外试验测定、方案论证、设计计算、施工监测、反演分析、工程判断等特殊的工作程序解决工程问题，其主要研究内容包括：岩土基本工程性质、岩土工程设计方法、岩土工程施工技术与管理及测试分析技术等因土性、时效、环境和工程特性等因素的复杂性，目前岩土工程还带有较强的经验性随着现代科学技术的发展，新的设计理论与方法、新材料、新测试分析技术以及大型工程建设实践，为岩土工程学科的发展提供了有利的条件一、培养目标应掌握岩土工程学坚实的基础理论和系统的专门知识，对本学科的现状和发展趋势有基本的了解；有严谨求实、勇于探索的科学态度和作风，具有从事科学研究工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作 二、主要研究方向1、岩土的基本工程性质：岩土的本构理论、岩土试样采集、实验室试验与原位测试技术；2、地基与基础工程：地基处理、浅基础、深基础、桩基础、深基础的开挖与支护、边坡稳定、岩土与结构相互作用、岩土体渗流理论及工程应用；3、岩土工程数值分析技术及各类软件；4、隧道与地下工程；5、爆破与安全技术；防灾减灾工程及防护工程 防灾减灾工程及防护工程是土木工程学科中的多学科交叉的新兴学科，对我国实施可持续发展战略有着积极作用。

本学科的主要任务是建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力本学科主要研究火灾、地震、地质灾害、风和偶然性爆炸等灾害的成灾机理、损伤效应，各类工程结构和工程系统在灾害作用下的破坏机理、结构反应分析方法与实验技术，防灾减灾的设计理论、方法与工程技术，灾害荷载引起的工程结构与工程系统和周围环境的相互作用，以及工程结构和系统防灾减。