历史八年级下册第9课《改革开放》教案.docx

最新历史八年级下册第 9课《改革开放》教案第9课改革开放教学目标基础知 识了 解家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放 格局的形成掌 握一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的 改革能力训 练过程 方法以史带论理解原理了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改 变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则识图分析判断特征利用教材有关对外开放地区的地图 ,理解并掌握“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”对外开放格局的特征评价政策通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正 确的情感态 度价值 观民族复兴责任感改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实 ，证明了这是民族 复兴的必由之路，有志者应当学好本领,沿着这条道路完成 民族复兴大业唯物史观我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制 ，汲取了人类社会历史发展多样性的成果 ，符合国内外实际情况青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识 ，才能肩负起实现伟大理想的重任情感体验适应环境调查了解国企改革成就和家庭生活变化 ，感受市场经济带 来的好处,培养团队合作精神,提高承受挫折、适应环境变 化的能力教学重点 城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立教学难点 生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现 代化建设中的作用和影响教学过程导入新课组织学生复习有关内容:I^一届三中全会在哪一年召开？ （ 1978年）2 十一届三中全会作出哪些重要决定？ （ A.思想上：彻底否定“两个凡是”的方针重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B.政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ，实行改革开放的伟大决策；C.组织上：实 际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

承上启下，教师讲授：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正 ，是改革开放的开端从此历史进入社会主义现代化建设新时期 ，建设成就日新月异、辉煌灿烂安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课，吃大锅饭,农家庭联产承包责任制1 改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一民缺少生产自主权，生产积极性不高2 .党和人民怎样解决这个弊端？ （ A.先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏B.接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责 任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制 ，然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡 镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条 新路教师指出：农村的经济改革 ，本着一切从实际出发的原则，及时总结农民的创造，因势利导，加以推动，是党指导社会改革的一个成功范例当时随着对内改革的成功 对外开放的格局也逐步形成了深圳等经济特区的建立1 在《历史地图册》第 10页上圈出相关地名，然后完成填图练习：（A.沿海经济开放区5个：先设深圳、珠海、汕头、厦门 ，后增海南。

B.沿海开放城市14个：北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛C.经济开放区4个：珠江三角洲I、厦漳泉三角区、长江三角洲I环渤海地区 D.内 地“一批”：边境省区也设立了一批开放城市2 组织学生“接龙”练习：我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样？（经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地教师讲解并指导学生完成《历史填图册》 13页第3 （3）题：我国的对外开放扩大了对外贸易，吸收了许多外资，引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法 ，有力地加快了社会主义现代化的进程3 根据《历史填图册》13页第3 （4）题，组织学生分析比较：新时期的对外开放和近 代前期的对外开放有什么不同？ （ A.背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社 会；当前已处于社会主义现代化建设新时期 B.国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权 ，已经赢得独立自主 C.内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的 ，虽然有自救自强的内容，但是更重要的是便利列强进入并控制市场现在的对外开放是遵循着平等互利的原则 ，扩大对外贸易，吸引外资，引进先进的技术、设备和经营管理方法 ，加快我国社会主义经济的发展。

D.影响不同：近代前期的对外开放使我国的经济状态 畸形，只能依附于列强，它不但没有改变落后面貌，反而引发一系列政治问题，使始终陷于屈辱之中；现在的对外开放形成了全方 位、多层次、宽领域的特征 ，我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中 ，已经取得许 多令世界各国刮目相看的辉煌成就教师讲解过渡：随着农村改革的成功 ，对外开放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展开了 ，其重点是国有企业的改革国有企业的改革1 从哪三个方面进行国有企业改革？ （ A.把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展； B.逐步扩大企业的生产经营自主权 ，实行政企分开和经营责任制；C.实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度2 1992年后，怎样加快国有企业的改革步伐？（十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在大中型企业推行公司制和股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形 式教师小结：学了这一课，大家要明白，我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制 汲取了人类社会历史发展多样性的成果 ，符合国内实际情况和世界发展趋势所以 ，大家要自觉形成面向世界、面向未来的国际意识 ，长大了才能肩负起实现民族伟大复兴的历史重任。

如时间许可，练习巩固1 完成填充图册第12—— 13页剩余各题2 根据43页“活动与探究• 2”，先组织学生“议一议”教学后记: 1 / 3。