五级-培训计划.doc

《钟表维修工》(五级)培训筹划一、编制阐明本培训筹划根据《钟表维修工》原则编制,合用于钟表维修工（五级)职业技能培训各培训机构可根据本培训筹划及培训实际状况,在不少于总学时的前提下编写具体实行的筹划大纲和课程安排表同步,还应根据具体状况布置一定的课外作业时间和课外实训时间推荐教材仅供参照，各培训机构可根据培训实际状况选择二、培训目的通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象可以达到本工种部颁的《技术级别原则》中的初级专业知识和技能水平三、建议培训模块学时分派本职业级别的建议培训学时：16０学时各培训机构可以在不低于建议学时的前提下,根据培训对象的实际做合适的调节四、培训规定与培训内容模块1 　　机械制图１、培训规定通过本模块技术培训，使培训对象可以(1）理解识图与制图的基本知识；（２)掌握基本制图原则,并可以识读一般的钟表零件图和装配图2、培训重要内容(1）　理论教学内容1.1图样的基本知识； 　 1.2机件的体现措施　　　 1.3机械图样;(2)　技能实训内容2.１基绘制本视图2.２看懂图样上标注的尺寸2.３读简朴的零件图和装配图3、培训方式建议(１)　理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可运用挂图等教学工具,通过现代多媒体教学措施，达到有效教学目的。

２) 技能实训：可采用教师板书示范，学员做作业模块2 　公差与配合１、培训规定通过本模块技术培训，使培训对象可以(１)掌握公差与配合的基本概念、术语和定义； (2）纯熟地使用公差配合表，合理选用公差级别；（３）掌握一般的技术测量知识和技能 2、培训重要内容 （１)绪论; 　 (2)几何量测量基本;(3）孔、轴公差配合的检测;（4)形位公差与检测；（5)表面粗糙度及其检测;(6）量规设计基本；(7）圆柱齿轮公差与检测３、培训方式建议（1) 理论教学：一般常规课堂教学方式，达到有效教学目的2） 技能实训:学生作业模块３　 电工与电于技术１、培训规定通过本模块技术培训，使培训对象可以（1)理解必要的电工知识和基本技能； (2）理解一点电子技术常识；（３）结合专业需要弄清电子仪器仪表的使用条件和应用范畴；(4）懂得安全用电常识；（5)掌握常用仪器仪表的使用； 2、培训重要内容（1）直流电路的基本概念；（2）万用表及常用电子仪器仪表的使用；(3）安全用电３、培训方式建议(1） 理论教学:一般常规课堂教学和实验室方式，达到教学目的2） 技能实训：万用表的使用可采用教师示范指引和学员操练等措施模块４ 机械基本1、培训规定通过本模块技术培训,使培训对象可以(1）熟悉和掌握机械传动;（2）理解常用机构及轴系零件和液压传动的基本知识;(３）懂得分析机械工作原理的基本措施。

2、培训重要内容（1）机械传动；（2)轮系3、培训方式建议(１) 理论教学：一般常规课堂教学方式,达到教学目的模块５ 　钟表技术与实训１、培训规定通过本模块技术培训,使培训对象可以（1)掌握对的的操作措施; (2）学会对的的、合理的工具和仪器的使用措施;；（3)学会钟表整机拆装及维修调节的基本知识和技术；（4）学会辨别一般故障,能对的地选配基本部件进行维修 2、培训重要内容1.1工种结识、教学规定1．2领资料工具、工作服及场地、工作安排、实训前准备1．３一般机械手表：１．３.1杂件、原动系装配１.3.２轮列装配１．3．3擒纵机构装配1.3.4摆轮游丝系统装配1．３.５外观件装配与检查１．３.6常用故障辨认1.4石英电子表:1.４.1杂件装配与维修１.４．2中心轮装配与维修1.４.3转子及轮列装配与维修1.4.4线圈及电路板装配与测试１.4.5外观件装配及检查1.4.6表机故障检查程序及维修措施1.5机械钟：1．5.1准备工序装配1.5.２机芯装配1.5.3外观件装配１.5．４综合检查分析与维修1.6石英钟：1.6.１机芯装配１．6.2常用故障检测与维修（2)技能实训：2.１ 一般钟表拆装;2.２ 钟表常用故障维修；2．3　成品钟表检查。

3、培训方式建议(1） 理论教学:一般常规课堂教学和多媒体演示的方式,达到教学目的2) 技能实训：可采用教师示范指引和学员拆装训练五、推荐教材1、重要教材：《钟表技术》 萧治平主编 上海轻工业出版社 　 7月 　２、辅助教材：《机械制图》劳动部职业技能开发司编组编写 　中国劳动出版社１９93年５月《几何量公差与检测》甘永立主编 　上海科学技术出版社 　 　 1９85年6月《电工与电子技术基本》技工学校电子类专业教材编审委员会组织编写 　　 中国劳动出版社　　 　 　 　 　　 1998年6月《机械基本》 劳动部培训司 中国劳动出版社　　 　 　 　　　　 1985年5月。