通桥阅读训练第三讲.ppt

文心老师阅读课堂第三讲 美文阅读 读写联通《爱迪生考助手》爱迪生：美国电工学家、企业家，拥有众多重要的发明专利 他拥有超过2000项发明，包括对世界极大影响的留声机，电影 摄影机，钨丝灯泡等在美国，爱迪生名下拥有1093项专利， 而他在美国、英国、法国、德国等地的专利数累计超过1500项 1890年创办爱迪生通用电气公司（今通用电气前身）他是 有史以来最伟大的发明家，迄今为止，在世界上也没有一个人 打破由他所创造的专利数世界纪录文海拾宝—爱迪生名言积累• 世间没有一种具有真正价值的东西，可以 不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的 • 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九 的血汗 • 无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己 有一点灰心丧气 • 伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志 爱迪（ dí ）生是世界发明大王，他平均三天就 有一项发明他手下有27名助手，这27名助手每天都要 往返于住所与研究所之间有一次，他郑（ zhèng ）重宣布，将对27名助手进行考核 （ hé ），并给 了一段时间，让他们作好充分准备这27名助手很紧张 ，为了能顺利通过考试，他们整天泡在书本里，达到了 废（ fèi ）寝（qǐn ）忘食的程度。

考试那天， 爱迪生没有发给他们试卷，只发给他们每人一张小纸片 助手们一个个瞪（ dèng ）着眼睛，很是不解 爱迪生请助手们写出：在研究所的大门旁有一颗什么样 的树，树有多高，叶子是什么颜色的可以说，这份“ 试卷”简单的不能再简单了，可27名助手却傻（ shǎ ）了眼，因为（ wèi ）他们虽然天天经过那儿，但从 来没有好好地观察一番（ fān ），所以都交了白卷 （ juàn ）事实上，爱迪生一生能有很多发明，与他善 于观察（ chá ）事物是分不开的他这样考助手的 目的，是为了教育助手们要留心观察周围的事物字词积累 • 郑重 考 核 废寝忘食 • 试卷 瞪着 爱迪生 • 虽然 试卷 观察 • 留心 白卷归纳文章主要内容和中心思想的方法：主要内容：时间+地点+人物+事情 例如：本文写了发明大王爱迪生，有一次（人物） （时间） 在考试中，考助手们观察能力的故事 （地点） （事情） 中心思想：去文中找中心句，若没有，根据文章内 容概括下，是表达了什么？告诉了什么？还是赞 美歌颂了什么？或批判了什么？读写联通桥因为我们虽然日日都来上学，但认真听课的时候不 多，所以学到的知识也很少，考试很不理想。

因为小强虽然不聪明，但他能持之以恒地做事情， 所以取得了一次又一次的成功聪明的男孩有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西， 老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自 己拿一把糖果但是这个男孩却没有任何动作几次的邀 请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中回到 家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而 要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而 老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”这是一个聪明的孩子，他知道自己的能力有限， 而更重要的，他也知道别人比自己强凡事不只靠自己的 力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明 学会舍弃有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的 一筐，乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头甲就笑 乙：“你为什么只挑一个啊?”乙说：“漂亮的石头虽然 多，但我只选一个最精美的就够了甲笑而不语，下山 的路上，甲感到负担越来越重，最后不得已不断地从一筐 的石头中挑一个最差的扔下，到下山的时候他的筐里结果 只剩下一个石头!人生中会有许多的东西，值得留恋，有的时候你应该学 会去放弃。