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小学美术老师演讲稿美术老师演讲稿 　　老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬你知道多少美术老师演讲稿?下面xx为你整理了几篇美术老师演讲稿，期望对你有帮助　　美术老师演讲稿一　　大家好!　　记得很小的时候，家里没有广播电视，不知道什么是祖国，眼里只有撒欢的那片山坡，捉鱼的那条清亮的小河　　上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中国的标志慢慢的，从书本中我知道了祖国在地图上的形状象公鸡，知道了我们的祖国地大物博每次做眼保健操，响亮的音乐全部会伴着一句“为革命保护视力”，每次做广播体操全部会有一句“毛主席教导我们……”于是每次写作文，同学们的理想全部是当科学家，实现四个当代化，而我的理想是成为一名画家，用自己的画笔描绘祖国漂亮的山河　　读中课时，我们将全部的精力全部用在学习上，改革开放中的祖国只是历史、政治学科的一道道复习题　　光荣的考上了师范，愉快的学着美术画了几年的画，知道做画家不象儿时写作文那么轻易，知道了天天的素描、色彩是我未来的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的激情偶然到野外风景写生，当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时，享受的不是山水之美，而是放假一样惬意的心情。

　　还记得读师范时，每七天的升国旗仪式，我全部用心致志的蹭着自己脚下的那片草地，因为国旗下讲话的内容全部是什么中国象太阳喷薄而出，“东亚病夫”变成体育强国等等，而我丝毫也感觉不到那种民族自豪感，好像游离于祖国之外，这些空洞的激情豪迈和我无关　　最终走上了工作岗位，年少疏狂、急功近利使曾经的我走了好大一段弯路XX年非典战场的硝烟弥漫了全国的每一个角落，我深深的被那些白衣天使震撼，她们为了病人置自己的安危于不顾，有的推迟了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撑她们?当大家遗忘的时候，我永远的记住了钟南山，人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时，她平静的说：“我认为最大的政治就是做好我的本职员作简单的语言道出了朴素的真理，是啊，那么多医护人员的无私奉献，就是在国家和人民最需要的时候不计代价的做好本职员作　　在XX年度感动中国节目中，我又认识了这么一个人，她朴实得像一块石头一个人，一匹马，却发明了一段世界邮政史上传奇她是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友，20年，每十二个月最少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，围绕地球6圈半;20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递正确率100%。

平凡的工作展现出一个不平凡的伟大　　我只是一名一般的美术老师，或许我不能象明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力象富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰，董存瑞做民族英雄我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职员作，早来晚走，兢兢业业，有教无类，诲人不倦天天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛我无愧，面对清贫平凡辛劳我无怨，面对名来利往的诱惑我无悔，我能够让孩子感受爱，感受美，这爱和美滋养着孩子的心灵，孩子的成长是我最宝贵的收获　　我们常教育孩子，“今日我以××小为荣，明天××小以我为荣”××小这个优异的集体是由众多的优异老师和优异学生组成的，正因为每个人全部在追求卓越，因此我们这所学校才享受如此盛誉和殊荣国家也是如此，公民是组成国家的细胞，个人的素质决定国家的发展，只有每个公民全部在自己的岗位上做好本职员作，在平凡中做最优异的自己，那么我们的国家必将是一个有竞争力的强国　　美术老师演讲稿二　　尊敬的XX：　　绘画，做真实的自己----“艾朵”学画感想范昕怡绘画是一首诗，丰富了我的生活;绘画是一首歌，唱响了我的童年;绘画是一团火，点燃了我的自信　　这是在艾朵画室学画的第3个冬天了，窗外兰草淡淡，像午后长廊的一缕微风。

依稀记得第一次在艾朵时的缄默和羞涩喜爱画画，如同喜爱将一杯茶，喝到无色无味在时光的阡陌上，我依旧邂逅了一群可爱可亲的老师们和她们在一起学画的过程却是时间磨不去的　　一次绘画，在户外写生本想着简单画着玩玩一笔下去，已不能改当一次又一次老师们悉心的指导，一篇又一篇老师激励的话语，本已气馁的我，在心里不停对我自己说：“yes，I can”即使最终的效果不太令自己满意，但这幅画也倾注了老师们对学生的关心如同对儿女通常的爱即使在十二月的寒冬季节，脑海中的那一幅画，也有尤其的温暖　　凌老师们就像母亲一样关心每一个学生，王老每次上课的时候，总和气地幽默地望着他人，整天全部是笑眯眯的，又逗得同学们哈哈大笑了朱老，全部是一直带着微笑看着我们，画画的时候，不会画，就手把手地教，直到画好为止我总不了解，那些年轻的姐姐们对那些刚学画的小盆友，总是一次又一次的激励和帮助　　以后才懂老师们坚信每个学生全部是小天使，她们全部含有学习美术的潜在能力不要用画得“好”和“不好”妄下定论　　万物皆有阴晴，在绘画中我们全部能够做真实的自己，从不一样角度看东西，有不一样的画面画不一样的东西同时会生出不一样的心境，这就是艾朵教给我最主要的东西。

画线描芍药，我总想到“将离”，她的令一个名字，只因为她那份简约的漂亮看过春花，还有夏荷，就像人生聚散离合无所不在在绘画中看清自己所想的，跟着自己的心去画画，总有不一样的收获在繁忙的学习中总想抽出时间去画画，去看清自己　　既然缘分让我们相聚在一起，每一幅画全部有每一个梦想和心灵我的年华，和年华长出的记忆全部在一个叫艾朵的地方搁下画笔之时这一朵花，送给那些平凡的老师们，也给平凡的自己时光的纸笺后，在东子中铺展着那些和她们在一起的深深浅浅的记忆，在那不愉快成为愉快懵懂成为成长，我们依旧用单纯的眼睛看着不一样的世界和艾朵　　谢谢大家!　　美术老师演讲稿三　　尊敬的各位领导、老师们：　　大家好!　　今天我演讲的题目是《教学中的体会》　　第一次面对这么多人来进行正式的演讲，心里感到很担心，但为了一个争取的目标，使我依然克服了很多心理障碍站在今天的讲台上我从2021年来到大成中学，一直从事初中美术教学，我热爱美术，热爱美术教学，热爱那些热爱美术的孩子们在我的心里，我总以为美术教学，是最能直接表现美、能最直接教会孩子审美、也最能表现孩子们内心美一个方法，因此，多年来，我从未动摇过对美术，对美术教学的热爱。

　　我知道，在天赋上，我算不得心灵手巧;在素质上，我算不得水平高超;在能力上，我也不能够出类拔萃，可这些全部不能阻止我对美术的热爱，或说，没有些人有权利剥夺我对美术的这份热爱也正是因为这份热爱，每次向学校提交申请时，我全部毫不犹豫地写上“教美术”这一请求我记得有一学期，是2021年吧?那学期学校分配我去教历史，即使我对学校的工作安排没有异议，可心里因为教不上美术而难过了很久以后因为人员调整，学校重新安排我教美术了，又让我快乐万分　　学校是育人的基地，就是要经过不一样学科，从不一样角度、不一样层次来训练、培养、提升学生的整体素质美术学科和其它学科教学一样，要以提升学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢也就是说，美术课教学一样既要传授知识，也要育人，既要重视基础知识、基础技能的训练，也要进行发明能力和思维能力的培养我知道自己在美术方面的天分并不突出，所以我时时刻刻地督促自己学习从2021年开始，每个寒暑期我全部要想方设法学习美术相关理论和技法平时自己有意识地寻求多种和美术和美术教学相关的理论书籍来读，增强自己的专业素质和理论水平;琢磨在网上找到的不一样风格的美术教案，增强自己教法上的灵活性和独特征;有时还和学生们一起讨论，看看她们喜爱哪种方法的学习。

　　在这里，我从心里感谢学校，感谢学校答应我本人的请求一直许可我教美术课从我来到大成中学，率领和指导学生参与各级各类比赛总有上百人次了吧，获奖多少人次我也记不太清了因为参与的这些比赛，我个人取得了市县级指导奖 ，即使有时候只是学生获奖，指导老师没有什么，但看着自己的学生拿着证书或奖牌的时候，那种感觉和看着自己的孩子站在领奖台上没什么两样，有欣慰，也有幸福　　这么多年来，我没创出什么突出的业绩，我只知道默默地耕耘，因为我知道自己天分不高，只能坚信勤能补拙;多年来，我没什么尤其的表现，只知道不停加强学习，因为我知道自己并不聪慧，只能依靠笨鸟先飞;多年来，我没什么尤其的要求，只知道踏扎实实地工作，因为我知道自己能力不强，只知道凡事多下些功夫，因为我坚信天道酬勤是真的　　俗话说：有信心不一定会赢，没有信心一定会输这么多年来，我一直没动摇过自己的信心，因此一直站在美术课的讲台上今天，我依然是带着信心来到这个讲台上，即使未必会赢，但最少不会输!因为泰戈尔说过：天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过!经过近几年的美术课教学实践，使我知道，美术课和其它学科一样，要因材施教，依据教材固有的艺术原因，向学生传授知识，渗透美育，陶冶情操，发展思维，培养能力，完成预期的多种教学目标。

这就是我多年来从事美术教学工作中一点体会，不妥之处，敬请指教　　谢谢大家!　　　美术老师演讲稿。