人教版八年级上册道德与法治复习资料.docx

人教版八年级上册道德与法治复习资料第一课 丰富的社会生活1.1我与社会1、社会生活的特点？P3我们的社会生活绚丽多彩2、对社会生活的感受？P4（1）我们的社会生活绚丽多彩在社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧3、个人与社会的关系？P4—5（1）个人是社会的有机组成部分人在生产、生活和交往的过程中形成了错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的社会2）人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份4、几种主要社会关系？P5（1）血缘关系：以血亲或生理联系为基而形成的社会关系，如家庭成员之间的关系等2）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等1.2在社会中成长1、为什么人的成长离不开社会？P7（1）人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养2、社会化的含义？P7社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程3、为什么要养成亲社会行为？（意义？）P8（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可2）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程我们只有主动关心社会，积极融入生活，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值4、如何养成亲社会行为？（怎么做？）P8（1）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急第二课 网络生活新空间2.1网络改变世界1、网络丰富日常生活的表现？/网络如何丰富日常生活？P10—12（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。

2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩借助网络，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，节约了成本，提高了效率2、网络推动社会进步的表现？/网络如何推动社会进步？P12—13（1）网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平2）网络促进民主政治的进步互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享3、网络的弊端/危害？P15—16（1）网络信息良莠不齐在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富飞同时，也出现了一些虚假的、不良的信息2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因为沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系3）个人隐私容易被侵犯各种侵犯个人隐私的行为会给被侵犯人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安4、如何评价网络是把双刃剑这句话？《精讲精练》P92网络是把双刃剑，有利也有弊，具有两面性1）网络丰富日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩2）网络推动社会进步：网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台3）网络信息良莠不齐；沉迷网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯2.2合理利用网络1、怎么理性参与网络生活？P17—19（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我2）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”3）要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

2、如何辨别网络谣言？P18（1）注意信息出处 （2）关注官方信息 （3）对信息进行对方验证4）辨识信息内容 （5）向他人求助3、怎么传播网络正能量？P19—20（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道2）我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律第三课 社会生活离不开规则3.1 维护秩序1、社会秩序的含义和内容？P23（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态2）内容：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等2、社会为什么需要社会秩序？ P23（1）社会正常运行需要秩序良好的社会秩序可以提高社会运行效率，降低社会管理成本2）社会秩序是人民安居乐业的保障在良好的社会环境中人们能够感受到生活的美好，激发对生活的热情3、社会规则的含义和内容？P25（1）含义：社会秩序是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定2）内容：如道德、纪律、法律等4、为什么维护社会秩序靠规则？P25（1）社会规则明确社会秩序的内容。

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所2）社会规则保障社会秩序的实现社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行强制性措施：法律、纪律等；非强制性手段：道德、风俗等3.2 遵守规则1、自由与规则的关系？P27—28（1）社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利2）社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚2、怎么遵守规则？P28—29（1）遵守社会规则需要他律和自律他律：监督、提醒、奖惩等外在约束 自律：自我约束自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行3、怎么维护规则？P30一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

4、为什么要改进规则？P31规则不是一成不变的随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善5、怎么改进规则？P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求第四课 社会生活讲道德4.1尊重他人1、为什么要尊重他人？P32—34（1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等3）尊重使社会生活和谐融洽尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度2、怎么尊重他人？P35—36（1）积极关注、重视他人我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助 （2）平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

平等对待他人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁3）学会换位思考在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人4）学会欣赏他人我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价4.2以礼待人1、礼的含义、表现？P37（1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质2）表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面2、为什么要文明有礼？P37—39（1）文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可2）文明有礼促进社会和谐文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会3）文明有礼体现国家形象在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象3、怎么做文明有礼的人？P39—40（1）做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。

以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、受礼的人同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚4.3诚实守信1、诚信的含义？（诚信是什么?）P41诚信就是诚实、守信用2、诚信的地位？P41诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则3、我们为什么要讲诚信？P42—43（1）诚信是一个人安身立命之本诚信是融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任相反，如果。