统编版小学语文二年级下册第二单元试卷(含答案)(3份).pdf

二年级下册语文第二单元测试卷（雷锋叔叔，你在哪里千人糕）一. 基础训练 41 分）1给下列汉字正确读音下划线6 分）曾（c ng c ng）荆（j n j ng）顺（s n sh n）售（sh u shu ）算（cu n su n）劳（l o n o ）2读拼音，写词语 8 分） w i d o g ng j g n ti n n ng l w n nu n zu ti n s shu w n q3按查字典的要求填空7 分）（1）“泞”字用部首查字法，先查部首，除去部首外还有画读音是，可组词为2）“销”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为4一字组多词 6 分）留（）（）（）粉（）（）（）蔗（）（）（）劳（）（）（）5写出下列句子中加点词的近义词6 分）（1）顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹2）乘着温暖的风，我们四处寻觅3）难道它的味道很特别吗？（）6照样子，写一写 8 分）例：平常平平常常开心高兴例：很多很多很多打扫研究二、能力提升 22 分）1连词成句，并加标点6 分）（1）这是的吗你知道做成怎么（2）长长的寻找足迹雷锋的沿着小溪2. 照样子，改写句子 9 分）例：难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。

1）难道雷锋叔叔不伟大吗？（2）大米不是农民种的稻子加工出来的吗？3根据课文内容填空7 分）爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、熬出来的甘蔗、也要熬糖的时候，要有，还得有火就算米糕做好了， 还得要人、销售，这些又需要三、快乐阅读 22 分）（一）课内阅读 10 分）乘着温暖的春风，我们四处寻觅啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里1仿写句子 2 分）哪里有，哪里就有2“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在正确的答案后打“ ” 4 分）（1）雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了全国各地2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们3你的身边有“小雷锋”吗？他们是谁呢？做过哪些事？请写一写4 分）（二）课外阅读 12 分）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

1连一连 3 分）大树下问蜜蜂小青蛙跳到田野里间啄木鸟花丛中问水牛2请按照第 2，3，4 自然段的格式，再仿写一句6 分）他跳到问：“，？”说：“3你认为做什么事最快乐？（3 分）四、看图写话 15分）提示：看一看， 图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话吧！参考答案一.1. c ng j ng sh n f n su n 1 o 2味道工具甘甜能力温暖昨天洒水弯曲3（1）氵 5 n ng 泥泞（2）X xi o 销售5（1）寻觅（2）温和（3）独特6开开心心高高兴兴打扫打扫研究研究二、1（1）你知道这是怎么做成的吗？（2）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹2（1）雷锋叔叔很伟大2）大米是农民种的稻子加工出来的3甜菜汁甜菜有人种工具包装送货很多人的劳动三、（一） 1示例：绿草水源 2（2）大树下问、蜂（二） 1大树下问蜜蜂小青蛙跳到田野里间啄木鸟花丛中问水牛3做对别人有用的事，就会觉得最快乐人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元 时间:50 分钟满分:100 分题号一二三总分得分一、基础知识60 分）1. 读拼音，写词语 (8 分) m o ch zu ti n w n nu n n j y p b w n h o xi n f n j n2. 给加点字选择正确的读音，并打上“”。

8分）好人（h o h o）宿舍（ sh sh ）背包（b i b i ）淹没（m i m ）的确（de d ）应该（y ng y ng）曾经（z ng c ng）得到（d i d ）3. 查字典填空5 分) （1） “迈”字用部首查字法，应先查_部它是 _结构的字2） “软”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节 _, 共_画，组词_3） “葱”的部首是 _，除部首外还有 _画，读音是 _，组词_4比一比 , 组词语 （5 分）峰（） 味（） 作（） 暖（） 菜（）锋（） 妹（） 昨（） 缓（） 彩（）5. 照样子，做一做汉字加减法8 分) （1）例：议 -( 讠)=( 义)( 意义) 糖( )=( )( ) 跨( )=( )( ) 销( )=( )( ) 顺( )=( )( ) （2）例： ( 土)+( 唐)=( 塘)( 池塘) 得分( 木)+( 朱)=( ) ( ) (雨)+( )=(需) （）( )+(角)=( 确)（） (南)+( 犬)=( )（）6. 选一选，填一填 (3 分) 株个条片匹根一( )马一( )柳树一( )小河一( )傍晚一( )枝条一( )绿毯7. 根据课文雷锋叔叔，你在哪里连一连，读一读。

4 分) 长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘8. 下列句子中加点词的意思一样吗？选一选，填一填2 分) （1）特别：不一般，很特殊；非常，十分A西湖的景色特别美 （） B杨桃的味道很特别2）明白：清楚；聪明C.他讲得很明白 （） D. 小妹妹真是个明白人9. 按要求写句子 (10 分) （1）农民加工大米出来的稻子种的是 ( 连词成句，并加上标点 ) _ （2）我们一边看，一边走 用加点词写一句话 ) _ （3）仿照例句，把句子写完整路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯夜空中一闪一闪的星星，像_ 这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_ ，也许比 _ 吧？（4）把下面句子补充完整予人玫瑰， _ 与其锦上添花， _ ，急时有人帮10. 根据课文内容填空 (7 分) （ 1 ） 小 路 说 ： 昨 天 ， 他 _,_ 的 大娘,_的荆棘瞧，那花瓣上 _ ，就是他 _的汗滴 2 ） 一 匹 出色 的 马 中 “ 出 色 的 马 ” 指 的 是_ 3 ）爸 爸把平 常的 糕说成“ 千 人糕”是 因为_ 二、快乐阅读（ 25 分）（一）课内阅读 (13 分)妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声, 他松开我的手 , 从路旁一株柳树下 , 拾起一根又长又细的枝条 , 把它递给了妹妹 , 说: “这是一匹出色的马 , 你走不动了 , 就骑着它回家吧妹妹高兴地跨上 “马”, 蹦蹦跳跳地奔向前去 等我们回到家时 , 她已经在门口迎接我们 , 笑着说: “我早回来啦 ! ”1. 仿写词语6 分）（1）碧绿碧绿（ ABAB 式）_ _ （2）蹦蹦跳跳（ AABB 式）_ _ （3）又长又细（“又又”式） _ _ 2. 选文中那匹“出色的马”指的是 (2 分) 3. 妹妹得到这匹马时的动作是, 心情这说明了 (3 分) 4. 联系下文想一想 : 爸爸的话有什么深刻含义呢? (2 分) . （二）快乐阅读 (12 分) 小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬杆冠(gu n)军小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，得分一会儿向小白兔眨 (zh ) 眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道： “小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到， 在那位姑娘的旁边， 有根像筷子一样细的竹竿小猴皱 (zh u)皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行 ”那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。

小猴觉得这位姑娘好厉害小白兔向小猴子介绍说： “这位姑娘叫牵牛花小猴红着脸说：“_”1. 短文有 ( )个自然段第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的( )，小猴说自己做不到 (3 分) 2. 短文中的“姑娘”指的是_ 2分) 3. 选择正确答案 ( 填序号 )(4 分) (1) 小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼?（）小猴很淘气小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！(2) 为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?（）她会跳舞她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆4. 小猴红着脸说了什么 ?请你展开想象，写在文中的横线上3 分) . 三、看图写话 15 分）仔细观察下图 , 想一想 : 图上都有谁 ?他们在干什么 ?得分参考答案：一、1. 冒出昨天温暖工具一匹波纹好像风景2. h o sh b i m d y ng c ng d 3.（1） 辶半包围（2）R ruan 8 柔软 （3） 艹 9 c ng 葱郁4山峰味道作业暖阳菜叶锋利妹妹昨天缓慢彩色5.（1）米唐唐朝?夸夸奖钅肖生肖川页页码（2）株一株而需要石确实献献给6. 7. 长 长 的小 路年 迈 的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘8. （1）A B （ 2） C. D. 9. （1）大米是农民种的稻子加工出来的。

2）妈妈一边织毛衣，一边看电视3）小眼睛这个苹果真甜，糖还甜（4）手有余香不如雪中送炭平时肯帮人10.（1）曾路过这里背着年迈踏着路上晶莹的露珠洒下（2）一根又长又细的柳枝（3）它是经过很多很多人的劳动才做成的二、 （一） 1. 略 2. 一根又长又细的柳条3. 跨上“马” , 蹦蹦跳跳地奔向前去高兴妹妹非常喜欢骑着这匹马回家4. 爸爸的话让妹妹自己跑回了家, 这里面蕴含着爸爸的教育智慧抓住孩子的心理特点 , 启发孩子学会克服困难二） 1. 五二竹竿 2.牵牛花 3.(1) (2)4. 示例：我终于明白了什么叫天外有天了，以后我再也不骄傲了三、看图写话略闯关练习二(时间:60 分钟满分 :100分)一、给下列各字选择正确的读音连一连 )(12 分) 二、看拼音 ,写词语 (16 分)三、给句中加点词选择正确的解释6 分) 温暖 :使感到温暖 ;暖和1.乘着温暖的春风 ,我们四处寻觅雷锋的足迹) 2.今天是我的生日,老师和同学送给我礼物,温暖了我的心 () 四、选择合适的句子,把序号填到文段的横线上8 分) 与其锦上添花,不如雪中送炭平时肯帮人 ,急时有人帮妈妈经常教育我,当别人有困难时,要肯帮忙 ,只有这样 ,当自己遇到着急的事情时,才会有人帮忙 ,我连忙对妈妈说:“ 这就是吧 !” 妈妈笑着点点头,接着说 :“ 当别人生活过得好时 ,我们不需要再去帮助他什么;只有当别人遇到困难的时候,我们的帮助对他来说才是最需要的。

这就是人们常说的 ”五、按要求写话20 分) 1.我们班上就有许多“ 雷锋 ” :上次我摔倒了,;上次我的饭卡没有钱了 ,; 上 次 阅 读 课 我 没 有 带 课 外书,12 分)2.仿写诗歌 (8 分) 六、课外阅读我能行23 分) 一次义务劳动1960 年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得厉害,他到团部卫生连开了些药在回来的路上,他见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工原来是给本溪路小学盖教学楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入运砖的行列直到中午休息 ,雷锋被一群工人围住了,面对大家 ,他说 :“ 我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只是尽了自己的一点义务,也算是有一分光发一分光吧 !”这天下午 ,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天1.我从故事中积累了三个成语6 分) 2.这个故事写的是年初夏的一个,本来还在病中的雷锋,在看病回来的路上,看到建筑工人正在给小学盖,便加入到了运砖的行列6 分)3.把短。