教育演讲稿4篇_2.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 教育演讲稿4篇 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的教育演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 教育演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《教育孩子，从爱做起》 记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校 前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。

在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛人们总以一种功利目的看问题、做事情而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 作为一名思想政治教育员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的记得有一位资深的员这样说过“员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性” 出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢? 也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。

如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱精诚所致，金石为开我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实 当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富 最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉! 我的演讲完毕，谢谢! 教育演讲稿 篇2 今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。

以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了直到最近学习“三生教育”，回顾祖国历经一次次的磨难，看到人们经历一次次的坎坷，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义 对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了有了生命，才能学会生存的本领；学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量；生活的方式又直接决定着生命的价值这三者是互为条件，相互依存的 生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符 生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位 生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动XX年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震，XX年的猪流感，还有XX年的旱灾和青海玉树的4.14大地震这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天 很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。

仔细想想，人生真的是一场旅程有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人…… 不论我们选择什么样的生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔记得有这样一句话“生活比生存更广阔”是的，我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化 生命、生存、生活的意义就是活着 生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国 生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续，才能继续生活；生活是为了生存，生存是为了生命的延续所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去 生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好！然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。

所以活着，真的不是一件容易的事 我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 教育演讲稿 篇3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是19号选手——王雪娇，来自2013级34班今天，我演讲的题目是(习惯是基础，教育是目的) 著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话：“什么是教育，简单一句话讲就是要养成习惯习惯往往看起来是一些不起眼的小事，但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量 人类第一个登上太空的人——加加林，为何能在众多的宇航员中脱颖而出，缘于在参观模拟仓时只有他脱下了自己的鞋子，因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿，为何在被一个普通的苹果砸到后，却发现了常人难以想到的伟大理论——(地心引力)，因为他有一个思考的习惯那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演(周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐乃赋(离骚)，左丘失明厥有(国语)，孙子膑脚(兵法)修列，不韦迁蜀，世传(吕览)……他们能成功，他们能名传千古，是因为他们有面对困难挫折，永不放弃，与之斗争的习惯。

当然，好习惯与坏习惯是不同的一个好习惯使你前途顺畅，并轻松通往成功殿堂;一个坏习惯使你满路荆棘，并且前路无望所以，无论怎样大家一定要养成好习惯养成好习惯的道路是漫长的，但道路的尽头便是成功大家都熟知的疯狂英语的创始人李阳老师，每天坚持五点半起床晨跑，六点开始读英语，直到工作就这样日复一日，年复一年，李阳老师变得不锻炼就浑身难受，不读英语就寝食难安，他说：“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯，但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!” 还有多少名人的事例都告诉我们一个引人深思的道理：培养好习惯，就是培养成功;纵容坏习惯，就是埋下了失败的种子! 最后，请允许我用著名心理学家威廉.詹姆斯的一段话送给大家并结束我的演讲： “播下一个行动，你将收获一个习惯 播下一个习惯，你将收获一种性格 播下一种性格，你将收获一个不一样的命运!” 谢谢大家! 教育演讲稿 篇4 尊敬的同学们，老师们： 大家好，今天我想和大家讨论关于励志方面的话题我想主要从以下几个方面说起 一、人生须立志 志，字典里解释：意向，要有所作为的决心。

志向即理想所谓理想，是人生奋斗追求的目标，是鼓舞人们奋斗、前进的巨大精神力量人都要有志向，作为学生，我们更应该树立远大的志向，制定远大的目标 二、何以立志 当然，立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来是它的行动指南，“志从高远”是它的指导思想所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵古语云“有志者立长志，无知者常立志”这句话说的就是有志者和无志者之间的区别 三、如何励志 那么，确立了志向以后，我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢？现在我们讨论励志 1、不为自己的错误找借口生活中中是有一些人，一旦做错什么事，就认为那是别人的错，好像根本与自己无关一样这种人只会为自己开脱，推卸责任因而，这样的人永远也意识不到自己的不足之处，在为人处事中也不会取得较大的进步不在这种人生上缺少的是勇于担当的精神，不会被委以重任的因此，同学们，在我们的学习生活中，大家要善于发现自己的缺点和不足之处，病并及时改正，这样我们才会不断的进步 2、不和别人比吃穿，要比就比学习，比志气，比勤奋。

有些人在错误的人生价值观的驱使下，费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西，以满足自己的虚荣心这样的人常常是华而不实，可谓金玉其外，败絮其中，不足以成事二有些人则会自卑自怜，丧失信心其实这都是错误的人生价值观我们常说笑到最才是笑得最好的俗话说，不拍别人瞧不起，只怕自己及不争气 3、要善于发现自己的优势，不要总是把目光停留在自己的缺点上这样的话你会越来越没信心 4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神我都都知道，在生活中总是吃苦在前，享乐在后谓之苦尽甘来可我们有些同学就是不同这个理，在学习生活中散漫懒散，怕苦苦叫累我们要知道人生中谁都。