2015年秋八上（第一章）生物9月考试题.doc

来宾实验学校 第 1 页 共 6 页2015 秋季学期八年级 9 月份月考试题生物科(考试时间 :45 分钟，满分:60 分)一、单项选择题（每题 2 分，15 小题，共 30 分）1.下列属于腔肠动物的是A.涡虫 B.血吸虫 C.海葵 D.河蚌2.蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活，它特别发达的器官是A.生殖器官 B.消化器官 C.运动器官 D.感觉器官3.下列关于腔肠动物的叙述，错误的是A.腔肠动物都生活在水中 B.腔肠动物具有两个胚层和消化腔 C.腔肠动物都有口有肛门 D.水螅在营养条件好时会进行出芽生殖4. 下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点的是A.头节有小钩和吸盘 B.运动器官退化C.消化器官非常发达 D.生殖器官非常发达5.下列动物的形态结构特征相符的是A.涡虫，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门 B．蛔虫，身体呈圆柱形，体表有外套膜，有口有肛门 C．田螺，身体坚硬，用足爬行，用鳃呼吸 D．蝗虫，身体分节，体表有外骨骼，腹部有气门6. 下列有关蚯蚓的说法中错误的是A.能疏松土壤，提高土壤肥力 B.依靠保持湿润的体壁呼吸 班级： 姓名： 考号： 来宾实验学校 第 2 页 共 6 页C.距离环带较近的一端有肛门 D.蚯蚓属于环节动物7. 蛔虫病是一种常见的传染病，尤其是儿童更容易被传染，下列行为容易使人感染蛔虫病的是A.吃了未洗干净的农家蔬菜 B.吃了未煮熟的鱼 C.赤脚在有钉螺的农田中劳作 D.被蚊子叮咬8. 下列动物是恒温动物的一组是A.企鹅和海豚 B.鲸和鱿鱼 C.蛇和蜥蜴 D.大鲵和缢蛏9. 下列各种“鱼” ，属于鱼类的是A.鲸鱼 B.章鱼 C.鲨鱼 D.鳄鱼10.动物的种类繁多，已知命名的有 150 多万种，其中最大的动物类群是A.鱼类 B.哺乳类 C.节肢动物 D.环节动物11.“四大家鱼”指的是A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 　　　B．鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼 　　 C．鱿鱼、鲫鱼、草鱼、鲶鱼 　　D．青鱼、鱿鱼、鲶鱼、鳙鱼12. 鲍鱼被称为“鱼” ，而并非鱼类，有些动物虽不被称为“鱼” ，但它属于鱼类，如下列动物中的A.海豚 B.海狮 C.海马 D.海豹13.小强观察到鱼缸中的金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了A.呼吸 B.喝水 C.取食 D.维持身体平衡14.下列动物哪一类群是真正适应陆地环境的脊椎动物A.节肢动物 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物15.金蝉脱壳中的“壳”指的是A.皮肤 B.外骨骼 C.外套膜 D.鳞片二、填空题（每空 1 分，共 30 分）16.根据动物体内有没有脊柱，将动物分为___________和______________两大类。

17.昆虫种类繁多，形态各异，但它们都具有一对_______，两对_______，三对来宾实验学校 第 3 页 共 6 页_______等基本特征18.爬行动物体表覆盖角质的__________，既可以保护身体，又能________________，体温会随环境温度的变化而改变，这样的动物是__________动物19.哺乳动物最主要的特征是_________、_________，提高了后代的成活率20.“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益，合理捕捞才能长远发展，请据图回答下列问题：（1）鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要，一是能靠_________来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸大多数鱼身体呈__________，有利于减少阻力，体表常有鳞片，通过____________________的摆动提供动力，能感知水流的方向和速度的是图 1 中的[____] （填序号） 2）鱼离不开水，是因为鱼用_________呼吸，当鱼离开水后，图 2 中的[1]________会粘合在一起，几片鳃互相覆盖，从而减少了与空气接触的表面积，不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡但有时我们会看到在生长有较多藻类的池塘中，特别是在黎明时，鱼浮头的现象，太阳出来以后，便停止了浮头。

这是因为夜晚藻类植物和鱼都进行_________作用，消耗了水中的氧，在黎明时水中含氧量最小；太阳出来以后，藻类植物进行_________作用，产生氧气，水中的含氧量大大增加，鱼便停止了浮头3）中华鲟是我国特有的鱼类，有“水中大熊猫”之称，也是世界现存的鱼类中最原始的种类之一，现今长江流域尚有分布，其他江河均已绝迹因其鱼肉鲜美而备受人们的青睐，鱼肉中含有丰富的__________，满足人体的营养所需图 1来宾实验学校 第 4 页 共 6 页21.鸟类的全身都是为飞行而设计的，据图回答下列问题：（1）观察图 3，鸟的身体呈__________，可减少飞行时空气的阻力；（2）观察图 4，鸟的前肢变成了________，用于飞行；（3）观察图 5，鸟的_________发达，为飞行提供动力；（4）图 6 是鸟的骨骼示意图，其特点是轻、薄、坚固，长骨________，有利于减轻飞行时的体重；（5）观察图 7，鸟的呼吸器官主要是_________，同时有__________辅助呼吸，因此，鸟不管是吸气还是呼气都能进行气体交换，从而提高了气体交换的效率，这种呼吸方式称为___________6）此外，鸟的体温高，心跳频率快，能快速补充飞行时消耗的能量。

同时，食量大、直肠短，没有膀胱，不储存粪便，有利于减轻体重但在自然界中并不是所有的鸟都能飞行，例如_________（列举一个例子） 22.哺乳动物的牙齿出现了分化，既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力，请据图回答下列问题：（1）甲图中①的作用是___________；（2）乙图中撕咬食物的牙齿是________（填序号） ；图 3 图 4 图 5 图 6 图 7 来宾实验学校 第 5 页 共 6 页（3）③、④的牙齿的作用是_________食物2015 秋季学期八年级 9 月份月考参考答案生物科(考试时间 :45 分钟，满分:60 分)一、单项选择题（每题 2 分，15 小题，共 30 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案C A C C D C A A C C A C A D B二、填空题（每空 1 分，共 30 分）16.脊椎动物 无脊椎动物17.触角 翅膀 足18.鳞或甲 减少体内水分的蒸发 变温19.胎生 哺乳20.(1)游泳 流线型 尾部和躯干部②(填序号)(2)鳃 鳃丝 呼吸 光合(3)蛋白质21.(1)流线型 　 　（2）翼 (3)胸肌 (4)中空(5)肺 气囊 双重呼吸(6)企鹅（鸵鸟） （列举一个例子）来宾实验学校 第 6 页 共 6 页22.(1)门齿 (2)②( 填序号) （3）咀嚼生物14（1） 14（2） 14（3） 14（4） 14（5） 14（6） 14（7） 14（8） 14（9） 全年级考试人数 72 65 69 69 60 61 62 57 52 567总分 3590 3197 3529 3023 1818 1779 1527 1573 1261 21263平均分 49.86 49.18 51.14 43.81 30.3 29.16 24.63 27.6 24.25 37.500990 分以上人数 23 13 25 4 0 0 1 2 1 69优秀率 0.319 0.2 0.362 0.058 0 0 0.016 0.035 0.019 0.12169优良人数 49 49 57 27 4 1 2 4 1 194优良率 0.681 0.754 0.826 0.391 0.067 0.016 0.032 0.07 0.019 0.34215及格人数 72 63 69 59 23 22 12 16 10 346及格率 1 0.969 1 0.855 0.383 0.361 0.194 0.281 0.192 0.6102345 分以上人数 72 65 69 67 37 34 24 32 20 42045 分以上比率 1 1 1 0.971 0.617 0.557 0.387 0.561 0.385 0.7407440 分以下人数 0 0 0 1 19 21 31 20 28 12140 分以下比率 0 0 0 0.014 0.317 0.344 0.5 0.351 0.538 0.2134最高分 59 60 59 56 49 48 55 56 54 60最低分 38 33 41 15 10 8 0 4 4 0。