[省级示范园幼儿园小班教案]小班美术教案 开飞机.doc

小班美术教案 开飞机活动目标：1、在模拟小飞机做玩耍的情境中尝试画各种线条2、体验参与活动的乐趣活动筹备：活动前幼儿有玩过“开飞机”的运动玩耍阅历老师师范材料：浅蓝色绘画用纸、水彩笔、固体胶、纸飞机幼儿操作材料：彩色小飞机、绘画纸、固体胶、水彩笔活动过程：一、情景导入师：这是什么呀？（出示天空图片）师：蓝蓝的天空多美啊，当我们看着天空的时候好象变成小鸟飞到天上，可是我们没有翅膀不能飞翔，怎么办呢？总结：你们说了好多对策，今日我们就来学习其中的一种二、模拟玩耍，引起爱好1、师：前几天我们玩了一个开飞机的玩耍，你们笃爱吗？今日，我们再来做小小驾驶员，坐上小飞机一齐飞上蓝天去玩一玩，好吗？2、模拟开飞机的玩耍：（出示背景），瞧，停机场到了，我的小飞机已经筹备好了，你们筹备好了吗？（提示幼儿坐坐好，系好平安带），先开哪一架飞机呢？（红飞机）好，听到命令我们就起飞三、师生共同演示1、飞机起飞师：3、2、1，起飞！（老师手持红飞机在天空飞行），呜——叮咚，红飞机飞到了天上（把红飞机粘贴在背景纸上），蓝蓝的天空真美啊！绿飞机观看了，说：我也想到天上去玩一玩老师手持绿飞机在天空飞行），红飞机说：绿飞机，你要离我远一点，不然我们会撞在一齐，多危急呀！呜——叮咚，绿飞机也飞到了天上（老师把绿飞机粘贴在背景纸上）。

2、飞机做玩耍师：两架小飞机都飞到了天上，天空真蓝真大啊！它们欢悦地唱起了歌，跳起了好看的舞，红飞机对绿飞机说：我们一齐做玩耍，好吗？绿飞机说：好的好的，我速即飞到你这儿来老师用水彩笔从红飞机开头，画出一条直线红飞机说：“我跳个舞给你看吧，于是，红飞机开头跳舞了，它用尾部喷出的气体在天空中画了一副俏丽的图画师：绿飞机观看了，绿飞机追着红飞机说：红飞机，你真棒！你在蓝色的天空上跳了个好看的舞蹈我也想来唱歌跳舞，于是绿飞机也跳起了舞，画出了一条俏丽的线师：蓝飞机看到了红飞机和绿飞机说：红飞机，绿飞机，你们的本事真大！我也想和你们做玩耍跳舞红飞机和绿飞机说：好，你快快飞到我们这儿来绿飞机飞过去是不是也要跳舞啊？（鼓舞幼儿大胆想象，并邀请1名幼儿上来）师：红飞机跳的舞真好看绿飞机跳的也很好看四、幼儿绘画1、师：小飞机玩得真欢悦，你们想到天上去和他们做玩耍吗？瞧，小飞机已经在停机场上筹备好了，我们连忙坐到停机场边，筹备起飞2、操作步骤（材料依次投放）：  Ø 飞机起飞：把三架飞机粘贴在背景纸上以玩耍的口吻提示幼儿把三架飞机分开粘贴，以免撞击   飞机要跳舞拉：用水彩笔在飞机后面画线条Ø五、赏识作品。

1、请幼儿自己推举自己的作品：小飞机今日玩得真欢悦，瞧，红飞机飞飞飞，它在蓝色的天空中跳起了好看的舞，绿飞机飞飞飞也跳了好看的舞2、 小结：今日，小飞机和我们做玩耍，我们帮小飞机画出了很多娇娆的线，有待会儿我们就到操场上去玩开飞机，去做玩耍，好吗？。